3月23日，國際財務策劃師公會特邀請對外經濟貿易大學金融學院院長，鄒亞生教授作為主講教授，為大家講解《戰略管理新思維—博弈視角的思考》。什麼是博弈論？在生活中如何策略的思考做出最佳決策？讓我們一起來回顧一下講座的精彩內容吧！
鄒亞生簡介：
鄒亞生教授現任對外經濟貿易大學金融學院院長、中國人民大學商學院客座教授、北京市金融學會理事。
講座即將開始，學員們陸續到場簽到。
3月23日上午9點講座正式開始。
課程回顧：
一、博弈論導論—現代博弈論簡單發展史
起源可以追溯到1944年數學家馮諾伊曼與經濟學家摩根斯坦合著的《博弈論與經濟行為》
1.博弈論導論—博弈論和諾貝爾經濟學獎
1994：納什（Nash）、海薩尼（J.Harsanyi）、澤爾騰（R.Selten）
納什的基本貢獻是證明了非合作博弈均衡解及其存在性，建立了作為博弈論基礎的“納什均衡”概念；
海薩尼則把不完全信息納入到博弈論方法體系中；
澤爾騰的貢獻在於將博弈論由靜態向動態的擴展，建立了“子博弈精練納什均衡”的概念。
1996：莫里斯（James A.Mirrlees）和維克瑞（William Vickrey）
這兩位經濟學家的貢獻集中於運用博弈論對現實經濟問題的解釋。
2001：阿克洛夫（Akerlof）、斯賓塞（Spence）、斯蒂格利茨（Stiglitz）
這三位作為不對稱信息市場理論的奠基人被授予諾貝爾經濟學獎，以表彰他們分別在檸檬品市場等不對稱信息理論研究領域做出的基礎性貢獻。這些貢獻發展了博弈論的方法體系，拓寬了其經濟解釋範圍。
2002：弗農史密斯（Smith）
貢獻主要在於通過實驗室實驗來測試根據經濟學理論而做出預測的未知或不確定性。是對以博弈論為基礎構建的理論模型進行實證證偽工作的一大創舉。
2005：奧曼（Aumann）、謝林（Schelling）
他們通過博弈理論分析增加了世人對合作與衝突的理解。其理論模型應用在解釋社會中不同性質的衝突、貿易糾紛、價格之爭以及尋求長期合作的模式等經濟學和其他社會科學領域。
通過鄒教授生動趣味的講古代的智謀故事田忌賽馬、博弈遊戲等……讓學員們對博弈論有了較為深入的認識，同時也瞭解到了博弈思維和經濟學中的邊際理論與概念在實際生活中的實際應用。
（輕鬆的課堂氛圍）
通過鄒教授生動趣味的講古代的智謀故事田忌賽馬、博弈遊戲等……讓學員們對博弈論有了較為深入的認識，同時也瞭解到了博弈思維和經濟學中的邊際理論與概念在實際生活中的實際應用。
（現場有一名學員贏得獎金）
每一個博弈都是一個你中有我，我中有你的情形，不同的博弈參與者可以選擇不同的行動，但由於相互作用，一個博弈參與者的得益不僅取決於自己採取的行動，也取決於其他博弈參與者所採取的行動。
博弈論的精髓在於基於系統思維基礎上的理性換位思考，即在選擇你的行動時還是考慮你的得益，但是你應當用他人的得益去推測他人的行動，從而選擇最有利於自己的行動。
二、同時行動博弈
同時行動博弈是？
離散的純（沒有擲骰）戰略。
要麼是同時，要麼是不知道對手已經採取了什麼戰略。
怎樣避免循環？
存在著循環：
我在決定做什麼，而你也是，我所決定的影響你，並且你所決定的影響我。
怎樣決定做什麼？
首先寫出支付矩陣，把所有可能的行動組合及其結果全部描述出來；然後尋找你我的沒有遺憾的行動組合。
三、什麼是納什均衡？
在給定其他參與者策略情況下，沒有一個參與者能通過單方面改變自己的策略而使自己的得益提高，從而沒有人有積極性打破這種均衡。
站在對手的位置上思考問題
如果你沒有佔優策略，那麼從你對手角度考慮博弈。如果對手有佔優策略，預期他將按佔優策略行動。
四、策略性行動
策略性行動就是操縱博弈規則的工具：策略性行動作為第一階段，改變了最初的博弈，現在作為第二階段。
五、序貫行動博弈
戰略交互影響意味著：有著清晰的博弈順序或先動選擇權。
博弈論是在涉及相互影響與相互依賴的情況之下對理性行為的研究：
理性行為：每個參與人採取自己認為是最好的行動；
由於局中人之間相互依賴，博弈中的理性決策一定是建立在對其他人反應的預期的基礎之上。
換位思考，預計其他參與人將選擇什麼樣的行動，你就能決定自己的最佳行動。反之亦然。
博弈論
就是一套博弈計劃，在戰略相互影響下所有可能發生情況中所能採取的行動的一套行動計劃說明。
博弈論課程的學習讓每位到場的學員都在這段學習的過程中收穫匪淺，加深了對博弈論在實際生活應用的認知。同時，生動活潑的課堂學習氛圍也讓每一位學員期待著下一次的國際財務策劃師公會的講座。
主辦單位：國際財務策劃師公會（IARFP）
IARFP是全球範圍頒授註冊財務策劃師資格名銜的專業機構，本會的主要宗旨是為社會提供專業認可的財務策劃人才。目前RFP會員遍佈全球80多個國家和地區，人數超過100000人。
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