囖說
專升本的學生和高考考上本科的學生一樣嗎？顯然是不一樣的，一般情況下直接考上本科的學生要比專升本的學生學習成績要好，雖然他們的都被定義為“學生”，但是在學習方面還是存在不小的差距。在考試中，專升本與直接考上本科的學生，在獲取本科學歷時，所面臨的競爭對手是不同的，從整體來講，還是在高考中的學生競爭激烈程度更大。
此外，專升本與直考本科之間的學歷含金量也是不同的。雖然在參與公務員、事業編等體制內考試競爭時，各地對於專升本與直考本科之間的區別沒有那麼嚴重，在日後的工作中待遇考量時也不會有較大的差異。但如果在非體制內的競聘中，我們就會面臨著招聘單位對專升本、直考本科生的區別對待，這種對待與985工程大學畢業生與普通本科學校畢業生之間的差異。
除了在招聘中會遭受區別對待外，還有不少具有差異的地方。
在畢業生證書方面專升本的畢業證與直考本科的畢業證是有明顯區別的，專升本的畢業證年限一般是寫明“專科起點或者兩年制本科學習”等，而直考本科的畢業證上寫明“四年制本科”，從本科畢業證上就能直接分辨出專升本和直考本科。
專升本和直考本科學生所要經歷的求學期限是不同的，專升本的學習時間總和一般為五年，而直考本科的學習時間一般為四年，在時間成本上直考本科更佔優勢。
不過，如今的專升本的難度越來越大，因為各高校在專升本上提供的名額越來越少，考試的競爭壓力非常大，也非常殘酷，現在能考上專升本的學生，也屬於專科生群體中鳳毛麟角的，而且報考專升本的學生一般只能報考本省的本科院校，不能在全國範圍內挑選自己想報考的院校，因此在報考專升本時的院校選擇比較有限。
東愛雨小公
不一樣的，我有一個高中同學，當時我們高中畢業的時候，其實她考上了三本的分數，可能也是因為三本的學費太貴吧，最後她還是選擇讀的大專。
各自去了不同學校之後，我們還是經常聯繫，剛上大學的時候她就跟我說她準備專升本。事實她也確實做到了，去年也已經本科畢業了！ 前段時間跟她聊天就聊到專升本這個話題。
專升本也就是專科的學生想要升入本科，所進行的一個選拔考試，專升本一般分為兩種類型：
第一類，是普通高等教育專升本（亦稱統招專升本），考試對象僅限於各省、直轄市、全日制普通高校（統招入學）的專科應屆畢業生。一些省份的命名有所差別，如河北省稱為普通高校專接本，廣東省稱為普通高校專插本，江蘇省稱為普通高校專轉本，其餘省份皆稱為普通高校專升本。
第二類是成人高等教育專升本，題主說的肯定不是第二種，這種就不再多說了。
專升本和高考以後直接讀本科的學生之間還是有一定的區別的，比如:
首先，也是最明顯的，學習的年限
普通本科只需要讀四年，而專升本，專科三年加上本科再讀兩年也就是總共五年，所以在時間上就多了一年。
其次，也是最重要的，證書也稍微有些差別
專升本的學生和讀四年本科的學生相同，都有學歷證書及學位證書，但是會在畢業證書上，會明確標明是專科起點升本科，這一點又與普通本科有所區別。 別看就這幾個字，對以後找工作的影響了大了，有些單位會很在乎第一學歷的。
最後還有一個區別，專升本的考取範圍只能在本省，而本科也是面向全國。 專升本的學歷和普通本科的學歷，在考研、考事業單位、報考公務員的時候起點都是一樣的，可是在一些單位會歧視第一學歷，所以總的來說，還是普通本科更好一些！
西瓜碎碎念
專升本是專科生升級學歷的唯一途徑，而專升本有分為兩種，一種是統招專升本，只限於專科應屆生。專升本成功以後，還要繼續讀兩年本科才能夠拿到學位證。而另一種是成人教育的專升本，只需要通過課程考試即可拿到本科學歷。
統招專升本和高考考上本科的學生是一樣的，畢業證的含金量也是一樣的，統招專升本畢業以後，修滿課程，完成畢業論文也能夠拿到學位證。統招專升本的第一學歷是本科，並不是專科，而成人教育的專升本第一學歷還是大專，含金量也並不高。在同等條件下，統招專升本更具有優勢。
