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大概想死的心都有。
我弟媳婦因為孩子考試成績不及格急的動不動就發火，罵孩子。
送去寄宿後，回來還是不行。
我過年想看看他怎麼考的那麼差，一查才知道，他已經四年級，學的英語語法不懂，單詞不知道讀，意思不懂，要是懂，很多是硬背，報聽寫基本上全軍覆沒，考試英語不及格常事，期末考了六十一分，語文數學也就中等。
其實孩子成績全班倒數第一最重要是要分析原因，孩子具體從哪裡開始不會，要找出來，分析原因，才能找到解決辦法。
如果不是智商問題，那麼大部分是跟家長有關係的。
有一些孩子是因為怕麻煩，他怕麻煩的根源是因為家長怕麻煩，所以家務不教他做，直接幫他做，問問題時不告訴他學習方法和思考方法，直接告訴答案。這就收穫了一個怕麻煩的孩子。
有一些孩子是沒人輔導，偷懶了。
他們沒人輔導，老師讓讀的書不讀，讓記得單詞不記，自然就不會了，今天一個單詞沒學會，明天就兩三個不會，後來發現大部分都不會了。
還有一些孩子沒有好的記憶力
體現在背書，很奇怪，我兒子記憶力很好，瞬時的那種，恆遠的也不錯。
回想了一下，大概是因為這樣。
我兒子屬於動中學的孩子，就是上課貪玩，回來也貪玩。
之所以記得住，那是因為我給他規定時間做完作業，如果提前完成，節省的時間就能玩遊戲或者看電視。
他習慣了高效率的學習，不過他也有缺點，那就是低效率完成作業。
他總喜歡自己設定好大概完成的時間，然後全部留在最後做作業，除非有人盯著，現在我也在想辦法幫他改掉。
記憶力跟學習效率有關，還跟家長較真有關，當孩子書不會背的時候，你不能急，更不能表現的煩躁或者打擊一他句就去做別的，我每次會說，不熟，先大聲朗讀三遍再來找我背。
之後會好很多。
英語建議報班，其他的科目我就是小學一二年級自己輔導了幾次，沒報過班了。
英語因為不是母語，小學很多學校不教語法，需要在輔導班補充，不然初中跟不上節奏。
輔導班不要上同步的，應該從一開始就報星概念或者其他系列的學，星概念的內容跟課文不一樣，但是大體上學的東西是一樣的。
去學這個不會因為重複聽課集中不來注意力，二來小班教學，老師會幫忙督促聽寫和讀，對於有條件的，請外教最好。
歷史地理政治提前培養興趣。
我在孩子很小的時候買的彩圖版本十萬個為什麼，十八本一套，孩子看了很久。多買點書，別以為他不看，趁你不注意他就看了。
我還買了上下五千年，和一些趣味歷史，地理。有一套叫什麼希利爾講歷史什麼的，還有最有趣的地理等等，淘寶買的，一買就一套。
有條件可以去陪孩子借書看，不過我沒有借，現在初中開始借了。
家長記住一句話，高質量的引導遠大於低質量的陪伴。
想讓孩子做什麼樣的人，要自己先成為那樣的人，所以，家長的進步很重要。不要動不動用寒門出貴子來要求你的孩子在你玩遊戲時努力學習，因為你並不知道，其實寒門那個，他在學習時，他的母親可能在打毛衣或者做飯或者打掃，就是沒時間玩。
建議一個，就是關於學習方法。
思想先於行動，想讓他學，思想工作要先做通。平時多看看新聞，平等探討時事，分析自己的工作，帶孩子見識自己的工作，帶孩子見識各行各業，要分析每一個行業前途、制肘、機會。
不要以為他們不懂。
總之，想一切辦法教會他們知道自己一定要學習，學習方法就是發現優秀（身邊優秀的同學）……跟隨優秀（學他們的方法）……超越優秀。
叛逆期是最頭疼的。
尤其是初高中。
