做你想做的人，这件事，没有时间的限制。只要愿意，什么时间都可以开始。你能从现在开始改变，也可以一成不变。——《本杰明巴顿奇事》
为什么要学英语？很多人都会给出不同的答案。但毫无疑问，英语作为语言的最大平台。它统治着最多最好的信息资源。正如弗兰克.史密斯说的一句话：“一种语言可以为人生开启一条走廊。俩种语言则会使这条人生走廊的沿途上处处开启大门。语言是上帝制造的藩篱，是并非无法突破的壁垒，而正是人类的求知欲，让巴别塔不再高耸如云。”但事实是，当我们离开学校，远离了令人头痛的考试，学习的动力也逐渐消失。很多人只是后悔自己没有好好学习英语，但却也不肯考虑当下立马投入学习中。
但我们可以学好英语的机会真的错过了吗？到底学习英语最好的时机是什么呢？这里，我想分享一下我在这次菲律宾游学中遇到的一些人，或许他们，可以给这个问题一个答案。学英语，不只孩子的任任务在中国，从小开始的用于应试的英语学习，让很多孩子头痛不已。永远记不住的单词，说不对的发音，搞不懂的语法……这些常常让孩子们对英语学习敬而远之。再加上升学考试的压力，让英语学习变成了必须的“任务”。所以很多孩子们对枯燥的英语学习产生厌恶和抵触情绪。
但是，在菲律宾的学校里，我看见了一群因为学英语开心不已的孩子们。他们在领队的带领下，结伴而来，没有父母的陪伴和逼迫。这次的学习之旅，对他们更像是一次兴趣拓展。在学习中兴高采烈的神情，在讨论时闪闪发光的眼睛，在进步时骄傲欣喜的举动……都让人感受到“因为热爱”的魔力。学英语不应该是孩子们的任务和负担，而应该是从内心萌发的动力和热情。学英语，父母一起参与 为人父母，经常会把孩子的教育放在第一位。但作为父母本身，是否能够将学习的热情一起传达给孩子呢？在学校，我非常诧异的见到了很多日韩国家的父母和孩子一起来到这里学习英语。好不容易遇到了一个来自中国的带着三个孩子来学习的妈妈。和她交流之后发现，国内的学习教育环境里，大家总是忙着赚钱送孩子去各种各样的学习机构。但是父母本身并没有起到陪伴学习的作用，很多情况下无法带动起孩子的学习兴趣。而这种父母和孩子一起来系统性的学英语则完全不同。在父母的带动下，孩子学英语的积极性也非常的高。
父母和孩子一起，为了相同的目的，共同学习，共同进步。这无疑是一种更好的学习方式和教育方法。学英语，年龄不是限制 世界很大，想要看世界的心情，不只是年轻人才有。一对60多岁的爷爷奶奶一起来学英语。我问他们为什么这么大年龄了，还来学习英语？爷爷理由很简单：以前一直在工作，没什么时间去旅行，现在退休了，想带着老伴一起去她想去的地方，但是我们俩都不会英语，所以就来拉！对于他们来，相比于旅行社的走马观花的无趣甚至被迫购物的糟心，学会英语显然能让他们更自由的享受旅程，
种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。所以年龄当然不是限制。当你想做一件事情的时候，永远都不晚。
写在后面首先，这次在菲律宾游学的经历让我受益颇多，但同时很困惑：来这里学英语的亚洲人很多，但大部分是日本人，韩国人以及越南人，中国人非常少。这对于拥有14亿人口的中国来说，在比例上更是少之又少。也许我们更多人过多的执着于现在的工作、家庭、年龄、人生阶段等等干扰因素，而迟迟深陷在犹豫中无法向前。
但是学习英语，在于热情，在于行动，无关年龄和人生阶段。如果你，暂时没有说走就走的能力，但是可以选择一个说学就学的本领。以至于，以后有了说走就走的能力的时候，可以和世界更好的对话。就如同《本杰明巴顿奇事》里男主的一段自白：
做你想做的人，这件事，没有时间的限制。只要愿意，什么时候都可以开始。你能从现在开始改变，也可以一成不变。那么，不如现在开始改变吧？！閱讀更多 英蒲遊學 的文章
