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很高興回答這個問題。
學習和優秀並不能劃上等號。父母成績差，怎樣培養出優秀的孩子呢？我認為，父母身上最可貴的是高尚的品格，和乾淨的靈魂，和積極向上的精神，最值得孩子去學習。
首先，父母要做到言傳身教。在文化上不能幫助到孩子，那就在行為上影響孩子。比如孩子學習的時候，父母就不要玩手機，打遊戲，看電視，打麻將了。在工作中，兢兢業業，努力拼搏，對孩子也是一種無形之中的影響。
第二，要懂得欣賞孩子，少誇孩子聰明，多肯定他的努力和刻苦。
第三，幫助孩子拓寬學習知識、開闊視野的渠道。給孩子找一個優秀的榜樣，引導孩子向他學習。
第四，培養孩子健全的人格。培養孩子樂觀、善良、堅韌勇敢、積極向上....的精神和品質。
九月鈴蘭
你好，我是水晶之雁，非常高興能夠參與這個問題的回答！
聽一個學生說過，父母成績也不怎麼樣，為什麼要求我成績好呢？
在家長會上有一個真實的案例:
一位考得第一名同學的父親走上講臺，說我是一個農民，我不知道要分享什麼。班主任鼓勵說沒有關係。你可以分享父子彼此相處的方式。
父親說，當孩子做作業時，我會放下手頭的工作，看著他寫。如果他寫得很快，他會回答這個問題，如果他看起來很尷尬，那麼寫一篇關於這個問題並不是很熟悉，需要很長時間。但我會鼓勵你說你的字真的很美。
通常，他會告訴我學校和班級發生的事情，並問他為什麼？仔細傾聽他並表現出興奮。家裡的一些事情會讓他提出想法並傾聽他的意見。
臺下的父母沉默了。這些看似簡單的事情自已做到了嗎？
另外一位父親也是農民。老師打電話給他。你立刻過來學校一趟，看看你的孩子。父親急忙趕來，他頭上的鬥爭還沒有摘下來。鞋子裡滿是泥。他很不好意思的向老師道歉，說給老師帶來麻煩了。問孩子，裝備在哪裡？是放宿舍嗎？讓爸爸帶回家，你努力學習。
孩子哭了起來。父親非常愛自己。他沒有責備自己。他不知道裝備是什麼。他的愛如此簡單。他一改從前，努力學習。後面他被一所重點大學錄取。
父母文化不高，這是一個學歷問題，而品德有時與學歷無關。做自已能做的，不斷學習，而不是把文化高低做為藉口，在孩子心理，是否給他們足夠的關愛和自信，和老師站在同一站線上。
創業導師水晶之雁
世上無難事，只要肯登攀
新時代，在神州大地上“盼子成龍”已蔚然成風。
同一個學校，同一個老師教，為什麼出現上、中、下學生呢？教育心理學已給出明確答案：一，遺傳素質，二，父母及家庭教育，三，學校及老師，四，社會環境。
有的父母提出，自己讀書時成績就差，輔
導孩子有一定難度，如何培養出優秀的孩子呢？
第一點，看孩子的遺傳素質如何，第二點，家長能否輔導孩子。這兩點都不行的話，家長必須是“世上無難事，只要肯登攀”。持之以恆地去選擇“學校和老師”、“社會環境”。
我舉一個實例。我女兒和女婿修車賣件，外孫回到家沒有寧靜的學生環境，其父母沒時間去輔導孩子。女兒把孩子送到市重點學校去讀書，開始女兒讓我去陪讀，我說“父母是孩子的第一啟蒙老師，掙錢重要還是培育下一代重要？”今年外孫是初三學生了，在市重點中學同年組是前30名學生。
“世上無難事，只要肯登攀”，女兒九年來為培養優秀孩子登攀了一座座科學高峰……
習總書記在十九大報告中指出“人們對美好生活的嚮往，就是我們的奮鬥目標”。今天，萬萬千千位家長追求的目標是什麼？能為強國夢培養出優秀的孩子。
公立學校和課外教育機構，是中國特色社會主義教育，具有交集和互補性，使許多家長實現了夢想……