建議性教育一定要早，我是很小就開始了，在孩子問的時候，趁他小，說清楚。其實既能防侵害，又能防手淫，要把性在孩子面前說成是很正常的一件事，無需遮掩，隨時可開玩笑，也要告訴他們，長大了有女朋友或者男朋友有性生活正常，結婚後更正常，但是人生每個階段都有重要的事做，不能因為對性感興趣把學習的時間花在研究這上面了。
可以指導看小說，電視劇，內容遇到一些關於戀愛的可以探討，早早樹立良好的戀愛觀家庭觀。
比如我今天還跟孩子探討腳踏兩隻船的事，我告訴他不喜歡可以分手，但不要腳踏兩隻船。累，而且欺負人，實際反映你人品不好。
孩子也認可。
家長做個有追求的人，引導孩子找到理想，告訴他們一直堅持就能實現。
比如我在孩子寫作業時為了不看電視劇，就開始寫作，寫過兩本完本的網絡小說。（穿越之農女成鳳）（豪門重生：魔女繁星）
現在正在更新的（棲鳳化龍：將軍絕色惹不起）
第一本寫懵了，但是我堅信一定要完本，最終完本了，雖然賺的不多，但是孩子知道只要想要什麼，就要堅持努力，總有機會成功。
咱們都是第一次做家長，自己修煉好自己，順便就教育了孩子。
龍生龍鳳生鳳有道理的。
就好像現在寒門越來越難出貴子一樣了。大家加油吧。
蘸白雪vv
這事兒我還是比較有發言權的，因為我有一個跟親生差不多的外甥女兒就是這種狀況。
我這個外甥女性格活潑，會疼人，在公眾場所也從不怯場，總體來說是一個情商還可以的姑娘。
剛開始我作為舅舅由於長年不在家，很少有機會專門問她學習情況，跟姐姐姐夫有時候聊起來，他們要麼是隻說姑娘過五關斬六將，要麼是含含糊糊一帶而過，走麥城的事幾乎不提。再加上從小外甥女讀的幼兒園、小學、初中高中在鄭州都算數得著的優質學校，所以從來我沒懷疑過孩子的成績會不好，更想不到孩子的成績竟然從小學到初中幾乎永遠是班裡倒數第幾、孩子能上這些優質初中、高中，都是我姐夫姐姐求爺爺告奶奶甚至是掏贊助費爭來的學位。
知道孩子的真實情況是在孩子到天津上高中以後。
由於前幾年天津買房有藍印戶口，孩子可以在天津參加高考。面對孩子的成績，姐姐和姐夫犯了難。要是在我們河南當地參加高考，她的成績別說什麼一本、211了，大專都未必能考上。而天津好大學比河南要多的多，關鍵是，天津的高考錄取率跟河南簡直一個天上一個地下。
在此情況下，姐姐姐夫和我一起商量，心一橫一咬牙在天津買了套房，把孩子的戶口轉到了天津，心想反正在河南也沒戲，還不如在天津搏一把。
據天津當地認識的老師講，孩子轉學最好高一階段就過來，最遲高二，高三就有點遲了。兩地的教材不一樣，考察重點也不一樣，孩子很難在短時間適應過來。
但我們下決心將孩子戶口轉過來的手其實已經是高二下半年了，真正到天津上學是高三。
當時天津戶口所在地，你想上哪所高中是需要考試的，考的好可以上好高中，考的不好只能在戶口所在地的高中。這幾所高中的升學率差距還是相當的大。
不出意外，孩子在天津的摸底考試又是一敗塗地。按照安排，只能去最差的哪所高中。我們幾個大人帶著孩子去那所高中實地看了一下，心涼了半截。在一個荒無人煙的郊外，一所破破爛爛、毫無生機的學校立在那兒。門口小賣店都沒有，基本上跟我們老家村裡的初中差不多。這種學校要是能考出好成績基本屬於見鬼。
後來實在沒辦法，就託人找關係，想進天津市內的一所牛校。但這時候高三都已經開學了，進牛校的事一直沒給準話。也不能讓孩子時間荒廢，就按照天津高考的科目，一個科目請了一個當地的所謂名師給單獨上課，儘量保證跟學校的進度完全一樣。
那段時間錢算花海了。一節課兩小時，500元。一天四節課。加上自習時的輔導老師一天200.算下來一天不低於2000.還有天津市內的租房費用、生活費用，姐夫也放下工作專門在天津陪讀。
