今天是週三，我們學校規定週三晚上的自習課為國學教育，要求不能上正課，只能讓學生觀看詩詞大會、經典詠流傳、我是演說家或者優秀影視劇，國學誦讀如《論語》等。第一節我評講了一張語文單元測試卷，然後剩下的時間讓他們讀了一會兒經典名著《駱駝祥子》和《海底兩萬裡》。
第二節上課，我打開電視讓同學們看一部愛國電影，這部電影的名字叫做《黃河英雄》，是一部反映抗日題材的教育影片，同學們激情高漲，非常高興，畢竟一週只有一次看電視的機會，我也想讓孩子們放鬆一下心情。這也算是國學教育的一項內容，通過觀看該影片，同學們時而歡呼，時而吶喊，時而沉默，氣氛十分活躍，對於剛剛學過現代詩歌《黃河頌》的同學們來說，也有助於對黃河及黃河精神的理解。影片中的劇情跌宕起伏，人物形象鮮明，富有幽默搞笑的藝術風格，歌頌了可歌可泣的黃河兒女們抗擊日本侵略者的英雄氣魄，謳歌了不屈不撓的中華民族自強不息的民族精神。
一節課45分鐘一眨眼就過去了，兩集沒有播放完就放學了，孩子們仍舊沉浸在錯綜複雜的劇情當中，我認為今天晚上的國學教育是比較成功的，因為優秀影視作品的激勵和教育作用，所以給孩子們上了一堂生動的愛國主義教育課，今後我還要繼續發揮多媒體在教育教學中的作用，讓現代化教學變得豐富多彩，有滋有味，課堂變得輕鬆多了，孩子們的學習興趣和勁頭也有了很大的提高，課堂紀律也有了好轉，作為教師的何樂而不為呢？
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