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孩子貪玩兒調皮不愛寫作業，那是孩子們的天性，是普遍問題。但是，不講誠信就不是孩子的自身本性問題了！
我們農家就愛用莊稼打比方。一株小苗，它會受所處一切條件的影響，如土壤、溫度、雨露、陽光、肥力、雜草等所有的影響都不可小覷，這是無疑的。所以我們每個孩子的成長，也都在受他所處條件不知不覺的影響。
孔子說：“人而無信，不知其可也。”誠信是跟隨人一生的品格素質。一個人從小到大無論做事、交友、為人、經商都必須要講誠信，這是人的基本原則。如果一個人不講誠信，將會被身邊的人所唾棄而無安身立足之地。小孩子不講誠信，即使自己的家庭沒對其影響，但也難免社會或者小朋友圈裡對他的影響。此事非同小可，一定得讓他改正過來，如果真是我們大人的過錯，也一定要當著孩子的面改正。
誠信二字一定要在孩子心裡紮根。在我孫子七歲時，他和孩子們玩耍，不小心打壞了鄰居家的玻璃，可鄰居說：“他是個不懂事的孩子”說什麼也不讓賠。但我堅決不同意，一定得讓孩子懂得損壞東西要賠的道理，隨後就領著孫子買回玻璃，並且讓孫子給鄰居道了歉，我親手安好了玻璃。
子曰：“過則勿憚改”。有一次我為了讓孫子寫好作業再玩兒，就答應給他買雪糕，可是後來給忘了！孩子提起此事，我趕忙當著他和一群小朋友們的面給他道歉，並親自買回了雪糕，以兌現自己的承諾。
對孩子不愛寫作業，那得慢慢來。俗話說：“孩子小慢慢教，哪有一鍬挖個井的！”我們做家長的，如果有時間或者抽時間也要陪孩子一起學習，和孩子一起硏究數學，練練造句，背誦詩詞，朗讀課文，畫畫圖畫等，即教會孩子又給自己充填知識。
諸葛亮在《誡子書》裡說：“非志無以成學。”做家長的一定要了解孩子，掌握孩子的心理，幫孩子樹立一個目標或者志向。自己有時間也可以學一些對孩子有用的知識，有時“現買現賣”也得學。為了教孫子我自學了《三字經》《弟子規》《唐詩》《宋詞》《論語》等很多書籍。對孩子也可以講講古人的苦讀，比如：孫康、車胤的映雪囊螢，朱買臣、李密的負薪掛角，歐陽修以荻畫地，孔子韋編三絕，匡衡鑿壁借光，賈逵隔籬偷學等不論你會哪個都可以給孩子講。還可以講講現在成功人士的故事，還有我們的科學家所做的衛星上天，原子彈爆炸，天宮行天，鮫龍潛海，嫦娥探月等凡是孩子愛聽的都可以給他講，讓孩子想到長大了要幹什麼！
對孩子的學習我和題者一樣心急。咳！文化不行，說這些也不一定說明白。😊
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這個問題解決過程，是非常耗時間的，就看你有多大的決心和耐心。我孩子比你嚴重多了，二年級就開始不上學，一走到學校全身發軟和出汗。目前好轉一點，到了能堅持上學，半主動寫作業：提醒幾次。但這個過程，非常（）。填空題。當時我心想：我不解決這個問題枉活於世上。
1)開始到醫院做全面檢查，接著心理諮詢，
2)學校老師，心理醫生共同找原因
3)找教育學者觀察
找到部分原因：不符合目前公辦學校的教育方式。也參觀了民辦學校，但要全託，不全託，太遠。不適合全託。我斷了轉學還班的念頭。休學不允許。最後只有把工作做細。
學校老師同學對她好，帶她到外面玩，也能和陌生小朋友交朋友，社交上沒問題，家庭上，我沒逼過小孩學習，也沒問分數等行為。家庭問題也不大。