牛校的事一直沒說定，就這樣補課整整補了半年。後來感覺不行，老是補課沒有跟學校同學的模擬考試對比，學習效果啥樣也不知道。後來就找了一所不損太好，但也不算墊底的高中，教了贊助費，跟班上課、考試。
在這段時間裡，孩子看父母天天花錢、爸爸還放棄工作專門陪讀，可能也感覺到了壓力，所以也一改之前稀裡糊塗的狀態，開始認真起來。
但學習這事，有時候真不是你努力用功就一定有用的，天賦也很重要。所以即便我們都知道她很努力、很刻苦，很多時候都不忍心讓她學習到很晚。但最終高考的成績仍不理想。在天津也沒考上任何大學。
到此為止，基本還是一個差生的典型狀態。如果是這樣的孩子的家長，心都要崩潰了有木有？
但是，然而，人生的墮落或是開掛，有時候就是根本與努力無關、也跟智商、天賦關係不大。很多時候就在於你是否選對了賽道。
面對我外甥女讓人慾哭無淚的高考成績，全家陷入了無奈。我和我姐這一輩姐弟四個，三個211，一個本科，雖說不算特別牛，但在我們當地也算是出了名的“書香門第”。可孩子考這種成績，如果連個大學都上不了，尤其是，外甥女兒還是我們下一輩的老大。如果老大連個大學都上不了，下面的弟弟妹妹將來有樣學樣兒怎麼辦？所以這種結果實在讓我們心有不甘。
有時候就是命，正當我們一籌莫展的時候。我姐姐一個朋友說中央財經大學招中外聯合辦學的ACCA專業班。說是中英兩地就讀，本科階段完成後，根據考試成績可以繼續讀碩士學位和拿ACCA證書。
當時也是實在沒招了，心想著有個學位拿總比連個大學都上不了強，況且ACCA證書也比較有含金量。所以就給孩子報了名。
外甥女的開掛人生從此開始。
剛進中央財經的時候，全班八十多個人，按正常的教學計劃需要兩年在國內讀完學分，然後再到英國。可小丫頭一年時間就拿到了足夠的學分，並且還考了雅思和託福，雖說成績不太理想，但也算練了手。關鍵是，通過靠雅思和託福，英語水平得到了提高，到英國後不用再專門讀語言學校了。
一年後，全班八十多人，只有十幾位同學修夠了去英國的學分，我外甥女是其中一個。
在英國兩年，又是所有四十多個同學中（同屆和往屆的加起來）最早修夠本科階段學分的，收到了英國排位前二十的七八所大學的OFFER。最後選了專業比較對口的埃克塞特大學讀碩士。
而埃克塞特大學又提供了復旦大學的雙校學習的機會。也就是說，埃克塞特讀兩年，然後轉入復旦大學，修完全部四年後，可以拿埃克塞特大學和復旦大學的兩個碩士學位。
ACCA證書所需的十幾門課程，下丫頭已通過三分之二。
按照現在的情況，三年後，孩子將至少能獲得埃克塞特大學和復旦大學兩所學校的碩士學位和ACCA證書，還有四五年的國外留學、生活經歷。
我向做HR的哥們兒打聽了一下，這樣的資歷，應該是可以輕鬆進“四大”的。
目前，小丫頭已經是中央財經他們這個中外辦學班的宣傳案例、高中老師口中的優秀學生的代表。
所以，小時候考試成績差點真不算啥，關鍵，你要有個好爹好媽，還要有個好命，能生在這個家裡。在此基礎上你再努力一些、上進一些、別胡來，人生照樣一片光明。
怕出名不敢任性
死黨的兒子也算個奇葩，兩口子都是名校碩士，都是獨生，工作都是技術崗位。
