幼兒園小孩子受傷說老師弄的,該怎麼處理?

我會在終點處等你


幼兒園小朋友人身安全確實是家長、老師都很關心的問題,尤其是小孩子在幼兒園期間,幼兒園老師、園長等工作人員除了教育孩子外,最主要的就是將孩子看護好。一旦小孩子在幼兒園裡面出現安全問題,如題主所言,小孩子在幼兒園裡面受傷了,不管是怎樣受的傷,也不論家長是否追究,幼兒園老師及相關工作人員都負有一定的責任,如果真是老師將孩子弄傷的,家長在幫助孩子療傷的同時更要深究受傷原因,情節嚴重可以考慮直接報警了!畢竟每個孩子都是家裡的命根子!

分析孩子受傷原因及處理方法

1.孩子調皮,在幼兒園追逐打鬧,難免會出現磕磕碰碰等皮外傷。

這種情況下,我個人會在家裡面直接告訴孩子追逐打鬧會出現哪些傷害,並讓孩子知道傷到自己或別的小朋友的後果會怎樣,慢慢講解,讓孩子不要在幼兒園裡面追逐打鬧。

幼兒園老師更會直接立規矩的,禁止小孩子在園區裡或教室裡面追逐打鬧,畢竟孩子多,逐一講解教導難度會很大,直接立規矩,讓孩子學規範效果會更好,也可以幫助幼兒園老師樹立威信,讓孩子聽從老師的教導的同時,也為孩子的安全加了一道保護鎖。

2.孩子之間有矛盾繼而升級為打仗幹架,雙方都可能會受傷

這種情況下,要分析是否有“類校園欺凌”的嫌疑,冰凍三尺非一日之寒,有些孩子可能因家庭教育、成長環境等影響,潛意識裡面會有爭強好勝、欺凌弱小的習慣,並以此為樂,不覺得這種行為有什麼不妥,幼兒園也是小型社會。孩子受傷了,幼兒園老師第一時間妥善處理,幫助孩子清理傷口之外,要客觀調研、分析事件發生的原因,不能因為孩子受傷而“各打五十大板”草草了事,也不能光批評傷輕者,善待傷重者。最好在全面調查原因後,進行思想教育與引導,尤其對事件的發起者,不管其受傷輕重都應該認真教育。

那麼孩子家長既要及時與老師溝通,也要根據孩子口述以及在場其他小朋友的描述做正確判斷,我個人會教育孩子:不能欺負小朋友,也不能讓小朋友欺負自己。如果是孩子是主動欺負了別的小朋友,我會嚴格的懲罰孩子,並帶著孩子給受欺負的小朋友道歉;同理,如果有小朋友惡意欺負我的孩子,那麼我會教育孩子直接反擊,打回去,讓孩子學會及時保護自己!

不管孩子是欺負別人還是別欺負,一次發生沒有制止,以後再次發生類似的事件時,可能就不是道歉能解決的問題了,很有可能是難以承受的悲劇。

3.幼兒園老師弄傷孩子更要嚴肅對待

這就需要客觀分析了,一看孩子是否在撒謊,孩子身上的傷根本不是老師弄的。這就要求家長做多方調研了,老師和受傷的孩子會各執一詞,所以需要多問問其他小朋友,不可能所有的孩子都撒謊。如果是孩子撒謊,那麼孩子家長的教育重擔將會更上一層樓了,撒謊本是孩子品德教育除了問題,要與幼兒園老師相互配合,及時幫助孩子改正撒謊的惡習。

二看,老師是否真的體罰或者虐待孩子,而使孩子受到傷害。畢竟幼兒園老師虐童事件屢屢發生,家長們不得不有此擔心。如果真是老師的原因讓孩子受到傷害,根據情節輕重要果斷出手,輕者反映給園長,要求幼兒園園長嚴肅處理涉事老師;情節嚴重者直接報警,因為老師的虐童行為或許已經屬於刑事犯罪了。

做好孩子安全教育工作

要想孩子健康成長,不在幼兒園或是將來的小學不受傷害,那麼最好在孩子成長過程中,給其灌輸安全防範意識,教育孩子時刻保護自己人身安全。如:

1.面對校園欺凌時,要勇敢、果斷!不能頂撞老師、不能欺負同學,但是受到老師虐待時要及時告訴爸爸媽媽;受到其他同學欺負時要勇敢的反擊,不能退縮。

2.上下學過馬路注意交通安全,遵守紅綠燈的交通規則,不打鬧,不追逐、不翻越防護欄;

3.不玩火,遇到火災等要知道自我保護,如撥打119,如果可能的話,用溼毛巾捂住嘴巴;

4.用電要小心,不用溼手碰電器;注意躲避雷電等!

……

以上是個人觀點,不論對錯,僅供參考!


