廣州從化，廣州大學華軟軟件學院校園（記者 陳憂子 攝）
廣東省教育廳日前發佈關於開展《廣東省高等學校設置“十三五”規劃》中期調整工作的函。函中提到，將獨立學院轉設擺在首要位置，積極推動獨立學院能轉快轉、能轉盡轉。優先支持條件基本成熟的獨立學院轉設納入設置規劃調整，成熟一所、轉設一所。此外，還強調從嚴控制異地辦學。
統籌考慮當地
高等教育資源的佈局
省教育廳強調，本次高等學校設置“十三五”規劃中期調整工作，事關未來2年廣東省高等教育事業能否持續健康協調發展以及廣東省高等學校設置“十三五”規劃能否順利完成。根據教育部最新設置程序要求，申請新設本科高校、獨立學院轉設、本科高校更名大學等事宜，須對標《普通本科學校設置暫行規定》（教發〔2006〕18號）的設置標準，至少在2020年4月30日前上交申報材料（相關建築須取得不動產權證）；申請新設高職高專院校及高職高專院校更名的，須對標《專科學歷教育高等學校設置標準》《高等職業學校設置標準（暫行）》（教發〔2000〕41號）的設置標準，至少在2020年9月30日前上交申報材料（相關建築須封頂）。
教育廳相關負責人提醒，相關地市、高校、社會組織結合本地區經濟社會發展需要，統籌考慮當地高等教育資源的佈局，新增高校（本科、高職高專）、高校更名、獨立學院轉設等須對照現行高校設置標準，在土地方面至少要取得國土證，並分類說明其必要性和可行性。
主要變化
高等院校設置規劃基本穩定
該函中提到，保持高等學校設置規劃基本穩定。堅持設置規劃的嚴肅性和延續性，設置規劃調整堅持“特色學校不變為綜合學校，專科高職學校不升為普通本科學校，職教體系學校不轉為普教體系學校”的基本要求，以優化存量為主，從嚴控制增量。對於新增納入設置規劃的，重點考慮達到設置標準、條件基本成熟、區域經濟社會發展急需的高校。對於“十三五”規劃中暫不具備審批條件的要調出設置規劃，待條件成熟時優先納入“十四五”高校設置規劃。
獨立學院成熟一所轉設一所
函中特別強調，將獨立學院轉設擺在首要位置。各相關高校、社會組織要逐一梳理、系統分析獨立學院的辦學實際情況，堅持分類施策，制定獨立學院轉設的時間表和路線圖，積極推動獨立學院能轉快轉、能轉盡轉。優先支持條件基本成熟的獨立學院轉設納入設置規劃調整，成熟一所、轉設一所。
不再增本科層次職業學校試點
記者還了解到，接下來，廣東省將穩步實施本科層次職業教育試點，不再增加本科層次職業學校試點。同時，繼續堅持農林、師範類院校“不脫帽”，體育、藝術類院校不更名大學的政策要求。堅持“不使用所在城市以外地域命名，非省政府舉辦的學校不以省域命名，已使用所在城市命名的學校不變更為省域命名”的基本原則，避免引發社會認知混淆、校名爭議或侵權。原則上不新增同層次更名的事項。
從嚴控制異地辦學
除此之外，從嚴控制異地辦學。各地、各高校要統籌優化現有高等教育資源配置，本著平穩有序的原則對高校異地辦學逐步規範。納入中期調整後的設置規劃的高等學校，不存在跨地市異地辦學的問題。對於粵東西北地區的高校設置調整事項，同等條件下給予適當傾斜支持;對於服務國家戰略的高校設置調整事項，給予特殊考慮。（記者 徐靜）
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