後來一次三方：老師，家長，學生會談時，來了小孩一年級喜歡的老師……小孩同意回校上課了。
我陪讀兩週。和學生們一起玩，融入到同學生活中。瞭解老師講課風格。
跟老師申請小孩作業自由做。剛開始小孩基本跟不上，我讓小孩複述能記住的。陪著她寫作業，剛開始，只能單獨完成一科。寫作業的時候很關鍵，看怎麼寫，思維卡在哪裡?然後千方百計講到她懂。然後教她怎麼聽老師的課，思維怎麼進行，遇到不懂的，不要理會，課後回來問我，她還是不大敢問老師。老師也忙，有些學生調皮，不好管理，不像民辦小班，兩個老師管。
就這樣我以新帶舊，這個就得把教材吃透了。例如數學周長計算：（10+15）*2，複習倍數，兩倍就成了（10+15）*2*2，25*4=100，這個要記住的特殊算法，還有展開式中15*4=60，接著複習時針和一刻，借一些題目儘量聯想給她複習。期末最後兩三週終於可以跟上來了。解決了不上學的問題和寫作業頭痛的問題，當然還有很多問題需要去引導糾正。還要很長時間。
分享經歷，借鑑，每個孩子都不一樣。我小孩返校上學前還有一段經歷，家長非常難熬過去的。早起做新鮮早餐，運動增強體質克服心理障礙。非常耗時間和精力，小孩會有情緒波動，不能讓小孩情緒低落。這個不多說了。我小孩性格有點害羞，學習跟不上，老師追作業，做作業耗時間長，沒有玩的時間了，就抗拒作業。我找到原因，一點一點地協助她突破。希望你也可以細心找到原因，慢慢解決。不要急躁，我都做好了向天借500年來解決這個問題的準備。最後提醒：融入到小孩生活中，她做什麼，你也做什麼，然後共同討論談心。不要剝奪小孩玩的時間，開始做一道題，寫一個字就完成作業，採用星星之火燎原法。慢慢地讓她和玩的時間對比，自己安排時間。
希望有用。我也是在探索中。實在不行，再借500年。兒女之育，是不棄不離之任呀！此時不花時間，老大唯有付命呀！
楊九宮
我的兒子今年8歲了，寫作業也是非常讓人頭疼，跟你家孩子差不多，一說寫作業就各種找藉口，不是肚子疼，就是要上廁所，坐那看動畫的時候也沒見他這樣過。而且即使在寫作業了也不閒著，不是玩玩這就是摳摳那。
老師和專家們可能也說了，好習慣是從小培養出來的，但是我想說“理想很豐滿，現實很骨感”，我們也是從一年級就開始約束他、督促他，就怕他養不成好的習慣，將來不認真寫作業，但即使我們這樣嚴格要求他，他還是老樣子，我們為此沒少批評他，有時實在忍不住了就打兩下，但好不了一會兒就又繼續那樣了。
後來，我的嘴都磨破了他還是老樣子時，我所幸不去管他。這時竟然驚喜的發現你不督促他，他竟然知道主動寫作業了，也不知道是不是孩子們都這樣逆反，你越說他越不想聽，沒辦法，你只好反著來，不“唐僧”他了，他倒改變了。
再說了，現在人們生活壓力太大了，所以家長們從孩子小時就有一種壓迫感，搞得家長和孩子都特別緊張。想想我們小時候有時不是也這樣嗎？但我們不也很好嗎？所以冷靜一些，不要因此而產生緊迫感，寫作業並不是生活的全部，9歲的孩子還是非常活潑好動，喜歡玩耍的，讓他玩夠了他自然就會寫作業了。
另外要吐槽一下現社會我們的教育制度，真的有點病態，把孩子的童年都給剝奪了，社會給教師壓力，教師給家長壓力，一環扣一環，都不能鬆口氣，真希望哪天能看到我們的教育制度有大的改革。