統招專升本相當於一個小高考，需要進行統一考試，然後填報志願。統招專升本只能繼續升專科的專業，並不能跨專業選擇。而關於院校的選擇也較少，一般只有三四個，都是與本校有合作的，統招專升本的考生被錄取以後就需要到被錄取院校繼續讀書。
我的朋友就是統招專升本的，和我是同一級，同一個學校的。我們都是2015年入學的，當年我是本科進去，他是專科進去。他讀完三年專科以後，沒有選擇就業，而是繼續升學。因為去年學校的限制，只能夠升本校，原本和我是同一屆的，但是因為升本以後，比我小一屆，那就意味著要比我多讀一年才能夠畢業。
統招專升本的學生有一些課程是和本科生一起上的，不過也只是少部分而已。他們專升本有自己的教材，教學安排與本科生是同步的，但是相對來說課程比本科生要少一點。他們的考試試題也是學校單獨出的，並不會與本科生使用同一套試卷。
唯一不同的是畢業證，專升本的畢業證書上寫的是"在本校某某專業二年制專科起點本科學習"，而一般本科寫的是四年制本科制。但蓋的章都是同一個學校的章。
考事業單位（事業編制）和公務員不會受到任何影響，就是按第一學歷是本科對待，各位同學家長可以放心。
大三老學長
從本質上講，不管專升本還是高中上本科，最終拿下的是本科學歷，這個毋容置疑。
從學制上說，二者不不同。專升本又分為全日制專升本和非全日制專升本：
全日制專升本的包括初中起點五年一貫制（5年）+專升本本科（2年）=7年和高中起點（3年）+專科（3年）+專升本（2年）=8年；中間銜接無空隙，專科畢業就直接上本科。
非全日制專升本的包括初中五年一貫制高職高專（5年）和高中起點考上專科（3+3=6年），不管五年還是六年已經取得專科畢業證，可以參加就業或工作了，後來因為需要提升自己學歷，統招是不可能了，只能通過自考本科或函授電大等其他非統招教育提升，全日制已經不可能了。
從就業前景來看，全日制專升本的文憑稍遜於高中起點的本科生，一些企業認為連高中都沒上或者認為起點低，以各種理由不要專升本的學生，更不用說非全日制專升本了。有人說，高中起點四年本科就像“正規軍”，合情合理；全日制專升本就像“二流部隊”，有本科的頭銜沒有本科的質量水平；非全日制的專升本，更是“兵痞子”，連部隊都不算。
話糙理不糙，從就業總體來說也印證了絕非虛言，高中起點全日制本科畢業生基礎相對紮實，就業前景更大一些，沒有任何限制；全日制專升本屬於半路出家的孩子，後發力強大，但有受歧視和委屈的時候；非全日制專升本如果說已經就業了不是大事，如果剛剛求職，連一些企業的門檻費都不達，無奈呀。
才華不減當年
你好，我是一名北大在讀博士，當過8年高中生家教。
我是一名2010級山東考生，當年以682的分數考入北京大學。根據我教過的高中生，結合高中生在學習中存在的問題及困難，寫了一本書《直擊高考漏洞》，書裡對歷年考試大綱進行整理會彙總，得出高考出題人出題方向及出題意圖，總結出高考解題策略與做題技巧。如果你在高考衝刺過程中，學習遇到瓶頸，得不到破解的方法，這本書能夠對你的學習帶來很大的幫助。
如果有需要領取這本書的學生或者家長，私信：領書，就可以免費領取。
專升本的學生與本科的學生在本質上都是一樣的，都是國家承認的本科學歷。
專升本的學生之後也可以正常考研考博，與本科生都是一樣。
我們都知道，有些公司、高校會對人的第一學歷要求很高，必須要求第一學歷是本科或者211,985，如果遇到這種情況，專升本的學生就不佔據優勢。
專升本分為兩種類型：
第一類是普通高等教育專升本(亦稱統招專升本)，考試對象僅限於各省、直轄市、全日制普通高校(統招入學)的專科應屆畢業生。
