每告訴孩子一個答案，就剝奪一次他們學習的機會。
01
- 主動學習能力，是孩子最該具備的能力。
人這一生，從小到大，所需要的能力實在是太多了。
即使家長窮盡一生，也未必能把所有能力教授給孩子。
但是，您可以教給孩子最重要的、最應該具備的能力。
讓孩子由著這種能力不斷延伸，總能掌握自己的人生，把握自己的幸福生活。
那麼，最應該逼孩子養成哪種能力呢？
前段時間，有位媽媽發了這樣一條朋友圈。
她帶兒子去了一趟英國。
回來後，她“拷問”兒子：
“兒子，你知道英國的國旗是長什麼樣的嗎？”
“兒子，你知道英國的建築跟我們有什麼不同嗎？”
“兒子，你知道英國的飲食習慣和我們有什麼不一樣嗎？”
“兒子，你知道英國的交通跟我們有哪些不一樣的地方嗎？”
......
令她沒有想到的是，兒子沒有一道題答得上來。
接著，她問兒子：“那你覺得英國好玩嗎？”
兒子回答說：“好玩啊！”
之後，她又問：“好玩在哪裡？”
兒子低著頭想了一會兒說：“不用學習，輕鬆！”
一週的英國行，本以為兒子可以在遊玩中學習到一些東西，可結果卻是令人失望的。
這一趟英國行，違背了她的初衷。
最後，她說了這樣一句話，印象深刻：“主動學習是一種能力，是一種積極的學習能力，可惜我的孩子沒有具備。”
有句話說得好：“操心者，主動也；不操心者，被動也。”
不管是在學習中，還是在生活中，孩子要學會“操心”，養成主動學習的能力，真的很重要。
02
- 擁有主動學習能力，才能掌握人生的方向。
相信很多家長都會有這樣的困惑：
“我的孩子學習挺努力的，可是為什麼成績就是上不去呢？”
當家長被反問：“你的孩子主動學習嗎？”
他們開始笑，在他們看來，這根本就不是問題，孩子的腦子笨才是關鍵。
曾有一項對北京300多名中小學生學習情況的調查發現：主動學習的孩子，學習成績比較好；被動學習的孩子，則學習成績比較差。
每天雖然都在學習，但孩子是否會主動學習，效果大不一樣。
主動學習，效果可以事半功倍。反之，如果被動學習，基本上就事倍功半了。
美國教育界有一個普遍的觀點：
所有真正的學習都是主動的，不是被動的，它需要運用頭腦，而不僅僅是靠記憶。
再說，孩子擁有主動學習的能力，不僅對成績大有幫助，更能掌握自己人生的方向。
曾看過一篇文章，這樣描述了一位父母的擔憂：
每一次我到幼兒園接女兒回家，望著她那無憂無慮的小臉蛋，我的擔憂就愈發沉重起來：
可憐的孩子啊！
你知不知道，許多年後，當你踏入社會謀求一份普通文員的職務時，最少會有8個同胞與你競爭這個位置。
其中包括兩個耶魯的博士、三個牛津的碩士，而另外三個人則具有5年以上在跨國公司工作的經驗。
到那個時候，如果你不能比他們更優秀，你就做好申請救濟金的準備吧！
這誇張而又詼諧的文字，非常尖銳地從一個側面道出了嚴酷而有激烈的競爭現實。
特別是人工智能時代，我們的孩子不僅要跟人競爭，還要跟機器競爭，知識更新迭代的速度簡直不敢想象。
可能孩子現在努力掌握的技能和知識，在兩三年後就會成為明日黃花。
針對這種現實，我們教育的重要目的就是培養孩子自學以及終身學習的能力，通過學習改變自己。
哈佛大學文理學院院長柯比教授說：唯有主動學習能力，才能讓孩子真正提升學習效率，成為未來的主人。
不斷地學習，不斷地補充自己的知識庫，這樣才能做到屹立不敗之地。
03
- 培養孩子主動學習能力，父母做到這4點很關鍵。
有句話說得好：這個時代，最值錢的能力就是主動學習力。
而主動學習，靠的是孩子的自覺性。
可是現實生活中，我們看到的情形大多是父母跟在後面監督、不斷催促著孩子，一旦鬆懈下來，孩子就會變得懈怠。
其實，想培養孩子的主動學習能力，下面這4點很關鍵：
1. 以身作則
我們常常說，父母永遠是孩子最好的老師。
如果父母希望孩子長大後成為什麼樣的人，那最好的方法就是，你變成這樣的人。
有時候，你會發現，並不是孩子不想學好，而是環境影響了孩子。
如果你的孩子做不到主動學習，那麼你首先就要思考一下自己做到位沒有。
自己做好了，再去教育、啟發孩子。
2. 讓孩子學會提出關鍵問題
教育心理學家皮亞傑說：“每告訴孩子一個答案，就剝奪一次他們學習的機會。”
孩子在成長過程中會提出很多問題，大部分父母都會直接回答問題，但更好的辦法是肯定孩子的提問，然後將問題拆分成小問題再反問回去。
孩子會跟著反問回去的問題，進行自我思考，從而一步一步達到養成主動學習能力的目的。
3. 不過分督促孩子
很多父母一看到孩子沉迷玩耍忘記學習，就會督促孩子趕緊去學習。
可是最終會發現，剛開始還會有點效果，孩子乖乖聽話學習，但是時間久了，孩子就越來越不自覺了。
很多孩子的內驅力，都是在父母日復一日的督促中被消磨殆盡的，從而變得拖延懶惰。
最後，對學習漸漸喪失了興趣。
因此，生活中父母一定要減少督促說教，引導孩子懂得為自己負責，明白學習是自己的事，從而培養主動學習能力。
4. 讓孩子體會“心流”的美好感受
《心流》一書中，描述了人們在學習和做事時，產生的一種“愉悅”的美好心理體驗。
就像是對一件事上癮，對一個人迷戀那樣深陷其中不能自拔。
如果孩子在某項事情中，體驗到“心流”感受，做事情還需要大人督促嗎？
而“心流”的產生，跟興趣有關。
因此，父母可以從孩子的興趣入手，逐漸培養孩子的主動學習力。
有人說，父母留給孩子最好的財富，不是金錢，而是讓孩子擁有人生必需的能力，讓TA的人生擁有更多的可能。
擁有主動學習能力，猶如一座金山，取之不盡，用之不竭。
親愛的家長們：
不要讓孩子的成長輸在“主動學習能力”上，就要從小培養孩子的主動性。
當主動學習，成為一種慣性，孩子將受益終生。
tips：更多養育0-18歲孩子的家庭教育乾貨，請搜索關注“大孩子家庭教育”。
閱讀更多 大孩子家庭教育 的文章
