捷克高爾夫斯基
學習文徵明的小楷，關鍵是學習文徵明的氣韻，題主臨摹的琴賦在外形上有些形似了，神韻不夠。與其一開始臨摹文徵明的小楷，還不如效仿文徵明的學習書法的思路，一開始就效法魏晉，得魏晉氣韻者才能得高古。
文徵明是明代著名的才子，與沈周同創“吳門”畫派，在繪畫史中與沈周、唐伯虎、仇英合稱“明四家”。在詩文方面也是文采斐然，與唐伯虎、祝允明、徐禎卿一起被譽為“江南四大才子”。
文徵明的書法啟蒙於李應禎，後來上溯魏晉，取法二王、鐘太傅，諸體皆善，而他的小楷是諸體中相當出色的，在書法史上佔有重要的地位。他的小楷妍麗明秀，姿態優美卻不矯揉造作，字體纖瘦卻又筆鋒銳利，滿滿的都是文人的傲骨，氣韻高古，好似梅竹，雖然傲立寒霜卻不拒人於千里之外，完美詮釋了什麼是文人書法，什麼是斯文。
文徵明的小楷主要是師法魏晉，學習鍾繇的《宣示表》、王羲之的《黃庭堅》《樂毅論》、王獻之的《大令十三行》以及唐人楷書。元代的時候因為很多人學習趙孟頫的書法，學習不到位後，寫的字就會軟弱秀媚。而文徵明一改元人這一習氣，書法力求古樸蒼勁，再現魏晉小楷的端莊流利、剛健婀娜的氣韻。
文徵明的小楷在當時有“名動海內”之譽，他的兒子文嘉曾經評價曰：“小楷雖自《黃庭》《樂毅》中來，而溫純精絕，虞、褚而下弗論也。”文徵明的小楷大致分為三個時期，早、中、晚。早期作品是五十歲之前的，以趙孟頫的面孔居多，體態略扁起筆尖細。五十三歲之後進入翰林院工作，這個時期應該學習了歐陽詢的書法，因為經常要為皇帝寫詔書一類的，這時的小楷勁健中有板滯氣息，“五十以後，因書誥敕，頗兼時體，漸尚整齊”。到了晚年之後，小楷進入化境。
文徵明自己對自己的小楷評價，認為六十歲之前的小楷略有“滯弱”，直到八十四歲時才“稍知用筆”。九十歲時為他人作墓誌銘，還沒寫完，竟然“置筆端坐而逝”。他一生對小楷的追求，讓後人對他肅然起敬。
所以學習文徵明的小楷一定要向他一樣，取法魏晉，學習魏晉的小楷，學習文徵明對書法的理解和執著，這才是學習文徵明最好的方法。
翰墨今香
文徵明博雅多能，清名令德，冠絕一時。文氏風雅主吳中三十餘年，其書兼擅各體，小楷更是融匯隸書筆法，出入鍾、王，力追魏晉風韻，溫純精絕，獨步一世。
文氏篤守法度繩墨，又能富於逸趣，寓個性於法度之中。文氏以楷法為本，求其根抵紮實，在不失法度的同時，又主張書有意趣，要求書法有出乎繩墨之外的精神意趣。
文氏主張學古不以形似為勝，而欲得前人意蘊精神，力求如九方皋相馬，不在筆墨行跡，而求其氣韻精神。以為“有一以貫之的氣韻”為構成書藝風格的關鍵，文氏於《跋蘭馨帖》中見此一關鍵，被視為鑑賞大家。
文氏書法有根柢於古人的深厚基礎，然而也不泥古不化，於法度繩墨之外求其意蘊、氣韻及逸趣，在書史中為"提倡新巧與規模兩者相結合”的典範。
陽澤文化藝術
小楷因為字小，對於書者來說，任何一筆失誤將導致整個作品受損！文徵明的小楷，歷史評價是很高的，而且他80多歲寫的小楷依然剛勁有力，氣韻非凡。從提問書者的臨摹小楷看，俊秀挺拔，說明你的功力深厚，只是筆力稍有不足（與原作相比，見下圖），如能加強筆力，寫出的小楷定將更上一層樓。個人淺見，希望有所幫助。