全職媽媽親子教育筆記


孩子在幼兒園受傷了,說是老師弄的。作為家長,肯定會很擔憂,畢竟孩子還小,而且也害怕虐童事件發生在自己孩子身上。面對這種情況,我們需要好好了解一下情況。

跟孩子好好溝通一下,問清楚孩子發生了什麼。年齡小的可能語言組織能力沒那麼好,家長需要耐心點,也可以問一下孩子當時有沒有小朋友在旁邊。可以看看孩子身上是否有傷痕的傷口,是擦傷還是其它的。最好還是打電話跟老師溝通一下,問清楚情況。

之前我鄰居的小孩也出現這種情況,孩子說是在學校與小朋友鬧矛盾,被人打了。腿上有傷痕,問了多次後還是說被人打了,不想去學校了。後來家長打電話給老師,才知道孩子在學校玩耍的時候,與小朋友搶玩具,不小心磕倒在地上,孩子怕被家人罵,就說被人打了。





小敏生活記


孩子說自己在幼兒園裡面受傷了,是老師給弄傷的,這種情況下應該怎麼處理?作為家長首先要做的就是觀察孩子受傷的程度,如果孩子受傷程度不嚴重,只是簡單簡單的碰了一下,家長可以不必情緒那麼激動的去找到孩子的幼兒園老師,然後家長詢問一下孩子到底是怎麼受傷的?



因為孩子說是老師弄傷的,所以這種情況下家長詢問孩子他受傷的主要原因,主要就是看自己的孩子有沒有說謊,到底是不是老師弄傷的?還是孩子說謊了?因為現在的這個時代我覺得幼兒園老師真的是對於孩子比較好了,不敢說去打孩子,不敢去罵孩子。

因為現在很多家長特別厲害,只要老師出現嚴厲批評孩子的情況,家長立馬找到孩子的幼兒園老師。這種情況下老師根本惹不起家長,所以連帶的也不會說過多的去對孩子進行嚴厲批評,更不要說去體罰孩子了。

所以如果家長了解那事情的經過發現自己家的孩子說謊了,因為他可能是不想上幼兒園,隨便找了一個理由來欺騙家長的。這個時候家長一定要嚴厲的批評教育孩子,要讓孩子明白,說謊是一件非常不好的事情。更加不能拿他受傷的事情隨便誣陷他的老師。

當然如果家長覺得孩子說的是事實,並且從多種渠道驗證了一下孩子說的正確性,孩子確實是因為老師而受到的傷害。這樣的情況下雖然孩子受的傷不嚴重,但是也家長也有必要去提醒一下孩子的老師,避免下次老師再不知輕重的把孩子弄受傷了。

或者是有的老師,根本就是欺軟怕硬的那種,如果老師把孩子都弄受傷了,孩子家長沒有找老師,可能下次老師還會出現把孩子弄受傷的這種情況。如果家長去找了老師,老師可能就不敢了,就會注意自己的所作所為。當然家長在找孩子老師說的時候語氣和態度相對來說也不要過於嚴厲或者是不近人情,因為孩子現在受傷情況不是特別嚴重。



家長也沒有必要出現護犢子式的態度來質問老師,這樣對於孩子以後在班級裡面生活也不是一件很好的事情。所以家長在和老師交流溝通的時候,一定要注意說話的語氣和方式。比如說家長可以說:今天孩子回家之後,我看到孩子的額頭受傷了,我想要向老師瞭解一下孩子受傷的一個原因?

這種情況下只要家長問了老師,老師絕對會主動的跟家長說事情的經過,因為家長既然問了老師,說明家長可能知道了這件事情的真相。這個時候如果老師在繼續隱瞞的話也就沒有意義了。其實家長給老師這麼一說,也就是變相的讓老師注意一下自己教育孩子的方式,我覺得也就可以了,沒有必要因為孩子的一點點傷,找到孩子的幼兒園老師不依不饒。

那麼第2種情況,如果孩子受傷特別嚴重,按照正常的情況,孩子出現受傷特別嚴重的時候,幼兒園老師絕對會第一時間已經把孩子受傷的原因和情況給家長說了。比如說我們幼兒園前段時間也發生了一件老師誤傷孩子的事件,老師在刷盤子的時候不小心盤子掉在地上,然後這個盤子彈到了另外一個小朋友的額頭上,導致孩子的額頭一下子就出了一個傷口。

這個時候老師在帶領孩子去醫院的時候,就趕緊給孩子的家長打了電話。這應該就屬於孩子受傷比較嚴重的情況,所以一定要家長的參與,因為老師肯定負擔不起這樣的責任。那麼如果孩子回到家之後真的是受傷特別嚴重,而家長又沒有聽到老師的道歉,或者是老師打過來的一個電話,這種情況下作為家長就一定要主動去找孩子的幼兒園老師了。

