解焱
您好，很高興回答你提出的問題，針對於你提出的問題，我簡單談一下自己看法。
人之所以迷茫，是因為沒有方向。你之所以備考迷茫，因為你沒有下定決心定下崗位選擇，沒有分配好如何複習，沒有壯士斷腕的勇氣今年必須成功考上教師招聘。面對馬上即將開始的2019年教師招聘考試，如何準備呢？
目標
首先確定目標，根據你的教師資格證對應能夠報考的崗位，以及自己本身學歷的情況。以及自己以後打算如何發展，是省，市，縣，鎮，還是鄉。你先衡量一下自己能夠有多少的力氣能夠考上。權衡一番之後，你就可以根據往年的崗位表，暫時先選定一下大致的範圍，給自己定一個每天奮鬥的目標，那就是一定要考上某個地方的教師招聘。
備考
備考這一關是格外重要的。根據你上述個人的情況以後，確定自己是報考小學，中學，還是高中的教師招聘。從大部分省市來看，教師招聘小學題目單獨為一套卷子。初中與高中題目用一套試卷。那麼選擇好學科階段以後，就開始真正的備考。教師招聘考試一般分為公共課考試與學科知識考試。公共課考試就是包含教育學，心理學，教師法等一些內容。學科知識一般大部分設計的都是高中知識比較多，也會有少量的大學知識。
簡述一個例子，比如你想報考某縣的高中數學教師招聘，那麼你需要把最近幾年的真題試卷全都買回來，整體把握一下考試的知識點與重難點。其次需要買一套歷年高考試卷的真題，以及五年高考三年模擬加以輔助性學習。單純的做幾年教師招聘的真題試卷，是很難再考試當中拿到高分，因為高中教師招聘的試卷大多數題目都是高中的題目，也有部分可能是某年的高考真題，這就需要你能夠對高中知識進行熟練的掌握。另外學科知識考試還會涉及到教案設計，一般給的題目都是來源於教材，這也需要你能夠對教材有大致的瞭解。這樣到時候再設計教案的時候，才能上下起承轉合銜接得當。
面試
行百里者半九十，沒有最後一步都是失敗的。教師招聘其中有一個環節是教師招聘面試。這是實打實的要上臺講課，一般都是無聲上課的模式，下面做的都是資歷比較深的老教師，你肚子裡有沒有東西，講沒講過課，練沒練過，三分鐘就看出來你到底有多少東西。雖然對於新入職的教師可能不會要求很高，但是你具有沒具有教師的基本素質還是需要的。這就需要你在準備筆試的時候，也要帶著準備面試，不要等到成績出來，知道進複試才準備。其實那時候已經比較晚了（如果你是有教學經驗的老師不需要，如果你是新手一定要提前準備）。
上述三步就是，目標明確，備考得當，面試早準備。你只有這樣才能夠在教師招聘中成功上岸，很多人想著裸考試試水，那麼百分之是95的人裸考都是被刷下去。因為每年省考教師招聘就招那麼多人，好的地方報的人特別多，有的還是有豐富經驗的教師。所以你只有提前準備，才能夠笑到最後。
以上就是我的見解，僅供大家參考。如果大家有不同想法的，可以評論交流。喜歡的朋友可以關注我，每天都會分享自己的見解。微談論
備考迷茫原因有二：一是沒有接觸過，無從下手；二是就業方向不明、動力不足，從而導致備考方向不明。
不少小夥伴都想知道，到底教師招聘考試怎麼備考呢？
首先，明確自己選擇教師職業的決心，併為招教備考行動起來；
身邊有太多的小夥伴，即將畢業，想考公務員、招教、事業單位、研究生、國企等，任何方面都想試試，任何機會都不想錯過，但是一個人的精力畢竟有限，從而出現三天打魚兩天曬網的狀態，糾結不已，備考陷入混沌狀態，效果全無。
建議：每個人都有自身的特點與優勢，如果你喜愛教師行業，並且有不錯的表達能力，那就明確目標，我要考招教，目標明確了，備考方向就明確了，按計劃實施備考並迎戰招教沒有錯；
其次，瞭解考試考情，有針對性試試備考計劃：
瞭解本地招教考試的歷年考試時間，考試科目，考題類型；
以河南洛陽為例，每年4-7月份為招考的高峰期，近幾年來基本採取聯考的形式，主要考兩個科目，即教綜和文綜或者理綜，考試題型均為客觀題；
建議：
1.根據考情購買教材進行系統的知識複習。教綜主要包含：教師職業道德與個人修養、教育法律法規、教育學、心理學、教學常規與教學實踐、新教育理念與新課改等！理綜與文綜考察內容參照高考會考大綱標準準備。大家可初步進行基礎知識的學習與掌握。
2.做真題進行大量練習，並進行試卷的分析與總結，注重知識的查漏補缺：
我們知道，知識掌握與否是一回事，能否靈活運用則是另一回事。所以，建議大家一定要做真題，歷年真題，並重視對所做真題的研究與分析，及時查漏補缺。
希望以上作答能夠對大家有所幫助，加油！
洛陽中公教育
你去看看我圖片上的兩篇回答吧！會給你解決這個問題的，因為內容重複我就不在寫了。
祝你好運，加油！
桃花源裡的豬
1、要提前準備好說課
我所在的地區當時還招聘事業編教師，但無論是否有編制，考試的內容大同小異。說課肯定是最重要的一環。
說課首先考察你的語言表達的基本功和對學科教學的基本理解。首先要明確說課的幾個環節，熟知幾個常用的教學方法，瞭解你想要應聘的學段學生的基本學情。這樣使你的說課不至於空洞。另外，最重要的還是你教學設計的基本功。教師應聘，尤其是應屆、往屆生應聘，不求教學設計多麼新奇精美，只求思路清晰，重點突出。能做好這兩點就成功一大半了。
不要忘記說課時間的把握，要杜絕時間不夠沒有進行完這種情況的發生。
2、要多多查閱其他地市及當地往年答辯題目。
我應聘時還進行了答辯。所謂答辯就是考官問一些教學教育中常見問題你的處理方法，或對一些與教育相關的社會熱點問題或法律法規政策等的理解，自己的看法。
這個環節語言表達無比流暢，切三觀一定要正！一切以學生為重，以學生安全為重。牢牢把握住這幾點基本不會出錯。
3、在面試之前會有筆試的考察。這一方面如果是新手沒有教學經驗的建議報輔導班。考試一般分兩部分，有些地區會分兩科：教育理論和學科教學。自己複習有如大海撈針，可以報班學習。但市面上基礎班、提高班、押題班等太多了。我建議平時自己準備，最後報一個衝刺班。押題班東西太少基本聽不著什麼，衝刺班還是會提綱挈領的捋一遍，同時又重點突出，效果最好。
最後，希望所有想加入教師行列的童鞋們都能馬到成功～～