第二類是成人高等教育專升本，其擁有四種途徑:包括自考專升本、成人高考專升本(分業餘和函授兩種學習方式)、網絡教育專升本(遠程教育)、開放大學(原廣播電視大學)專升本。
而這兩種類型，第一種類型的考生相對進入社會中會佔有更多的優勢與競爭力。
其實這兩類學生的區別，如果從本質上來說，最大的區別就在於大學期間的學習。
因為本科與專科院校有很多的區別，不管是課程設置，還是師資資源配置，都會有差別，而且本科大學的學生與專科學校的學生也會有區別。
因為高考是將優秀的人匯聚在一起，所以你是什麼樣的人，你就會處在一個什麼樣的環境中。
但後期的學習與努力更加重要，不管進入什麼樣的大學，都是要努力。我在北大學習的這幾年，見過很多優秀的學生，他們比任何人都更努力。所以，我們永遠不要對自己灰心。
現在正是高考衝刺階段的關鍵時期，每個學生都希望自己能夠進入一所本科大學，進入好的環境中，獲取更好的學習資源與條件，為自己今後的就業或者求職都會帶來很多的幫助。
我整理了高考衝刺資料及學習方法，如果有需要領取的學生或者家長，私信：方法，就可以免費領取。
希望每一個學生都能進入自己心儀的大學。
北大博士教數學
不一樣。我做過跟蹤研究！
相信不同的經歷，必然會造成不同的性格和結果，主要表現在一下三個方面：
第一：外在的不同
1.上學時間不同，本科生4年後畢業，專升本學生3年專科+2年本科＝5年畢業。
2.在畢業證書上不同，本科生畢業證書上是大學學歷、本科學位； 專升本學生畢業生上寫著3+2大學學歷、本科學位。
3.找工作待遇不同，專升本學生雖然最後也是本科學歷，但是很多企業招聘的時候明確規定不要專升本學生。在考研選導師階段也容易受到歧視。
第二：內在的不同
1.心裡的自卑，專升本學生進入本科院校後，仍然是單獨成班，與本科班交流少，容易有自卑情緒。
2.學習能力不同，專升本學生屬於在競爭最激烈的高考時候失敗者，在智力和性格方面往往比本科生差一些。
3.對母校的認同感不同，專升本學生在專科院校學習3年後進入的本科院校，在本科院校才讀2年，感情較少！同學之間聯繫少！
第三：工作後晉升路徑不同
本科生工作後主要想通過個人努力，幹出成績後晉升；專升本學生不光認同個人努力，還等的機會的重要性，往往表現的情商比較高。
所以專升本學生雖然不如本科生，但是因為情商高、會來事、拍馬屁，大部分混的比本科生好。
教育界的牽牛花
專升本，有些地區又叫專轉本，專接本。專升本考試是專科生進入本科學習的選拔考試。專升本分為2類，一類是統招專升本，報考對象僅限於各省的統招入學的專科應屆畢業生；另一類是成人教育專升本。題主問的是與高考上本科學生相比，那我們就拿統招專升本與高考上本科說事。
統招專升本與高考上本科一樣嗎？答案是有一樣的，也有不同的。
一樣的是：
1.統招專升本和高考上本科都是國家教育部承認的本科學歷，都是國家承認，教育部電子註冊的正規學歷！在政策和法律上是平等的。
2.國家事業單位，公務員，深造類考試要求本科學歷的話，專升本和高考上本科一樣，以及在晉升過程中對本科學歷有要求的話，兩者享受的待遇相同。
3.專升本和普通本科一樣有學歷證書和學位證書。
不同的是：
1.專升本是讀2年，本科一般是4年，另外普遍的專升本學費比普通本科學費高點。
2.專升本的畢業證書上會明確標明“專科起點”，畢業證書是“普通高等學校畢業證書”，普通本科是“普通高等教育本科畢業生”。
3.社會上普遍認為專升本的第一學歷是專科，普通本科第一學歷是本科。有的企業招聘會看第一學歷。
希望我的回答對大家有所幫助，謝謝。
大家身邊有這兩類同學朋友嗎？他們的情況怎麼樣？
