導讀
面臨小升初升學季，鄭州很多家長卻“患”上了不同程度的焦慮，這可能多因第一年民辦招生改革而起，因為要搖號了、要面談了，所以使得小升初升學過程中出現太多不確定因素，同時也使得家長們舉手無措，無從掌控，自此焦慮便來了...
分析咱們家長們的焦慮，多由這三方面而起：
1、擔心孩子壓力太大。
很多家長為了能讓孩子上岸理想學校，不僅報了培訓機構，而且可能還在不同的機構報了班，孩子的週末、節假日沒了自己的玩樂時間，只能在培訓機構渡過。很多家長擔心孩子壓力太大，但為了能讓孩子讀理想學校，又不得不咬牙堅持。多數家長此刻的內心非常矛盾，也非常心疼孩子。
2、不自覺地跟自己當年做比較。
對於很多家長來說，第一次為人父母后陪著孩子經歷小升初，任何第一次難免都會因為沒有經驗而變得不易把控，再加上當下的小升初需要家長花費太多的時間和精力，所以家長們不由地就會憶起自己當年的小升初一切都那麼簡單，有對比自然就會產生壓力。
3、招生細則遲遲未發佈，害怕一經發布，變化太大。
自從二月底發佈了民辦招生改革之後到現在，具體的招生細則一直遲遲未發佈，2019小升初的報名要求？民辦招生具體如何面談？...因為太多不可知，所以極大地加劇了家長們的焦慮。目前，家長們急切渴望地莫
2019鄭州招生細則速速發佈了~針對家長們的焦慮，因為咱們鄭州2019小升初招生細則還未出（估計到4月底了），所以也沒法給家長們一個明確的答案。雖然咱們鄭州今年是第一次民辦招生改革，但這個改革第一年，杭州在2014年就已經“經歷”過了，而且搖號比例比鄭州更高，佔比60%，且一個學生只能選報一所目標學校...可以想象當年的杭州家長，應該比此刻我們鄭州的家長更焦慮吧！
5年已過，杭州當下的小升初是怎樣一種現狀，家長們有必要提前瞭解下。再說了，在出臺2019年民辦初中招生辦法前，鄭州市教育局表示認真學習了8個全國中心城市和16個省會城市民辦初中招生方案，並且實地考察了廣州、杭州的做法，所以，杭州經驗值得了解。
杭州小升初招生
杭州小升初招生
杭州民辦招生改革始於2014年，具體招生辦法如下：
1）招生對象：具有杭州學籍的小學生，也包括有杭州戶籍的外地生
同時政策給外地生也留了口子，《辦法》規定，民辦初中可根據浙江省教育廳相關規定，在自主招生名額中適當招收杭州市區以外學生。
2）學生報名：採取網上報名，一個學生只能報讀一所民辦初中
民辦初中實行網上報名。網上報名系統由市教育局設計開發，統一接受符合條件的學生（家長）自主登錄報名。
3）招生方式：電腦隨機派位和學校自主招生相結合
一所民辦初中報名學生數超過該校招生計劃數時，其招生計劃數的60%採用電腦派位的方式招生錄取，其餘40%自主招生；報名學生數未達到招生計劃數的，學校應全部錄取。
杭州的家長對孩子的教育問題普遍比較重視，在優質教育資源還沒法滿足所有人需求的情況下，很大一部分家長自然希望自己的孩子能上好一點的初中，在優質公辦初中寥寥無幾的情況下，民辦初中是他們的首選。
民辦擇校熱在杭州盛於2010年，雖然2018年高中招生改變了規則，大部分採用“名額分配製”，公辦初中的孩子只要在自己就讀的學校保持領先地位，照樣能進入“前三”“前八”所高中就讀，有一些家長在這樣的背景下放棄了“孩子非上民辦初中不可”的觀念，民辦初中的招生有所降溫，但是，多數家長對民辦初中還是情有獨鍾。
2018年，杭州市委為回應當地老百姓對義務教育階段“擇校熱”的關切，對杭州的很熱的民辦小升初做了一次親生感受的摸底調查。調查顯示：
杭州小升初家長的焦慮從來沒有結束過...只是從2018屆小學生家長傳導到了2019屆小學生家長的頭上。因為，民辦初中招生的信息透明公開問題並沒有解決。事實上，2019屆家長比上屆家長更加焦慮。一邊，想讓孩子上民辦初中的家長不知道怎麼辦；另一邊，一些民辦初中又在早早提前行動，打響了搶奪生源大戰的第一槍。
1）杭州民辦初中到底有沒有考試招生？