兒子從幼兒園開始就是個渣渣，小學六年，倒數第二，倒數第一娃是深圳某地產公司小老總的公子。死黨每年都跟倒數第一老總打招呼，千萬別轉學，別送去國外，否則我娃就倒數第一了。前年讀初一，他岳父岳母（都是國家公務人員，技術類，退休後返聘也退了）過來開始全職帶娃，幾個月前初二期中成績我看了一眼：班級TOP10，年級TOP50，上升勁頭很猛，三門主課基本滿分，以前的倒數第一跟著他玩的也成績起色不少（補充一下，娃讀的初中在深圳也是前列的，四大某校的初中部）。死黨傳輸經驗，娃腦瓜子不笨，但是小學期間最大的問題就是不認真，沒規矩。岳父來之後，狠抓學習習慣和生活習慣，現在連死黨兩口子回家後敢做的事情就是看書，練毛筆書法，健身，電視和手機在家就沒開過，死黨已經整整一年半沒跟我玩過一把DOTA，並且因為保持鍛鍊身材和精神狀態超好。
流水如刀
我就是，我兒子全地區最後一名，上課不聽，家作拖拉，做題從來不會思考，考試基本半張白卷，打過，罵過，誇過，什麼辦法都試過了，家教都換了4個老師了，都是一對一上門輔導的，自己也陪著做作業，成績就是上不去，為了他的學習，我被氣的腦梗塞進了醫院搶救，可他表現的無所謂，還是那個樣，現在我也釋然了，我上輩子欠他的，這輩子他來報仇的，隨便怎麼樣吧，成績好不好真的跟父母沒什麼關係，全看小孩願不願意學，他不願意學你就算傾家蕩產了他都學不好
隨便285799732
妹妹家中就出了位"全班成績倒數第一"的孩子，我的大外甥好象天生就不是念書的那塊材料，當時一大家人感覺千分沮喪萬分失望。
大外甥跌跌撞撞混到初中，畢業後上了技校，實在學不下去，只好中途輟學，最後跟他父親上車打下手，同時學開大貨車。奇怪的是大外甥書唸的一踏糊塗，但學開車卻很有天賦，參加駕校培訓考試關關一次通過……現在大外甥已成家立業，我的外甥孫剛會滿地跑。父子倆開一輛自家的大貨車跑長途運輸，我的大外甥駕駛技術非常熟練老道，現在他的父親倒成了副手副駕駛。
我們希望對待學習成績不好的孩子，不要放棄，原則是:他不能成才，但一定要讓其成人。
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我是93年的，現在是一名公務員。對於樓主這個問題，我也不知道當年我爸是什麼感覺，我讀高中的時候成績一直很穩定，基本都是班上倒數第四名，高考的時候是256分，數學16分。
後來就隨便隨便選了一個專科學校，然後大學時候家裡叫我考一下專升本，然後就去考了考上了，然後本科畢業那年剛好考到了地市級的公務員，現在工作兩年了。
現在說一下當年排在我後面那些同學現在的狀況：倒數第三現在廣州做牙醫；倒數第二現在汽修店幫忙，偶爾幫家裡賣農副產品；倒數第一現在做那種繪畫瓷磚，就是給瓷磚瓷板繪畫，收入不多也還行。班上考前幾名的，因為聯繫不多也不知道現在在幹嘛，不過蠻多考上二本的在深圳一帶做金融放貸，小額貸款什麼的。
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我是壹貳叄，我來回答。
這個我比較有感觸，因為我們家老大二年級就考了個倒數第一名。
我們家老大是上二年級接到深圳的，在2歲到8歲這幾年一直跟在奶奶身邊。奶奶不識字，所以也沒辦法教小孩，小孩子的學習就是在學校靠老師教。
在此之前，我知道小孩成績不是很理想，但是具體到哪種程度，我自己心裡也沒底。
剛接過來，擔心小孩子在一個陌生環境會不適應，所以我是沒有上班的，就是每天送他上學接他放學。
放學後盯著他寫作業，每次寫作業，各種負面情緒都會爆發出來，這時我才知道，我們家小寶貝的成績是處於一個什麼階段了……
期中考試考完了，我想小傢伙再怎麼樣應該不會拖班上後腿，不會是最後一名吧，但是很不幸啊，他真考了個最後一名，這麼多年過去了，我深深記得，他的語文考了個35分……
此時我的心，真是五味雜成，雖然我以前上學不是學霸，但是考個前10還是沒問題的，沒想到他考了個最後一名，我心裡非常低落。