但是我相信這樣的情況應該很少發生。所以如果孩子說他受傷,是因為老師弄的,家長先觀察孩子受傷的情況,然後詢問孩子受傷的原因,家長從孩子的語言表達情況或者是其他方面來判定一下孩子說話的正確性?最後再決定要怎麼和老師交流溝通。



其實說句實話,孩子在幼兒園裡面受到傷害其實是非常正常的事情,第1種情況,班級裡面的孩子特別多,他們之間磕磕碰碰受傷在所難免;第2種情況,一個老師照顧好幾十個孩子,難免有照顧不周到,孩子碰了磕了的情況,所以我認為只要孩子不是受到特別嚴重的傷害,只要老師沒有出現虐待孩子的情況,家長都應該去相信孩子的幼兒園老師。


最美幼兒教師


小孩子在幼兒園受傷,可能是作為家長,很心疼,又很不能接受,但是處理起來,又是很棘手的一件事情,我認為首先要和寶寶好好溝通一下,是如何受的傷,大點的寶寶可能會詳細的說明,小點的寶寶可能表達的不完善,需要有耐心的,一點一滴的詢問,但是肯定能得到大概的答案,你就能判斷是寶寶對幼兒園或者是對老師有意見,說的是老師弄的,還是確實是老師的錯

那麼你就可以在孩子不在場的情況下,在別的家長都接完孩子是,你找老師溝通一下,詢問一下孩子昨天受傷的情況,也不要說孩子說是老師弄的,就問下,昨天孩子回家說受傷了,想了解一下什麼情況,一般情況下,老師會詳細的告知孩子是什麼情況,現在有監控,我估計老師不會故意弄傷孩子,如果是無意的,也應該道歉,並在放學時和家長說明情況

當然老師也不容易,看這麼多孩子,難免有疏忽大意之時,破點皮的小傷,就問明白為什麼,再就是教育孩子保護好自己


霖152409996


你好,和孩子勾通了解一下實際情況,是因孩子犯錯惹怒老師導致的,還是不小心弄傷的,還是故意的。搞清楚情況,再想對應的方法。

要是因為孩子犯錯惹老師的結果,首先要批評孩子錯誤行為,教導以後遇到同樣的事情正確的解決方案。告訴孩子在學校要聽老師正確的教導,儘量別不聽老師的,老師要管很多小朋友,個個都調皮那她會很累,發火也很正常,衝動下會有不好的行力。只要不嚴重,第一次暫時不追糾,要是再發生了就要去找她當面勾通解決,要冷靜處理,不能衝動。

要是孩子沒犯錯,老師有意的,那是要與她當面勾通,一定要想辦法解決,對方態度好,就原諒一次,要是態度不好那就直接找園長,要用她的行為去討公道!不要動怒!

要只是老師不小心碰的,那就教導孩子原諒,讓孩子以後遇到同樣的情況看好學會避讓!個人見意,謝謝!


95766335054


問清孩子的事情的經過,如果孩子表達不清楚,可以去學校問老師(但不要用那種興師動眾的架勢去問)可以等放學的時候,孩子們差不多都接走了在問老師,切記不能當孩子的面問老師,老師和你講清楚了,你回家可以幫著孩子回憶回憶,但不要對孩子說我已經問你老師了,這樣孩子不敢說了,如果孩子和老師的說法不一,那就找園長看監控。


老公我愛你59


這個我覺得您多問孩子到底是不是老師弄的,要是答案都不一樣,那說明是孩子撒謊,要不就是表達能力有誤,然後您再跟他講講撒謊的孩子不是好孩子。還有您可以跟老師瞭解一下小孩是怎麼受傷的,要是老師承認是自己不小心碰到孩子使得孩子摔傷的話,我個人我是能接受老師的道歉的。要是您實在不放心也可以要求看學校監控的。還有就是老師是故意弄孩子就可以去投訴她。


987870816


跟孩子再三確認是不是老師弄受傷的。然後詢問老師具體情況。如果真是老師所為,就要通報校領導處理這件事。如果是孩子自己撒謊,就要教育孩子誠實,在學校玩耍注意安全。


Lee陳瑜君


一般寶寶受傷了在明顯的地方,如臉上什麼的,在接的時候老師就會當面跟家長說是怎麼受傷的,做了什麼處理.

如寶寶說老師弄的,先抱抱寶寶慢慢的問清楚經過,看看厲害不厲害,看看寶寶的情緒有什麼反常!然後在私下問問老師:就說寶寶回來你看到寶寶受傷了,床煩老師想想是怎麼回事?

千萬控制情緒,大多的老師都是好的


鶴頂紅7597


監控視頻應該有吧???


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