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首先 你不用太擔心。9歲左右的孩子，會進入第一輪叛逆期，這時候你越是強勢越會激發他的叛逆情緒。你要做的是平等的溝通，和正確的引導。而不是一味的控制。
先說第一個，不講誠信。
誠信這個問題，首先要反省的是不是家長。很多家長都習慣性給小孩子承諾，但是又不履行承諾。答應給小孩買玩具，第二天就忘了。說好孩子完成什麼目標後帶孩子去吃好吃的，一忙就不去了。久而久之，小孩就會效仿。就會覺得偶爾的不誠信，不會造成什麼後果，撒謊沒事。所以在誠信面前，家長要做的是不要隨意承諾。承諾一定要履行，履行不了的也要和孩子解釋清楚。不妨這樣，和孩子坐著談一下，首先為自己對孩子不誠信進行道歉，並且接受些處罰，比如拖客廳地板一週、罰沒私房錢之類的。然後再要求孩子不要再撒謊，讓孩子知道不誠信是有代價的。
然後再說小孩好動。小孩子好動是天性，太好動就是自制力不足的表現了。
小孩的自制力一方面是天生的，稍加引導就可以集中注意力，就可能表現的聽話、乖巧。
還有就是後天環境的影響。身邊的人、物都會影響小孩子的注意力。
首先從物這方面考慮。是否可以將小孩子的生活環境更加整潔、並且將小孩學習、生活的房間裡多餘的東西清理下。讓他在學習過程中受到其他物品的影響的情況減少，逐漸將注意力轉移到學習、作業。這個操作還比較簡單。
再說人。能影響小孩子自制力的人，首先就是家長。家長在小孩鍛鍊自制力，集中注意力的過程中相當重要。簡單點說還是引導。首先控制自己的情緒，孩子不聽話自己先崩潰，肯定會影響孩子的心情。家長首先控制好自己的情緒，然後讓孩子有個好的心情。他才能集中注意力。然後就是平等的溝通，合理的獎懲，耐心的指導，將孩子的學習、娛樂時間分配好。漸漸讓小孩學習的時候集中注意力學習，娛樂的時候靜靜心心玩。能夠影響小孩自制力的還有榜樣，榜樣的力量是無窮的，說榜樣並不是讓你每天在孩子面前提別人家的孩子- -。榜樣可以是動畫裡的人物，也可以是名著裡的人物，把故事以孩子能接受的方式講述給小孩子聽，是可以起到點作用的。還有的孩子，不喜歡聽大人的話，但是會聽一些比他大一兩歲孩子的話。如果有條件，可以讓他和一些自控力比較好的孩子相處，一起學習，一起做作業，孩子肯定會出現改變。。
還有種簡單粗暴的方法，把小孩送教育機構寫作業。這種老師盯著的環境。。。嗯，一般孩子動都不敢動→_→！！
一點愚見，希望對題主有所幫助。
現在的家長，真的是不容易。最後，還是要強調溝通，努力瞭解孩子的想法。讓孩子更好成長，也讓自己舒坦點。。
十月回憶561
其實，多數小孩子都是不肯好好寫作業的，而且原因也是多方面的。以下是我的分析以及相應的解決辦法，供各位家長參考：
1、小孩子天性調皮貪玩，所以不認真寫作業，還想著玩，也許是剛剛玩得不夠盡興，心思和精力還沒有放到作業上。
解決辦法：確保孩子放學後玩得盡興，玩的時候盡情玩耍，學習的時候不可分心。如果有心事或還沉浸在剛才的情緒中，父母應該主動引導，或轉移孩子的注意力，吃點零食，或陪孩子玩一會，再引導孩子做作業；
2、孩子對於所學的知識未能真正的理解消化，做相應的作業對孩子來說有些困難。
解決辦法：孩子做作業前，與孩子簡單的交流試探，孩子對所學知識是否理解消化，如果孩子確實還沒有理解所學知識，父母應該花點時間給孩子補習講解再讓孩子獨立做作業；