我是“一個考研過來人”，原創不易，喜歡就點個關注吧😄，謝謝您的鼓勵和支持。
一個考研過來人
不一樣的。
普通通過高考考上大學的學生和通過專升本考試的學生首先最不一樣的地方是:普通本科的學生是四年的上學時間，而專升本的學生是五年的學制，為3+2在專科上3年的專科時間後，通過學校組織的專升本考試，或者地區組織的專升本考試後，一般情況下不同專業在分數上會有所不同，在專業上會有一個分數線，通過後可以收到本科學校的錄取通知書，可以去本科學校繼續學習，在本科的學習時間為2年，所以專升本的大學時長為5年，普通本科的學制為4年，這是一個很明顯的時間上的差異。
第二個不同的地方為畢業證上的差異，專升本在畢業證書上會有這樣的標明:專科起點，本科畢業。所以在參加一些考試的時候，我們會看到考試對學歷的限制，當對學歷的要求為全日制本科的時候(專升本除外)，這樣在審核材料的時候，專升本不能通過審核了。而正常報考學校的全日制本科畢業則不用擔心這個問題。所以專升本和普通本科還是會有差異的。
雖然有所不同，相對來說參加學校組織的專升本考試並全日制上學還是含金量比較高的，是提升我們學歷一個很值得被認可的方式，希望大家對自己的未來有所規劃，祝考試順利。
我是Olive
不一樣。
主要有以下幾點：
（1）專升本的本科與高考的本科學制不一樣
專升本的本科學制是兩年；
高考的本科一般是四年。但是也有一些醫學專業是五年的。
但是專科的同學是通過高考考上的，他們高考之後沒有達到本科分數線或者過線而沒有被錄取而先讀大專三年。
所以這樣的話，專升本的人大學算是五年。畢竟大專時候也按照大學的教育模式來的。後來聽說一些學校的大專有兩年制的。這樣勉強與普通本科學制一樣。
（2）專升本和普通本科畢業證的不同
專升本的畢業證和學位證上會註明專升本二字。
普通本科畢業證就是一般證書，不會註明什麼特別的信息。
（3）社會認可度以及未來工作發展狀況
雖然自己專科畢業後一路掙扎，但是也有很多無奈之處。
專升本的本科比普通本科的學生在考研升學以及未來去國有企業單位時候會受到進一步的歧視。當然了這些事情並不是明面上的。
比方說企業招人，他並不會說不招收專升本的本科生，但是你投了簡歷人家不給你面試機會你總沒得說吧，畢竟簡歷也要篩選一遍呢？
所以，我想說的是，朋友們，如果能夠讀本科，就不要讀大專，就算是讀三本也要讀（也要看看經濟能力）。
因為這一步路會決定你後面很多路的難易程度。
一路專升本，考研，考博受到的困難實在太多了。
多麼不希望同學們像我一樣經歷這些了。
希望看到我這篇回答的同學們能夠認認真真的對待高考，努力考上本科。
以上。
閱讀修身
不一樣的。
首先，專升本的學生與普通本科的學生畢業證是不一樣的，專升本的學生畢業證上會註明本科階段學制兩年，專科起點。這就在你找工作時，與普通本科生拉開距離的地方。不過學位證是一樣的，都是被授予學士學位。目前比如江蘇，山東，除了普通的專升本考試，現在新增加了一種模式，專本分段。顧名思義，大學生涯分為兩段，專科段，本科段。在這種模式下升入本科的難度想必參加專升本考試要容易很多。以山東為例，專本分段由專科進入本科要經過兩項考核，一是過程性考核，另一個就是專業性考核。過程考核是指針對三年專科階段課程成績進行評價，掛科不能超過三到四門，無違法亂紀行為等。專業性考核又分為兩部分，一個是轉入學校出題考察，考察內容為專科階段的專業課+實操（像是財會類可能是電算化做賬），另一部分就是參加專升本統一考試裡的英語+計算機（高考時為俄語的考俄語），根據考試內容來看，此類考生考試內容相對簡單。每年大概80%的考生能升入對應學校。其次，在本科學校時培養方案與普通本科不同，也就是學的課程內容差異。