這麼差的成績以後怎麼考初中，會不會高中門檻都摸不到？那還談什麼大學？談什麼人生和理想？以後就業怎麼辦？去工廠流水線上班？一想到這些我陷入了極度的恐慌，我把他帶在身邊肯定不是為了培養一個工人出來哈，這不是我想要的，我由恐慌轉入了自責。那我該怎麼辦呢？
考試過後就經常打電話問老師，問親戚朋友，問鄰居，你們家成績厲害的小朋友是怎麼學出來的，成績不好有何妙招？那段時間我簡直成了追著肉骨頭的狗，只要看到或聽到有什麼妙招，毫不猶豫的湊過去，取取經。
雖然我們家小朋友是倒數第一，但是我一直安慰他，沒關係啊，我們一起努力，慢慢趕上來。
於是陪他一起寫作業，一起背書，一起讀書。通常語文它背一段，我背一段，英語，他找個自己喜歡的角色，我還和他對演，數學，他抽一題給我做，我抽一題給他做。
我感覺我陪他一起讀了一個二年級。
想想真是一把心酸淚。
但是想到以後還要和他讀個三年級，四年級，整個人感覺都要奔潰了……
現在我們家老大讀五年級了，這次考試考了個全班第十名，心裡還是有點小激動的。還是要多加油，進步空間很大。
我是壹貳叄，專注0到10歲小寶寶的成長於學習。歡迎大家多關注我，以及賜評，謝謝大家。
壹貳叄1116
沒有學不會的兒子，只有教不好的父母。
我有兩個孩子，老大女孩馬上八歲，老二兒子馬上六歲。丫頭生下來她媽帶了一年半，然後由我爸媽帶看，三歲上幼兒園，上了一年沒學到東西，我爸媽也不會教她，我就自己帶。
剛開始我教她識數，我用小石頭擺出一、二、三、四、五，讓她認、讀，但前面學後面忘，學了半天連個三都擺不出來，一讓她擺就哭，若是放她去玩就又高興的瘋的找不到北了，她媽媽看她學兩小時就心疼，就放她去玩了。
結果，學了三天，還是連個三都不會擺。並且一讓她擺數字就想哭，不敢過來，我看這樣不行，就在她屁股上狠狠打了幾巴掌，然後她乖乖的坐在我邊上一把鼻涕一把眼淚的數數。
如此這般堅持了一星期，學會了擺1、2、3、4、5，然後又教她5、6、7、8、9、10，邊學邊忘邊複習，半個月後，會用石頭擺、讀這十個數了，然後開始擺1+1、2+1、3+1、4+1、5+1--------，就這樣循序漸進，慢慢的有了數的概念，加法的概念。
再說說我們家老二。老二跟著他姐一起長大的，教他姐時他多少也耳燻目染的學了一點，可能是男孩子先天在邏輯思維方面比女孩有優勢，教老二識數沒那麼費勁，但男孩子不擅長語言、發音，在他身上表現的特別突出，吐字不清晰，發音不準，聲音小，為此，從小我讓他們叫爸爸，大聲點，再大聲點，再大聲點。
去年暑假，老二四歲半，我認為該抓一抓他的學習了，我知道他識數還可以，前面就沒怎麼管他。那天我讓他坐我對面跟我學拼音，教他a的四聲，他好像就沒有什麼語感，一聲讀成四聲，二聲讀成一聲，學了一天一個a，跟讀都跟不對，前面讀後面忘，學了一天啥也沒學會。就這樣學了三天，總算時對時錯的自己會讀a的四聲了，期間還打了幾次屁股。
然後，第四天學o的四聲，第五天學e的四聲～～～～，每天早上、上午、下午共學習4個小時左右，學了二十多天，總算把單韻母和聲母順口溜的學完了。然後放了二十多天，又溫故複習了一遍，這次發音準了，說話吐字也順溜清晰多了。
我的總結就是～～～孩子的學習、認知是一個大腦開發的過程，起步非常難非常關鍵，起步初學就是往大腦皮層種種子，激發大腦潛力，之後慢慢成長。這種大腦開發越早越好，越早越聰明，起初教時一定要耐住性子，由淺入深，初步建立起印象、條件反射後就相當於播下了種子，不要求他真的懂真的會，有印象即可。然後可以放十天半月的，你再教他一遍，這時他就沒那麼吃力，並且再學同類東西就快多了。
