2017年8月，報道了一些加密貨幣計劃，這些計劃正在向澳大利亞維多利亞州Wooranna小學的學生提供。近兩年後，學校的加密貨幣計劃繼續蓬勃發展，學生們最近採訪了Andreas Antonopolous，並吸引了來自歐洲，北美和亞洲的遊客。
熊市趨勢不會阻止Wooranna小學的學生
儘管有2018年的熊市趨勢，為Wooranna小學的學生提供的加密貨幣計劃仍在繼續擴大。儘管學校位於Keiran Nolan所描述的“低社會經濟區”，前網絡工程師是教育Wooranna區塊鏈項目的教育技術專家，但2019年已經看到Wooranna的學生在加密貨幣領域提供了獨特的機會。
1月份，學生們被邀請幫助創建由Armored Beans開發的視頻遊戲Crypto Crisis教育版的敘述。該遊戲允許玩家操作虛擬採礦設備，瞭解熱量管理，能耗和升級過程中的硬件。該教育版於2月19日在Steam上發佈，並分發給位於悉尼和新西蘭的Wooranna的同伴學校。
2月20日，11歲的Wooranna學生Sierra和Kynan採訪了Andreas Antonopolous，期間他們討論了節點，硬件錢包，BTC的2100萬供應上限以及Minecraft。
Wooranna加密貨幣計劃尋求國際關注
最近，學生們一直在使用Minecraft作為催化劑來處理硬件錢包。Nolan表示，孩子們分成小組並開始向硬件錢包發送一些狗狗幣，“然後在Minecraft中，團隊找到了隱藏24短語的方法，兩個團隊都必須'破解'另一個帳戶才能將Dogecoin檢索到他們自己的錢包。“
除了學生之外，加密貨幣計劃對許多家長都有好處，諾蘭回憶說“學校理事會的一些家長因為接觸到這項技術而在投資方面表現得非常好”，並補充說“孩子們學會了如何挖掘ETH並在家裡和他的父親一起做了，這非常棒。“
諾蘭最近出席了世界上最大的教育技術會議，Betts，他分享了這些項目的許多成功，包括一個新加坡家庭的故事，他們搬遷到墨爾本，以促進他們的孩子參加該計劃。
Nolan目前還在開發Rocketshoes，一個區塊鏈和IPFS教育平臺，允許學生“跟蹤他們自己的學習材料，包括作業，筆記和數字資產。”除了Wooranna，還有300多所澳大利亞學校和大學表示有興趣採用該平臺。
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