從目前的有關規定看，民辦初中自主招生可採取查看個性特長、素質報告冊和其他相關資料等辦法進行，不得采用統一筆試或任何變相形式的統一知識性考試方式選拔生源，不得以各類競賽證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生依據。
但是事實上，通過自主招生進入民辦初中學習的孩子和他們的家長都知道：遞交素質報告冊和其他相關資料，只是獲得考試資格的前提。
2）杭州民辦初中有沒有通過機構在招生？
這是一個敏感話題，但只要找已經升入民辦初中的孩子家長問一問就都一清二楚了。
案例1：西湖區某家長透露過這麼一件事：他想讓孩子上某B民辦初中，考慮到孩子水平可能不夠，就去找B初中的某老師疏通關係。家長說，孩子沒有上過你們那家機構的培訓班，如果和那家機構的孩子一起考試，肯定是考不過他們的。因為比較熟悉，某老師倒也直接了當：找××（那家機構）還不如找校長。這也說明，機構和B學校之間確實是有聯繫的。
案例2：2017年12月，還發生過這樣一件事：某機構組織過一場語數綜合競賽。結束考試後孩子說，數學卷子中有很多錯的地方，監考老師讓他們一處處修改，很花時間。此事一出，輿論譁然，某機構名聲大受影響。但去領取獲獎證書時，機構一位主管老師說，他們是“背了一個鍋”，這場競賽從出卷、考試、批捲到確定名次，都是某學校弄的，至於是哪所學校就不說了，卷子出錯是因為文印過程中學校沒有派人校對。
在杭州的一些小升初的家長微信群裡，大家在提到某某學校、某某影子機構時，都很自覺地用字母指代，似密電碼一般，目的只有一個：避諱。如果某家長對這些一頭霧水，還有熱心家長提供“葵花寶典”。
3）民辦初中是否真的不能考試招生？
一個不爭的事實擺在這兒：杭州民辦初中在自主招生中幾乎沒有不經過考試的，而且多數情況下是機構出面在張羅考試的。為什麼民辦初中不能光明正大，而只能這樣偷偷摸摸地組織考試？按照官方的說法，是義務教育法不允許考試入學。
眾所周知，民辦初中不同於公辦初中，其名聲來源於高升學率，這也被社會廣泛認可。要維護自己的名聲，就得保持高升學率。在生源不成問題的情況下，考試入學，自然成了其不二法門。另外，通過考試入學，在首創科舉制度的中國有幾千年的傳統，也被家長們普遍認同：考試入學，公平合理。
想對家長說...
想對家長說
1、心態很重要。
有想法擇校民辦的，需要行動，犯不著焦慮。在擇校期間，家長普遍都得度過焦慮－疲憊而堅持－解脫這幾個階段。3月是休兵期，2月到4月上旬這時期過了焦慮期，處於疲憊而堅持中，樹立上不上岸都得學的心態，堅持到最後是可取的。
2、選擇很重要。
選擇有兩個，一個是選不選民辦，二個是選哪所民辦。選哪所民辦，也就是找到目標校，這個很重要。比如平時成績不能推優的非得去按推優錄取的，數學不擅長的卻去考以數學為主導的，英語不出色卻去考幾大外國語學校的，那成功的機會就會小很多。
3、家長很重要。
小升初擇校，考的既是孩子，也是家長，隱藏的考試消息、四處的趕場，家長很辛苦。而在考試之前家長要根據孩子的狀況，有針對性的選擇目標學校，這個很是重要，不同的學校側重點跟招生套路會大不一樣，找一所側重方向跟孩子長處吻合的容易成功，這個課外工作需要家長完成。
4、機構較重要。
報班有兩個好處，一個會提前培訓完校考內容，另一個能提供考試信息。第一條的好處：在別人已學完全部內容，你還有很多沒學的情況下考試，你是不可能獲勝的。第二條的好處：很多人覺得自家娃優秀，只是缺少考試消息，機構或多或少都是能提供一些，這個比自己到處潛伏少費精力且容易成功。但不是決定性的，家長可以輔導，也可以自己找到考試信息。
@各位親愛的家長：
心在哪裡，收穫就在哪裡，付出在哪裡，收穫就在哪裡，真正有十分意願，又付出了十分努力的，最終都上岸了。
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