這就是我理解的孩子智力開發大腦開發的過程和方法。起始很難但更很關鍵，很多孩子就因為這第一步沒跨出去、沒走好而錯過了。人身上性格上的許多毛病正是這一階段沒能校正，留下來的。也有少數天生大腦不好的孩子可以通過這樣的大腦開發，彌補先天的不足，越早越好。
總之，娃娃的教育，沒有學不會的孩子，只有教不好的家長。就看你有沒有耐心，有沒有方法了。
淘玉緣
孩子全班倒數什麼感覺?一個字:累。我兒子從小聽話，斯文，誠實，喜歡玩小玩具，現在進入青春期，13歲，淨身高172公分，長得也帥。可是有一致命弱點，就是從小學到初中一直是個學渣。 在兒子的日常學習中，我們就天天晚上陪寫作業，龜速運行，基本11點後完成。一檢查他作業，咋一看上去都懂一些，再檢查答案，不是這裡錯一點就是那裡少一點。尤其是週五晚上，寫一會兒去喝水或上廁所，非得拖到週六下午完成。 每次考試回來問他，他總是自信說都會做，可試卷一發下來總是40到60多點的分，欲哭無淚。 做為一個學渣，他很累，總在似懂非懂之間，作業當然也就慢，他很懂事叫我們早休息或出去玩，白天當然我們會出去，可晚上兒子在家沒睡，我們做家長怎麼好意思睡，你如果這時還上去指導錯題，一晚不用睡了，孩子還在長身體。 唉! 雙休了，我們也想帶他去玩，但先要讓他寫完作業，再把平時弄錯的例題抽些給他講下，還有一上午的英輔導班，時間飛逝了，有點時間還想帶孩子去鄉下看下爺爺奶奶。全部弄好回家，一家人一起用手機投影在家看一部兒子挑選的電影，這是最大的幸福了吧。
緣木求魚815
我鄰居的小孩兒在我所在的學校上學。
鄰居夫婦經營一家小吃店。每天從早忙到晚，無暇顧及孩子。孩子在班裡倒數第一。
小男孩每天都髒兮兮的，特別頑皮，我常常看到他在操場上打滾兒。老師說他上課的時候，不注意聽講，作業十有八九完不成。
有一次請家長，我看到鄰居在學校校門口徘徊，遲遲不進來。我走過去對她說，不是請家長嗎？快進來吧。鄰居顯得特別急促，低著頭怯怯的說，我想等上課了，學校樓道里沒人了再進去。
鄰居是覺得有這樣的一個兒子很丟人呢。可為什麼不管管孩子呢。
1.
既然有排名，肯定會有第一和第二，也會有倒數第一。
雖然名次不是很重要的，你不當倒數第一，也會有別人當。但是，成績落後，肯定是有原因的。作為家長，還是應該找到原因，幫助孩子提高成績。
首先就是要養成良好的學習習慣。成績差的孩子，要麼是單親家庭，要麼是留守兒童，要麼就是父母忙於生計，這一天都看不到孩子。
所以父母應該反思，自己給予了孩子多少陪伴。每天晚上回家，讓孩子給你講一講，上課老師都教了他們哪些知識，讓孩子當小老師。
只要孩子能給你講出來，說明她上課注意聽講。如果孩子講不出來，就說明上課沒注意聽講，這時候就應該好好的跟孩子說，上課注意聽講特別重要，第二天晚上還接著回來給父母講。
2.
孩子越是成績差，行為差，家長越要常常和老師溝通交流。千萬不要以不好意思為藉口，而不願意見老師。
老師和家長的心都是一樣的，都是為了孩子能夠學好，能夠健康成長。
如果家長哪些方面有疑惑，不知道該怎麼辦，也可以請教老師，按老師教的方法去做。
3.
只要家長用心，方法得當。孩子行為品質好，即使成績暫時的落後，也不會招人討厭的。
再說360行，行行出狀元，也不見得只有學習成績這一條路，看看孩子身上有哪些特長，有哪些孩子感興趣的事兒，可以適當的學門技能。
學習這條路走不通，沒準兒在別的領域，也能名列前茅呢。
請相信，天生我才必有用。
