當日二程門下士，獨分此道過來南。百年世事相傳處，書院天生著劍鐔。” 代 的《延平書院落成柬諸友》這首詩，恰到好處地提點了後世黃梅一中百年風采的深刻內涵。黃梅一中作為黃梅近現代文化教育的見證者，正繼往開來地延續著黃梅文化百年風華的生命力。
如今的黃梅一中坐落於黃梅鎮黃梅大道東段，背枕伏虎山，東臨西河橋。初訪黃梅一中，呈半月形的校門赫然矗立眼前，“湖北省黃梅縣第一中學”十個蒼勁有力的大字鐫刻在校門上方，整個校門展現出宏偉壯闊的氣象，彰顯出有容乃大的氣量，給人極大震撼之感；從校門筆直延伸著一條柏油路，直通黃梅一中圖書館（黃梅一中校史館所在地），在鬱鬱蔥蔥的香樟樹的陪襯下，見證著黃梅一中百年曆史的始終；校園大道左邊的體育場深於根基，右邊的體育館突於檯面，寓意著黃梅一中多難彌堅的精神；三棟教學樓的並排而列，學子逐級而上，步步高昇，顯示了黃梅一中的教學理念和教學成效；而鬧中取靜的濯纓園，更在曲徑通幽的一隅展現一中人的柔美和含蓄……這一切難以言傳，唯有意會。
2012年，我有幸作為一名一中教師，參與了黃梅一中的百年校慶，才更有機會領略、見證百年一中的風采，才讓我更加欽服於它的成長，敬佩於它的堅強，仰慕於它的興盛。
1912年，民國肇始，求強思變，創辦新學成為時代潮流，作為黃梅一中前身的黃梅調梅書院異名，新型中學應運而生。從1913年，學校遷入文昌閣（俗稱八角亭），與黃梅縣高等小學合署辦校，到1949年新中國成立，黃梅一中的辦學歷程，可謂篳路藍縷。最可恨也最令人扼腕的是1938年，八角亭被日寇飛機轟炸，中學被迫解散，學校停辦。戰爭造成的不幸，滯緩了黃梅一中的發展速度。
新中國成立後，學校獲得新生，建校百年來，幾代一中人艱苦奮鬥，求真務實，探索創新，推動了學校持續發展，上世紀60年代初，一中贏得“鄂東明珠”美譽，2004年被命名為“湖北省示範中學”，成為湖北省首批命名的重點中學之一。1996年以來更連續奪得黃岡市教學質量“創新獎”、“特別優秀獎”，步步攀升，始終未斷。
風華萬千的歷史也許是黃梅一中不可或缺的內涵，但是持之以恆的努力和追求卓越的信念，才是黃梅一中更上一層樓的關鍵。
本世紀以來，黃梅一中立足實踐，兼容幷蓄，確立了“一切為了學生終身可持續發展”辦學理念，堅持以“特色立校、依法治校、科研興校、改革強校”為辦學思路，形成了“勤學奮進、求實創新”的校風，“敬業愛崗、嚴謹求是”的教風，“尊師好學、自律有恆”的學風，教育質量穩步提高，辦學特色日趨鮮明。
春風化雨，甘霖潤澤，黃梅一中素以學風濃、教風正、質量高聞名遐邇。作為一名一中人，我也確確實實地見證這一切，多年來，學校不斷著眼學生終身可持續發展，始終堅持以生為本，大力推行素質教育，致力課程改革，為學生素質的提高提供充裕的時間、廣闊的空間、自主發展的平臺；不斷堅持德育為先，德才兼造，通過開展假期社會實踐、成人宣誓、瞻仰烈士陵園等活動，讓學生進工廠、到社區、入農戶，引導學生在具體情景中豐富體驗，在生動實踐中歷練提高，形成了以體驗式、實踐性為特徵的德育教學理念；不斷創新育人方式，全面拓寬育英渠道，對學生全面開放閱覽室、電子閱覽室、計算機室、天文臺、體育場所等公益平臺，開展文化藝術節、體育運動會、選修課、地方課、活動課、課外活動等活動，拓闊了以開放式、自主性為特色的教學渠道。
回顧黃梅一中的歷史，再回想自己曾經有幸執教三載於斯，倍覺榮幸。記得有一次，在校園漫步，遇見一中柯耀強老師，無意間聊起自己和黃梅一中的情緣，柯老師說：“從一中出來，再回一中，才會由衷地發現，這是最美好的淨土”。的確，只有這樣的淨土，才能像雷池溼地一樣淨化黃梅的空氣，才能長興不衰地孕育出黃梅文化的碩果。
還記得百年校慶之際，“湯用彤紀念館”剛剛奠基，而如今卻已然成為校園文化的一個重要組成部分，他的到來不但是黃梅一中乃至黃梅文化的一次總結，更是黃梅一中和黃梅文化站在巨人肩膀再出發最好的宣告。
荊楚多名士，東南尤為盛。作為一個外鄉人，我對黃梅一中的印象始於仰慕，繼以見證，持續於沉迷，從第一天踏足這片神聖的文化之地，我便和出入於黃梅一中的眾多學子一樣，帶著濃烈的校園情結，被她輕輕地、濃濃地吸引住。也許這宏偉的建築，濃烈的氛圍，更讓我這他鄉之客享有一種賓至如歸的慰藉。
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