Mark英語課堂
一小學讓學生做PPT遭家長吐槽，面對媒體學校承認欠妥。家長有道理呢？還是學校欠妥？筆者認為：家長有道理，學校佈置作業時是欠妥。
現在小學生不少作業其實是家長的作業。雞🐔孵蛋啦，做手工，手抄報啦，都是如此。有的還可以和孩子合作完成，但大都時候，孩子忙於完成作業，家長哪還捨得啊？不得不硬著頭皮自己上。這次ppt這類作業也是如此。要用到電腦，還要學PPT製作，短短兩天清明假期難以解決，家長抱怨吐槽確實在理。 筆者記得同事去年元旦用郵箱佈置作業，要學生自行打印電子稿，利用元旦三天完成。當時筆者就指出：三天6/7張16開，作業量太多。另外，有的學生家在農村，為了這試卷還必須特地到鎮裡來一趟，這次學生和家長一定意見很大。果不其然，元旦過後就被領導約談。她佈置作業和題主所說佈置PPT情況有點類似，雖然初衷都沒問題，但考慮欠周全。 
除了給家裡配電腦，打印機和掃描儀，我們的家長們還需要會DIY,需要會“孵蛋”，會養兔子🐰，會幫孩子輔導作業和會製作PPT。那麼，家長都全能了，老師學校幹嘛呢？所以，有時學校還真不能亂佈置作業，尤其是那些奇葩作業，腦洞大開作業。我們不能把西方的教育模式直接拿來表面文章，這樣於教育無任何益處。Scarett
學校平時有開展過PPT製作的教學的話，佈置這樣的作業是可以的。首先，現在小學是開設有信息技術這門課程的，內容涉及面很廣，辦公軟件是要學的，而且我們這每年全區還會組織抽一個年級的學生進行計算機應用操作考試。其次，有的學校還有興趣小組活動，比如我們小學就有計算機興趣小組，也會進行系統的學習，所以說只要學校是按部頒計劃制定課程並實施，這樣的作業是可取的，也很有創意，甚至可以組織評比，但前提是學生自己的作品，不是佈置給家長的作業。
還要綜合考慮一下這個學校所處的地理環境，如果是像我們這樣的農村小學，或郊區小學，這種作業就不妥了，很多孩子家裡根本就沒有電腦。
學校在媒體面前都戰戰兢兢了，該有的主張還是要堅持，有理說遍天下！
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