除了考取“教師編制”，這3個渠道也能實現教師夢！網友：好消息
很多同學特別是一些女生在畢業之後都想進入體制內進行發展工作，如果想進入體制內發展無非就那麼幾個方法途徑，要麼是考事業編要麼去參加公務員的考試，其中教師編是很多同學的理想工作。當然大家要想成為一名帶編制的老師也不是那麼容易的，大家首先要參加報考編制的筆試，只有在筆試通過然後才能再參加面試，並且競爭也是相當激烈的，經常一個崗位幾十人報名，但是最終卻只有一個崗位名額，但是可能很多同學不知道要想成為有編制的教師，考教師編其實不是唯一的方法，今天陳默老師就給大家說一下其他的方法。
NO.1三支一扶計劃
這個計劃中的三支就包括支教任務，也就是在大學生畢業之後到比較偏遠的地區當兩年的老師，這種支教雖然說是比較辛苦的，但是服務期只有兩年，在兩年之後大家是可以自由就業的。當然不是說兩年之後就不管你了，如果大家想要繼續當老師的話，還是有非常多的優惠政策可以在當地免考進入編制的。當然如果有的同學不想離開家鄉外出奮鬥的話還是要考慮一下的，畢竟如果加入了當地的編制就很難再進行變動了。
NO.2直接參加學校舉辦的招聘
以前想要進入公立學校工作，必須要參加當地的考試才能夠進入。但是近幾年來有很多的地方已經開展試點，政府適當的放寬了學校的權力，把招聘的權力放給了學校自己。也就是說很多學校不需要再參加教師編考試進入，而是隻需要參加學校組織的面試，只要是面試通過了就可以直接進入學校入職工作，同樣是有編制的。但是不是所有的學校都是有這個權力的，具體的情況還要要看當年的招聘政策。
NO.3西部計劃志願者
這個計劃和第一種政策有點像，但是這個政策主要是針對我國的西部地區開展的。相關大學生在畢業後去西部比較偏遠地區支教，這個政策的服務期一般是一到三年。雖然說是去支教，但是想要參加這一計劃還是要經過比較嚴格的審查的。當學生結束了服務期之後，就可以自由選擇工作職業了。如果想要在當地任教的話，是非常的容易的。即使是想要回到家鄉任教，有了這個經歷也會得到一些政策上的支持。比起直接考試要容易很多的。
以上三種方法是陳默老師給大家介紹的除了參加教師編考試之外進入編制的方法。雖然這些方法會比直接參加考試容易一些，但是像是去支教這類情況可能就會是比較艱苦的，當然有很多學生也是非常願意為偏遠地區貢獻自己一份力量的。想要進入教師編制的同學可以參考這幾種方法。
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