凡人修仙傳：韓立為什麼會“克師”？三個師父都不得善終
《凡人修仙傳》中，韓立是一個比較另類的形象。他聰明過人，心狠手辣，為人又謹慎小心，因此生存能力很強。
韓立還有個最大的特點，那就是“克師”！給韓立做師父的，基本上都不得善終。儘管這些老師看起來有點壞，但最終，好處落到韓立頭上，自己卻丟了小命兒。
當年，出生在青牛鎮無名小村的韓二愣子，在三叔的安排下，進入了七玄門。本來只是勉強做個記名弟子的，但因為墨大夫的出現，改變了他的人生。
雖然說，墨大夫收韓立做徒弟，一開始就沒安什麼好心！但韓立最初的成長，墨大夫實際上對他有大恩的。是墨大夫收了他，他這個10歲的山裡娃，一個字不識的野小子，才得到了學習機會。
在七玄門，韓立讀書認字，墨大夫還用心的傳他醫術。當然，也同時傳了他那本踏入修仙路的基本法訣：長春功！雖然韓立天性聰明，但若沒得到這個功法，一個偽靈根的苗子，幾十年後，也將和凡人一樣化為黃土。
墨大夫，稱為韓立的恩師，是沒有錯的。
但最終，墨大夫要奪舍韓立，卻死在了他手中。這隻能說命不好，墨大夫本身是一個很能幹的人，醫術高超武藝高強，還是一個幫派的老大，家有五妻三女，但因為中了劇毒，為了求生，才不得已想出這麼個法子！
並不是墨大夫就有多壞，而是他最終因為失算，敗給了韓立。韓立面對教了自己多年的恩師，沒有絲毫手軟，奪舍時果斷的滅了這個老師的元神。
看來，在生命的本能面前，一切的感情都得退讓。韓立不想死，墨大夫就得死，這事兒雖然看起來“欺師滅祖”，但也不能說韓立做得絕情。
韓立的第二個老師，是黃楓谷的李化元。李化元收韓立為記名弟子，最初是為了貪圖他在試煉中採到的藥材。這些藥材，又偶然救了李化元妻子的小命，因此師父師孃，對韓立還是挺感激的。韓立築基成功，就成了正式弟子。
李化元對韓立，除貪了幾株靈藥，也沒有別的什麼企圖。傳他功法賜他寶物，甚至還給他找個未婚妻董婉兒，韓立對這個師父也還算不錯，師父交待的任務，也都認真去完成。
只是李化元的命不長久，多年後爆發的大戰中身亡了。
其實死了也好，他不死，韓立回來後結成元嬰了，會比較尷尬。因為凡人書中有一個原則，修為高的當前輩。若李化元不死，面對結嬰成功的韓立，會不會也稱一聲前輩呢？忘語把他寫死了，還真聰明。
韓立的第三個老師，算是真正的壞人了，那就是亂星海的極陰老祖。極陰老祖發現韓立有一對血玉蜘蛛，可用來取通天靈寶虛天鼎後，就打起了算盤。
在虛天殿中，極陰強行收韓立為徒弟，好為他取寶。韓立無奈，也只好拜入了他的門下。儘管極陰老祖心懷鬼胎，但在虛天殿中，還是給了韓立許多好處，給他寶物幫他闖關。
最終，極陰的陰謀沒有得逞，虛天殿最大的好處，通天靈寶虛天鼎，反而落到了韓立手中。
多年後，韓立到了元嬰中期，重返亂星海，主動找上門，把這個既是師父又是仇人的傢伙滅殺了。
韓立到了靈界後，青元子差點收了他做徒弟。但青元子可能冥冥中感應到給韓立做老師，不會有好下場，後來就只收了元瑤。
韓立的三任老師，兩個死在他手中，一個是無奈之舉，一個是該殺！這也說明了修仙界的殘酷，若非韓立冷血，心軟手軟了，他如何能在一次次危機中生存下去呢？
因此，韓立雖然“克師”，但也是有情可原的。讀者朋友怎麼看此事呢？歡迎評論。
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