3、孩子沒有養成良好的作業習慣；
解決辦法：孩子做作業是出現東摸摸西看看等不好的行為習慣導致影響做作業完成效率時，父母應該在這一方重點糾正引導孩子養成正確的學習習慣。桌子上儘量不放玩具零食等容易分散孩子注意力的東西。最好父母能夠陪孩子一起，孩子做作業時，父母也在旁邊學習充電，形成良好的學習的氛圍；
4、孩子對該學科不感興趣，心裡上存在排斥反應；
解決辦法：瞭解孩子對學科不感興趣的原因，與孩子溝通，同時，積極配合老師的指導教育，引導並培養全面發展不偏科；
5、孩子耍脾氣，以此來要挾父母同意他的某種請求，有意為之；
解決辦法：如果是孩子要挾式的表現，那麼家長可要注意了，不能助長這種行為。諮詢老師或者有經驗的家長，針對具體問題具體對待，但注意保護孩子的自尊心；
6、外界的干擾導致孩子分心，比如孩子寫作業，大人在客廳看電視聲音過大等。
解決辦法：如是家裡環境或居住環境嘈雜，小孩受到影響，家長也可學孟母三遷，也可以自己營造一種良好的學習氛圍。比如孩子在做作業時，家長也在房間裡面學習充電，這樣耳濡目染長此以往，孩子肯定就能養成好讀書喜讀書樂於做作業的習慣。
隔山談教育
小孩不講誠信，很大程度上跟家庭教育，家庭的氛圍有關。如果作為大人，不以身作則，給孩子做出榜樣，那孩子怎麼能有一個好的成長環境去培養和塑造孩子的性格呢？
善意的謊言這句話也許害了好多孩子！
作為家長：①對待孩子要嚴寬並用，不要被當下盛行的“快樂教育”“鼓勵教育”迷惑了，基本的做人做事原則和道德修養必須不打折扣地讓孩子學會，否則對今後發展不利！該嚴厲時就嚴厲，該表揚時就表揚，適當地鼓勵孩子、獎勵孩子。②講誠信這件事，家長要以身作則，不能隨便欺騙孩子的童心，要以誠相待，這樣孩子自然會被感染觸動，時間久了，就學會了。如果孩子已經養成了不講誠信的壞習慣，那麼家長一定要找出原因，然後有計劃地通過具體的事情去引導孩子，也可以跟孩子一起看看一些講誠信的好的影視作品、動畫片等，來從視覺、聽覺、觸覺進行感化孩子。家長需要有耐心，長期堅持，這樣對孩子很有幫助！③必要的時候，可以給孩子報名參與一些社會實踐活動和素質提升活動，這樣在活動中，可以與自己的小夥伴一起努力，共同改正。
中考面對面付老師
我家小朋友四年級了，作業沒操心過！誠實守信應該是底線，一般我不得嘮叨他，更不得體罰，但是他碰觸我的底線我就必須使勁弄他，一兩次下來也長記性了！
小朋友的成長我覺得品格的塑造很重要。
狂飆的蝸牛85406873
可以跟他一塊玩遊戲，做不到適當的懲罰措施，比如拿不到什麼，不能吃飯啥的，規矩的意識需要慢慢的薰陶，另外大人對孩子也要講誠信，有自己的原則，不給他就是不給他，不讓他吃飯就是不讓他吃，不能經常妥協，也不能用別的方式來彌補前面的條件，慢慢來，哪有一口吃成的胖子，喜歡成了自然他就知道承諾的重要了，另外輔助一些硬性手段比如打屁股，打手心啥的這些懲罰措施，自勉吧，少年！
魅麗濟南
九歲了，看來是性格問題，3~6歲是性格培養的關鍵期，九歲還有彌補機會（6~12歲是彌補期），但要下點功夫，要有耐心。
建議收看一下李玫瑾的視頻，必有收益。
伊水緣
對這樣的孩子只能用“軟硬”兼施的方法。先用軟的，誘導他去完成作業，然後有什麼獎勵他。實在不行就用棍棒說話。
