一份帶給2020屆本科生的通知——畢業聯合作業劇本徵集

一份带给2020届本科生的通知——毕业联合作业剧本征集

北京電影學院2020屆本科畢業生,有一份通知請你查收:

2020屆本科畢業聯合作業劇本徵集

我校2020屆本科畢業聯合作業已正式啟動,現面向我校2020屆本科生徵集2020屆本科畢業聯合作業劇本。具體安排如下:

1、徵集的劇本需經指導教師確認推薦,及各院系審查通過後方可提交。

2、項目申請人需填寫畢業聯合作業申請表(見附件),並附完整的短片劇本、一千字故事梗概、百字劇情簡介、導演闡述、人物小傳、拍攝計劃以及拍攝預算表,以及本人在校期間拍攝的5分鐘短片一部。

3、劇本徵集截止時間:2019年4月19日。

擬提交的畢業聯合作業劇本由各院系及指導教師簽署推薦意見後,電子版以院系為單位統一發送至公共郵箱[email protected],請將文件名統一命名為:劇本名稱_姓名_專業_聯繫電話,紙質版各院系統一收齊後提交到教務處204室。

畢業季又將到來,而對於北京電影學院的畢業生來說,畢業聯合作業無疑是大家最重視的事情之一。

一份带给2020届本科生的通知——毕业联合作业剧本征集

畢業聯合作業是北京電影學院重要的一項特色實踐教學形式,來自不同院系、不同專業的學生組合在一起,根據自己所學的專業承擔相應的工作,在老師的指導下,共同完成一部畢業作品的創作。畢業聯合作業的水平一直被認為是檢驗我校人才培養的重要指標。

近年來,學校在畢業聯合作業上的投入逐年提高。自2014年起,學校創新性的將第一指導教師負責制引入畢業聯合作業,並進一步的規範了畢業聯合作業的運行模式。第一指導教師作為影片的製片人和藝術總監,全面負責聯合作業的質量和藝術效果,在充分調動指導教師創作熱情的基礎上,挖掘其社會資源,吸引更多的社會關注和資金投入。規範後的畢業聯合作業在整體運行上由學生劇本答辯、標準化電影工業流程製作、彙報展映和評獎頒獎四部分組成,規範的流程在保證影片質量的同時給學生創作提供更大的空間和更寬廣的舞臺。

一份带给2020届本科生的通知——毕业联合作业剧本征集

部分優秀畢業聯合作品

2014-2017年,學校累計投入一千二百萬元,共拍攝畢業聯合作業106部,其中長片4部、短片78部,記錄片 9部,動畫片18部。在此期間,畢業聯合作業參展參賽與獲獎累計達497次。參加國際A級電影節如法國嘎納國際電影節、德國柏林國際電影節、意大利威尼斯國際電影節等入圍並獲獎29次;國際B級電影節入圍並獲獎71次。

一份带给2020届本科生的通知——毕业联合作业剧本征集一份带给2020届本科生的通知——毕业联合作业剧本征集

我校畢業聯合作品部分獲獎情況

為了保證作業質量,只有通過由校內外專家共同擔任評委的劇本答辯環節的作品才能進入拍攝環節。

一份带给2020届本科生的通知——毕业联合作业剧本征集

學生劇本答辯會現場

作為畢業前最後一份最大的拍攝作業,一部優秀的畢業聯合作業,往往需要各系學生參與合作,在實踐中磨合。

一份带给2020届本科生的通知——毕业联合作业剧本征集

2017屆畢業聯合作業《考試》拍攝現場,該片導演文學系2013級本科學生宋金穗,第一指導教師黃丹教授,特邀演員、我校校友袁立在監視器前討論拍攝方案。

一份带给2020届本科生的通知——毕业联合作业剧本征集

2016屆畢業聯合作業《游泳回家》拍攝現場,該片導演我校導演系學2012級本科學生王一寓正在給第一天進組拍攝的張延老師講戲。

每年拍攝製作完成的學生作業,會在學校的標準放映廳舉行專場展映交流活動,使創作作品在接受全校師生檢驗的同時交流創作心得。

一份带给2020届本科生的通知——毕业联合作业剧本征集
一份带给2020届本科生的通知——毕业联合作业剧本征集

畢業聯合作業展映交流活動現場

由校內外專家組成的畢業聯合作業評審委員會會從當年的學生畢業聯合作業中評選出最佳影片及最佳導演等單項獎,評出的獎項在當年學生畢業典禮上進行頒獎。

一份带给2020届本科生的通知——毕业联合作业剧本征集

校內評獎

一份带给2020届本科生的通知——毕业联合作业剧本征集

頒獎現場

在一系列流程下,即將畢業的電影學院學子將四年的學習成果濃縮在這一部部作品中,於拍攝實踐中體會到理論和實踐的融合,實現由學生至從業者的蛻變,正式準備好進入自己熱愛的影視行業,並開始人生新階段的旅程。

看到師哥師姐們的優秀作品,2020屆的畢業生們是否也有了屬於自己的想法?相信即將畢業的你們創作出的作品會更加優秀!

一份带给2020届本科生的通知——毕业联合作业剧本征集

BFA

地址:北京市海淀區西土城路4號 北京電影學院

關注北京電影學院,菜單欄點擊“考上北影”瞭解更多

贊位置改在右下角了!

一份带给2020届本科生的通知——毕业联合作业剧本征集


分享到:


相關文章: