不順著孩子的想法,就耍賴不走該怎麼辦?

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父母都希望自己的孩子能夠聽話,但是即便父母在教養孩子上面花了很多心思,很多孩子還是愛耍賴,不聽話,如果養成習慣,長大後就會成為一個任性自私的人,對於孩子愛耍賴,父母該怎麼引導他呢?

一、轉移注意力

當孩子在耍賴時,說教是起不到任何作用,這時最好的辦法是轉移孩子的注意力,比如孩子耍賴不走時,父母可以說“哎呀,地上有螞蟻要咬到寶寶屁股了”,寶寶怕疼會馬上站起來。

二、教育方式一致

有些父母在教育孩子的方式上不一致,一個寬鬆,一個嚴格,這時寶寶就很容易鑽空子,並滋生他的耍賴行為。

三、亮出底線

有些寶寶為了達到自己的目的,會耍出各種小把戲,這時父母一定要冷靜,等孩子安靜下來了,要亮出自己的底線,適當地警告他。

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這個問題,作為孩子媽媽,我深有感觸。

最開始,我的辦法也是不可取的,直接一頓吼,拖走或不理他直接就走了,結果就是孩子哭得撕心裂肺的追上你,或撒潑滾地,或真的不管大人的自己一人在那,但是父母不可能真的扔下孩子,或最後往往我們有可能就妥協了,這卻不是我們想要的結果。



既然我也察覺到以前的錯誤,我也在慢慢改進,覺得下面方法還是有用的,你可以試試。

出門前,約定好,可以做什麼不可以做什麼,孩子始終是孩子,不可能一次就做到,需要慢慢來,循序漸進。如超市,就約定好,我們此次是去買什麼的,若有他的,滿足他的要求,沒有打算給他買,就直接告訴他,去可以,但什麼都不會買,同意就一起去,不同意就不去。去了,仍是耍賴,就告訴他,出門前的約定,仍不聽,下次就不帶出門,得告訴他不遵守約定的後果,以此類推。

有了一次知道不遵守約定的後果後,他下次就會遵守的,但是千萬不要考驗小孩子哈,大人都禁受不住有些誘惑,何況小孩子呢。

我家小孩子2歲後都採用的這種方法,每次去超市,他現在都是直接去玩具區,他說,媽媽,我只看看。我說,可以。就陪著他一起看,他會一邊看一邊念玩具名字,偶爾摸摸,我會提醒他輕點。當然,我有需要買的東西時我會告訴他,我們一起去買了東西再過來看。要回家了,他還想看時,我會提醒他,我們要回家了,你看最後一遍我們就回家,他看完時再次提醒,我們就一起回家了,沒有吼他的感覺心情都會變好。

我們約定玩具的方式,生日時我們會買他喜歡的玩具,其他時候看具體情況購買玩具。願對你有所幫助。


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孩子賴著不走,通常是為了兩件事情:

  • 第一想要某種東西,能帶走的,比如要買什麼東西,

  • 第二想玩某個東西,帶不走,比如在小公園裡玩健身器材等。

處理這兩種情況要用不同的方法:

  1. 想要某種東西,這種情況一般是要花錢的。其實是孩子缺少財商的教育,現代教育體系中財商是不可或缺的,很多家長在孩子兩三歲的時候就開始給孩子灌輸財商理念了。財商跟拜金是兩個完全不同的概念。不可混淆,寶媽有興趣的話可以找些相關的資料先去看看。

  2. 想玩某種東西,這時不要強行把孩子帶走,如果不是趕時間必須馬上走,不妨跟孩子商量一下,問下孩子還要再玩多久,定一個時間,玩過再走,如果孩子還是鬧人就可以開始跟他講道理,必要的時候該打也是要略微打一下的,雖說不提倡打孩子。

針對不同的需求需要不同的方式來對待,除了我說的兩種,也許還有其他情況,寶媽要具體情況具體分析。

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這樣的時候真的很令人惱火,比如想吃一樣東西,這樣的東西吃了對身體非常不好,屬於垃圾食品,然後孩子賴著不走,不給她買,就哭鬧,撒潑,這個時候還有人會說看孩子哭成那個樣子,你就給他買點吧,弄的好像自己是後媽,捨不得花錢似的,明白點的會覺得把孩子慣的不成樣子,遇到問題撒潑打滾不講理,作為家長是怎麼教育的,那種感覺真的好尷尬。一般在這個時候我會給他講道理,說吃垃圾食品對身體的種種不好,他聽進去了,就轉移注意力給他買點別的健康的東西,聽不進去的話給他下通牒,態度強硬,不買就是不買,走還是不走?然後自己扭頭就走,這時候,她一般會大哭著跟在身後走,回去了再好好說道,以後當再遇到這種情況時候她就知道哭鬧是沒用的,自然也就不會哭鬧了,否則每次都妥協的話,她知道哭鬧有效果,自然更會哭鬧,特別是人多時候,別看孩子小,察言觀色的能力是非常強的,所以堅決不能向她妥協的。


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我帶孩子的時候經常遇到這種情況,尤其是在超市裡,有想吃的或者是玩具不給她買,他就不走,這時真的很生氣,但是發脾氣不能解決問題,孩子看到你發脾氣就更不走了,有時還會哇哇的哭起來,所以,我一般都是這麼做的:

1.這個是垃圾食品,你要少吃,有好多小朋友因為吃這些住院的,(手機裡找幾張小孩醫院打針的照片,孩子怕打針),這時候孩子會果斷放棄!

2.今天媽媽沒帶錢,改天好不好?然後我會把包、口袋都翻給孩子看,讓孩子也確定我沒帶錢,不然即使他不買了,心裡也會以為我在欺騙他(其實是把錢放在其他地方了)

3.你今天買這個可以,但是,接下來的一個星期都不可以再買其他的了,每天除了飯菜,其他的點心不可以買了

4.我覺得他這裡的有點貴,你覺得哪?要不咱去其他地方逛逛?

5.你不是答應過媽媽不隨便要東西嗎?你這樣麻麻好難過呀...(適當的示弱也會讓孩子改變心意的)

6.你為什麼非得要它哪?問清楚原因,孩子也有自己的想法,不能因為咱們家長覺得沒必要就不滿足孩子了。

都是個人愚見,每個孩子的情況都不一樣,家長也要選擇不同的方式,但是我認為最不可取的就是直接把孩子拉走。


成長的世界


我想這樣的問題,每個媽媽都會遇到過。我的孩子很喜歡公主類的玩具,有一次在玩具店,他看到一個她心儀的玩具,站在那裡就挪不動腳了。然後我自己又有事情要辦,又不能放著他不管,只有緊緊的抱著她,聽她哭。等他平靜之後,我就跟她講:其實媽媽不喜歡你用這樣的方式要到玩具,你想要這個玩具,可以說出要一些理由,看媽媽能不能滿足你,而不是一句“我就要這個玩具”的無理要求。然後下次等孩子出去的時候,我會跟她約法三章,:一次只能買一樣玩具或者這次我們沒辦法買玩具,只能看看,她一般也都能接受。


夕媽育女


我兒子喜歡玩具,每次見到也是走不動,但是我會給他講你看吧,看夠了再走,反正我是不會給買的,然後陪著他在那看,一般看一會兒他就會喊我走,如果時間太久他還不走,我就會告訴他我走了,他沒辦法了就跟著走,有時候也是哭但是哄哄或者用其它東西吸引下就好了


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對於您說的這種現象比較普遍,但處理的方法和所得到的結果各有差異,首先要懂的就是,孩子的想法總能跟貫他的人說出囗,還振振有詞,如果不從,後果會讓你顏面掃地,所以首先耍解決貫他的人,孩子沒有靠山了,他就會唯你是從了,不在耍賴,有句話說的好,貫他吃,貫他穿,但不能貫他不成人,教育孩子是一門學問,是用心和語言來培養我們的身影,是我們的過去,讓他們走向未來。


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孩子有時候在逆反期,就會經常發生和家長對著做事的情況,而且情緒往往比較大。這個時候,有的家長會說:不如多順著孩子一些,這樣反而孩子不會和你對著幹,也不會對你大發脾氣。

可是有的時候,如果太過順著孩子,父母的一味妥協,帶來的結果可能是孩子的要求卻越來越過多而是越來越過分。

所以教育孩子過程中,要分清事情的性質,家長該正面管教的時候就應該積極的正面管教,但是我們也可以對耍賴型的孩子採取換個說法的行為。比如孩子玩遊樂場不肯離開,耍賴不走,家長硬性強拉,孩子正在興致高的時候,肯定什麼也聽不進去。即使這樣,家長要儘量多轉移孩子注意力,或是乾脆和孩子談談條件,還有每次玩遊樂場的時候,首先講明玩的時間,讓孩子瞭解時間意識。注意家長的做法一定要堅持。只要孩子看到你的堅持,才會有自律的表現。


靜海婷


我也常遇到這樣的場景!有一天,剛好遇到一位有涵養的爸爸。很感謝他的提醒!百辯莫談,安靜的走開,這時候孩子會苦惱著跟著。過一下就好了!轉移目標,發現更有趣的。孩子就會慢慢地淡忘,就是再提起也是隻是提提。再往後孩子就會慢慢習慣,慢慢地教會他們對事物與事情的辨別與選擇,處理等。時間長了,孩子自己都會反過來教你。哈哈,有時候就是這麼的神奇!


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