綜上所述，只有中國特色社會主義教育，才能培養出許多優秀的人才。只有心繫“世上無難事，只要肯登攀”，才能培養出優秀的孩子。
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“小時候成績差，走上社會才發現沒文化的苦，我是沒辦法了，只能把希望放在下一代。” 相似的劇情，一遍一遍一代一代地上演。
想培養出優秀的孩子，不是一件容易的事，卻也沒你想得那麼高不可攀。以下四件事做好了，孩子就差不到哪裡去：
1. 父母多讀書
父母不讀書，是孩子最大的劣勢。
你總說，別讓孩子輸在起跑線上。你讀不讀書，就是孩子的起跑線。
上學時候成績差不可怕，可怕的是自知而不作為。工作太忙，家務事多，年齡大了，這些都不是理由，真正的原因只有一個字：懶！
你希望下一代成績優異，自己首先要好好學習。只要你想，什麼時間什麼年齡都是可以學的。
模仿是孩子的天性，所以父母首先要尊重知識，愛讀書，讀好書。做文明的事，有積極的心態。
不斷自我成長的父母，才能和孩子有共同語言，才能和優秀的孩子相匹配。
2.重視習慣培養
家庭教育重在人品、性格和習慣的培養，正能量的傳導，並不是具體知識的傳授。
孩子學習好不好，和習慣好不好關係最大。習慣養好了，自主學習的能力自然能起來。
字跡端正：一年級就要抓好，清楚端正必須的！
課堂質量：專注聽講，積極思考，會提問
作業質量：記錄完整，按時認真完成，並逐步要求提速。
審題和複查：考試不慌亂，認真審題，仔細答題並複查。
複習歸納抓重點：重要的學習能力，從小要注意培養。有沒有這個能力，到中學立見分曉。
朗讀：語文和英語每天放聲朗讀，促進記憶。重質不重量，不要流於形式。小和尚唸經，有口無心，毫無意義。英語儘量讓孩子跟著標準語音讀，語音語調相當重要。
海量閱讀：課外書閱讀絕不是不務正業。閱讀習慣不光對語文，對其他學科也有重要的意義。家裡要備書，可以書店買或圖書館借。
3. 營造良好的學習環境
在有條件的情況下，儘可能讓孩子進好學校。好老師是一方面，更重要的學習氛圍要好。
回到家，有整潔的環境，安靜的書桌，溫馨和諧的家庭關係。
4. 配合好學校教育
教育孩子尊敬師長，遵守紀律。
關注孩子的在校學習情況，督促孩子完成作業。
鼓勵孩子積極上進，多參加學校的活動，與同學和睦相處。
儘量抽時間參與學校要求家長參加的一些校內活動。
只要有心，學渣也完全可以培養出優秀的孩子！
傾城小團圓
如何培養出優秀的孩子和其父母上學時候的成績並無必然聯繫。關鍵要看父母對孩子的教育和培養。
教育的方式很多，在這裡我就談談讚賞和鼓勵對孩子的影響，以及讚賞和鼓勵的技巧。
我國教育家陶行知在當校長的時候，對一個打架的學生沒有訓斥和責備，而是找出四個理由來加以肯定和讚賞，結果這個學生對自己的錯誤發自內心地覺悟和後悔。
許多父母總是抱怨孩子沒有優點，找不到讚賞和獎勵的切入點。我不由想起法國著名的雕塑家羅丹的話：“生活中不是缺少美，而是缺少發現。”那麼到底該怎麼讚賞和鼓勵才最到“火候”。
1、讚賞和鼓勵要儘可能指向具體的事情和行為。目的是讓孩子明白哪些事情和行為是好的，以強化孩子的良好行為和努力方向。比如可以對孩子說：“我很高興你能自己把書包整理好。”
2、讚賞要從細微處入手。中國有句成語叫“積沙成塔，集腋成裘”，孩子的人生是由無數個腳印和點點滴滴的進步構成的。應注意孩子的細微變化，肯定孩子的點滴進步。比如可以說：“你最近要零花錢少了，真會體貼媽媽。”
3、讚賞要有時效性。隨時隨地及時讚賞，這樣可以使孩子神經系統內形成更為鮮明的道德愉快感，能夠強化好行為，讚賞就能取得更好的效應。
