最近導演王小帥的《地久天長》正在熱映中，該片在69屆柏林電影節中包攬了最佳男女演員獎，在國內上映之後，也是備受好評。

電影主要講述了兩個男孩相約去水庫玩耍，其中一個男孩沈浩“教唆”另一個男孩劉星下水，下水後的劉星不幸溺水身亡，沈浩卻活了下來。
溺水男孩的父母（詠梅飾王麗雲、王景春飾劉耀軍），因為失去獨生兒子，遭受生活巨大打擊。而倖存男孩的父母（艾麗婭飾李海燕、徐程飾沈英明），則一輩子都懷著無法釋懷的愧疚度日。
這讓原本親密無間的兩家人，從此越走越遠，一切都無法再回到過去。

電影以“喪子”為戲劇衝突，延展出時代背景下的兩個家庭的命運。可是對於那個在溺水事故中倖存下來的沈浩，導演對他的心理刻畫並不多，對於他的成長也是一筆帶過。

但是作為一名心理諮詢師，職業的嗅覺讓我明白，這個讓好朋友意外溺水身亡，自己卻活下來的孩子，他會揹負深深的罪疚感，他會過得很難。

罪疚感是來自超我的壓力

罪疚感是來自超我對本我的擠壓，精神分析心理學家弗洛伊德將人格分為三部分，以快樂和慾望為原則的本我；以道德和理想為原則的超我；以現實選擇為原則的自我。

超我遵循著道德和理想，本我遵循著快樂和慾望，自我負責在中間調和本我和超我的矛盾，讓個體有情感體驗，在情感體驗的主導下做出相應的行為。

故事中的沈浩倖存了下來，但是他不會忘是自己“教唆”劉星下的水，他的家裡人也會無聲地提醒他，日積月累，劉星強大的超我會充滿道德，於是就會有一種聲音，告訴沈浩，“你錯了，是你害了你自己的好朋友，你是壞的”。

這種聲音會形成一種力量擠壓本我，殊不知代表著快樂和慾望的本我同樣也代表著個體的生命力，從這個角度上來說，深深的罪疚感會耗盡一個人的生命力。

大人們可以防禦，可是小孩子的心理防禦體系不成熟

來自超我的道德壓力會讓一個人體驗到諸如焦慮、愧疚、自責等情緒，大人們可以用心理防禦機制來避免或減輕這種感受，可是小孩子的心理防禦體系還沒有發展起來，很多時候他們做不到。

例如，你對一個成年人說，你怎麼這麼差勁，這麼笨，他會用合理化或者否認的心理防禦機制來避免這個話給他帶來的不好體驗，即他不承認或者他認為你是胡說八道的，可是倘若同樣的話對一個小孩子說，他就會當作事實，因為他的心理防禦體系不成熟，於是他就不得不體驗到負面的感受。

電影《地久天長》中倖存下來的沈浩，不敢告訴大人，是自己“教唆”劉星下水才導致的事故，可是這個“秘密”卻在大人們心中早已呈現了清晰的面貌。但是沒有一個大人與這個孩子交流、溝通。

相反的是沈浩的父親拎著菜刀找到劉星的父親，要求對方去懲罰自己的孩子，當然對方也不會那樣做，他們都選擇了壓抑和遺忘。

凡是被壓抑的都會以更“醜陋”的形式展現出來。

弗洛伊德說凡是被壓抑的都會以更“醜陋”的形式展現出來，那麼在沈浩的家中，那些被壓抑的記憶、情緒會以什麼樣的形式展現出了，又會對他的成長帶來怎麼樣的影響呢？

相比較之前，沈浩的父母會限沈浩的自由，會阻止他的快樂，會對他有各種苛刻的要求，因為在他們心裡，他們永遠愧對劉星，愧對劉星的父母。他們會把壓抑的愧疚無聲地浸透在自己孩子的生活裡。

於是沈浩不僅要面對內心的罪疚感，還要接受父母無聲的責難，這對於一個未成年孩子的心理發展，是極其不利的。

電影《地久天長》中，沈浩在成年之後才將所謂的真相告訴了劉星的父母，看似一切和解。可是這個公開的秘密在沈浩心裡，住了十幾年，他自己一直揹負著這份罪疚，父母也在無聲的討伐他。

他的長大是不好受的，如果這是一個現實案例，必然會給他的心理帶來創傷。

如果在現實生活，遇到這樣的事情，對於事件中的沈浩，從心理諮詢師的角度而言，我們首先會採取危機干預的方式對其進行一段時間的心理輔導，鼓勵他說出心裡的秘密，不讓他帶著愧疚之傷成長和發展。

我想這就是一個心理諮詢師能做的，也是一個心理諮詢師應該做的。

電影有它的主旨，不可能面面俱到，但是如果沈浩是現實生活中的一個孩子，如果他揹負著深深的罪疚感，那麼他一定是不好過的，遇到這樣的事例，一定要向專業的心理諮詢師尋求干預，這就一個心理諮詢師從《地久天長》中看到的一點心理學，希望可以給你帶來一些思考。

作者：心理相先生，心理諮詢師、心理健康教師、心理專欄簽約作者、優質心理領域創作者。公眾號：心理相先生，可免費諮詢。