南邊多山，山有深林。

群山環繞的村子

拾雲山房位於浙江省金華武義縣一處山林古村之中，村子保留了完整的夯土民居面貌，村中建築依山勢高差而建，群山環繞，村口處尚存幾顆繁茂的古樹，已上百年。

書屋坐落於村口廣場不遠處，旁邊是保留完好的夯土三合院民居，場地原址有一個牛欄房，坍塌後被拆除。

建築區位

村子全貌

建造書屋，是為了給古村提供一個閱讀的空間，一個讓人靜下心的地方，從而吸引更多的年輕人和小孩子回到山裡；也希望能夠

俯瞰建築，融入周邊民居

鳥瞰書屋

書屋融合在層疊的屋頂關係裡

讓空間與鄉村友好

把書屋的一部分空間留給村民，是我們設計初始階段就有的想法，也是一種直覺性的感受，在書屋的首層做一個架空的半室外開放空間，用十根結構柱架空整個書屋首層，實體空間都設定在二層，兩個空間通過一部室外樓梯進行連接，只在首層局部設置了一個小水吧，可以提供水飲，其他的空間完全公共開放，山裡的村民們可以在此喝茶聊天，小孩們也可以在這個空間玩耍打鬧，用這個開放空間把各種活動的可能性都串聯起來。

書屋融合在村子環境中

從西南角看架空的書屋

書屋西立面

村民在書屋首層喝茶聊天場景

剖透視圖

同時站在場地關係的角度思考，書屋用地處於一個三角地帶，南側是該村落的主要步行幹道，北側有一堵三米高的石坎牆，石坎牆上面是一片兒童戲玩區，在設計策略上抬高書屋的實體空間部分，讓建築體首層與道路之間形成空間的退讓，路上的行人也可以隨時到書屋下休息。而書屋的二層則和兒童戲玩區在同一空間層面上，這樣的處理，一方面便於兒童進入書屋看書或者在兒童區玩耍，另一方面，方便父母在書屋裡閱讀的同時能關注到孩子。

書屋北立面

建築與場地的高差處理

無論是站在場地屬性的角度還是站在對鄉村生活理解的角度，在鄉村設計建築，我們都希望建築與村民、與鄉村環境都能保持一種最友好的狀態。

書屋首層與村道的關係

天井與時間性

天井作為空間核心被安放在書屋中，尺度怡人，在首層天井底部下方留出一片水面，下雨時，雨水從天井落入書屋水池，在書屋就可以聽到滴滴答答的聲音；晴天時，陽光可以直接照射進來，形成獨特的光影效果。之所以在很小的書屋裡去營造一個天井，也是

天井與水院

天井內側

柱腳局部細節

天井空間的設置，就是在等某個特定的時間——陽光灑進來，形成一道光影；雨水落入水院，產生一點漣漪；空氣流進來，感受一縷微風。在這樣的時刻，天井被設定為一個等待此時間點的特殊意義空間。

透過天井看到對面的閱讀空間

天井與書架

迴廊與交流

在書屋二層設計了兩圈回字形的書架，書架圍繞天井和中間的閱讀空間形成一個迴廊，一米左右的寬度，尺度舒服，由首層結構架空懸挑而出。通過這樣一個迴廊，讓人遊走在其中，能產生類似園林遊走的體驗；同時，回字形書架上根據書架的模數尺寸，打開了很多洞口，它們高低錯落、大小不一，讓視線穿透，空氣流動。

書架回廊

入口與上夾層的樓梯

讀者漫遊於迴廊時，視線和空間通過洞口突然被打開，空間的邊界便消隱了。當人站在洞口的另一邊，透過窗口，不但能看到坐在窗臺上看書的人，還能看到更遠的窗外，遠處的山林和大樹。通過屋內層層遞進的透視感能產生空間與人，與環境的交流和對話

兒童閱讀空間的多種狀態

與閱讀狀態相結合的書架

通透的書架關係

書架框內窺視閱讀空間

實驗性的嘗試

實驗性是我們一直在堅持的建築設計研究方法，在書屋的設計中，我們做了兩個實驗，一個是形態類型上的實驗，一個是材料運用上的實驗。

形態演變

形態類型上，把書屋實體空間部分抬高，實體部分延續當地民居的雙坡屋頂形式和坡度，以及傳統的屋面順水做法和小青瓦的鋪設，卻在屋頂的屋脊上做了微小的設計動作，讓屋脊的角度做了6.5°小偏轉。使書屋的屋頂形態發生一點微妙的形態變化，屋頂的簷口一高一低，室內屋頂的傾斜結合均質書架的空間，讓空間發生變化。

設計策略

閱讀空間

書架對應的屋頂結構關係

材料運用上，書屋的書架選擇3公分厚的松木板模數化佈置，用統一的模數尺度語言控制，書架的豎檔和屋頂的結構梁用材一一對應，形成整體的語言邏輯體系。在外立面上，採用鄉村比較少見的陽光板，讓整個房子變成了一種半透明的狀態，室內的光線透過陽光板變得很溫和，給書屋室內形成一種舒適的閱讀環境，同時，半透明的材料可讓室內的人對室外景觀有一種若隱若現的朦朧美，實現一種半通透性的空間感受和氛圍的目的。

溫和的光閱讀環境

若隱若現的室外景觀

卡布隆版

鄉村對於很多建築師來說是一個陌生的領域，很多建築師也逐漸參與到鄉村中不斷做嘗試。我們也是一樣，抱著探索和融合的心態，以建築師的身份嘗試介入鄉村，很多時候，

傍晚的書屋

技術圖紙

結構分解示意

首層平面圖

二層平面

夾層平面圖

南立面

北立面

東立面

牆身詳圖

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關鍵字: 建築 設計 民居