4、讚賞要恰當。有的父母想誇孩子，但找不到角度，只好捏造，這樣的讚賞缺少真誠，而且容易誤導孩子。比如孩子剛學寫字，您就誇孩子寫的像書法大師一樣。這樣只能讓孩子反感，覺得虛偽，並且對您以後的讚賞反感和“倒胃口”。
聆聽夏沫1
培養出優秀的孩子，首先當然是父母要以身作則。如果想讓孩子的成績變好，那麼你就要從習慣養成開始。
1.給孩子講故事，陪孩子閱讀。其實孩子是非常喜歡聽故事的，但並不是簡單的用手機放一點故事讓他聽。最好的還是親子共讀，有互動有交流。當孩子喜歡讀書時，能夠懂得很多的道理，也能夠明辨是非。對孩子以後語文的學習非常有幫助。
2.輔導作業更重要的是讓孩子獨立思考自己檢查。現在很多都家長輔導作業都非常的頭疼，但你要知道作業是孩子的任務。要讓他自己獨立完成。家長可以用批改的形式來檢查。做錯的和不會做的都要扣分，就當成是他的考試。這可以讓他意識到每一次做作業都需要認真。之後不會做的難題可以給孩子講解，有能力的話，可以出同類型的來檢查。如果沒有能力，就就讓孩子到學校問老師。等第二天晚上再來檢查他的情況。並不需要他做一題，你看一題，孩子做兩個小時的作業，你陪她坐在那兩個小時。這並沒有意義，反而讓他不能獨立寫作業。
3.多和孩子聊天交流。除了學習上的事情，孩子的學校生活也可以多瞭解瞭解。比如和同學發生小矛盾，比如今天發生了開心的事。如果孩子不愛告訴你，那麼你可以主動問問他。這樣孩子信任你，你也能更多的瞭解他。
其實不管孩子優不優秀，他都是你最愛的孩子。所以不管他擅長還是不擅長的事，不要總是看他會不會。而是要看他的態度認不認真有沒有去學？世上沒有完美的孩子？他總會有優點，總會有缺點。家長千萬不要揪著孩子的缺點不放。用一個包容的心態去對待孩子。相信你的孩子會越變越好。
努力夢想會發光
這個題目好，應該有很多家長也有著同樣的困惑。
父母讀書時成績不好，意味著子女讀書也會不好、不會優秀。首先這個題目的因果關係是否存在，我想需要討論，然後再談論如何培養優秀的孩子。
決定孩子讀書好、變得優秀的因素我認為是非常多的，其中有目標性、有上進心這應該是最重要的因素之一吧，離開了上進心即便孩子再聰明也不會努力的、因為沒有羞恥心。而孩子的上進心有目標的性格特徵卻不是先天的，它來自後天的培養與影響，其中最能耳熟目染的唯有父母，父母在陪伴孩子的有限時間裡，從語言上、行為上如果經常表現出自我的上進心、目標性，並能分享它們帶來的價值與快樂，想想看孩子會被影響到怎樣？而父母的這些陪伴行為與上學時學習成績差有必然關係嗎？答案自然是否定的。
所以筆者以為父母只要懂得了孩子變得優秀的因素來自哪裡、父母要承擔什麼責任，則孩子一定會變得優秀的。這些需要的陪伴行為與父母讀書時成績的好壞無關，有關的是父母的這些陪伴行為如何產生、做到！
教育見解工作室
父母的過去不應該左右或者直接影響到孩子的未來發展比如說學習！因為父母過去學習差也不一定就全是智力導致的學習差呀，有可能是貪玩啊或者別的什麼原因影響到了學習成績，所以這些外在的因素並不會遺傳或者影響自己給孩子呀！所以，孩子的學習任何一位家長都要用心對待的！
農村人在城市的365天
言傳與身教相結合。還要結合一下孩子自身的特點，比如說，有的孩子自小就很有學習天賦，平時也很少需要父母的督導，自己就可以把學業完成的非常棒；而有些孩子可能除學習之外，對其他方面感興趣，這時候做父母的就要揚長避短的對孩子進行培養，總之盡力做到個性化教育。
小敏287032273
你不懂的知識只管問你的孩子，在學習上讓孩子做你的老師。相信我，你的孩子會有擔當有作為，越來越棒！
