《頭腦特工隊》是由迪士尼和皮克斯動畫工作室於2015年聯合出品的3D動畫電影。並於2016年榮獲第73屆美國金球獎最佳動畫長片和第88屆奧斯卡金像獎最佳動畫長片。
影片的主要場所是小女孩萊莉腦內世界，而腦內世界則由五種情緒所掌控。
片中腦洞世界的真實可信以及故事情節的感動人心，要歸功於該片背後有嚴謹的腦神經科學、心理學等作為科學參考。
該片的兩名科學顧問是加州大學伯利克分校的心理學教授達契爾·克特納和加州大學舊金山分校的榮譽退休教授保羅·艾克曼。
作為基本情緒的五個情緒小人有幾大特點：出自本能而非後天學習；所有人面對同一種情況都會產生同一種情緒；所有人表達基本情緒的方法都相似，並能被其他人理解；產生這些情緒時，所有人都有相似的生理模式。
片中五個情緒小人各有其職責，他們分別負責給主人愉悅的感覺、在主人受委屈或傷心時得以宣洩、確保主人遠離危險、在遭遇不公時表達不滿、在生理和心理上避開令人不舒適的事物。
很多人認為消極或負面情緒是壞的，而積極或正面情緒是好的。
在心理學中，情緒沒有好壞之分，存在即合理。例如在片中，悲傷使得小女孩萊莉獲得了父母的安慰，繼而成為快樂的來源。
片中每個角色大腦裡都有一個主導情緒，位於控制檯正中間。
萊莉的大腦中顯然是樂樂唱主角，而在家庭晚餐的那場戲中，可以看到萊莉媽媽的大腦中憂憂是主導情緒，而爸爸的腦中怒怒是主導情緒。
在影片中，大腦總部中的情緒控制檯是一個十分關鍵的設備，它負責傳遞信息、產生行為、回放記憶等等，是情緒與行為的連接途徑。
隨著萊莉的成長，控制檯上的按鈕越來越多，這意味著更多的腦區被逐漸激活、更多的神經突觸連接形成，以及更復雜的思維模式逐漸出現。
除了按鈕增多，其操作模式也由最初的單人操作逐漸升級為多人操作。
片中記憶球是個重要道具，而每個記憶球的性質決定了它的顏色。
但是，被憂憂觸碰的黃色記憶球會變為藍色，意味著記憶由喜轉悲。而藍色在控制檯上的蔓延也對應了情緒的瀰漫性。
那些被遺忘在角落的、不會再被提取的記憶，被記憶清理工們推進了記憶垃圾場，垃圾場內的記憶球漸漸失去顏色，最終徹底消失，化為一縷煙塵。
冰棒就是這樣在記憶垃圾場永遠消失的，他是萊莉小時候幻想出來的朋友，陪伴萊莉度過了童年的許多快樂時光，儘管如此，萊莉長到了11歲，不再需要並漸漸淡忘了她的這個老朋友，最後為了萊莉能重新拾回快樂，冰棒選擇了自我犧牲，永遠消失在萊莉的生命中。
“夢境工廠”是萊莉大腦中專門負責製造夢境的地方。這個地方在設計上刻意模仿了好萊塢電影攝影棚，裡面有各式各樣的工作人員、道具、佈景、燈光，製造夢境就像拍電影。“導演”今天拿到的劇本是萊莉的課堂，“攝製組”搭建了課堂的佈景，演員們分別扮演老師和學生，攝影機即代表著萊莉在夢中的視角，甚至還有人為她配音。
做夢就像拍電影，夢也是對真實記憶的扭曲和重組。
影片最後，樂樂終於意識到並承認憂憂的價值，主動把操作檯讓給憂憂，好讓萊莉在父母面前好好地哭一場。
隨後，憂憂握住樂樂的手，一起按下按鈕，產生了第一個悲喜交加的藍黃色的複合情緒記憶球。
皮克斯的作品一向是大團圓的喜劇結尾，然而其高明之處在於，喜劇包裝的故事背後總是折射出現實生活的種種悲痛、無奈、留戀和感慨。
它不只是一部心理學科普片，更是一部關於成長的教科書。
而這部電影想告訴我們的莫過於：成長途中，要學會接受失去，珍惜所得；要保持歡樂，也要擁抱悲傷。
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