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孩子學習很認真，考試粗心大意總出錯，這真會讓父母焦頭爛額的問題！對於這個問題可根據以下方面去做:
首先要確定的是因為什麼而粗心大意，一般來講就這幾個方面:性格 成績不錯驕傲麻痺大意，或者考前焦慮
然後根據不同的情況採取措施！
性格方面的話，一般出現在男孩子，男孩子活潑好動，大大咧咧，最容易粗心大意了，那麼我們應該培養他的專注力，可以去做些耗時長的繁瑣的事情去培養。
成績不錯而驕傲麻痺大意，不重視題目，自以為是。那就需要看看小孩的心裡承受能力，如果心裡承受能力不錯的話，需要在多次這樣的情況下進行嚴重的批評（就是說他不厲害，說到他低頭為止，省得趾高氣揚）。如果心裡承受能力不行，就耐心的跟他講驕傲自滿不重視題目的害處（結合成績和試卷丟分處）
考前焦慮是比較常見的，各方的壓力大，自身的期望值高，心態不好極其容易焦慮，出現神經緊張，注意力無法集中，若有所失！這需要我們去跟他好好聊聊天，釋放心中的壓抑，或者考前去放鬆放鬆，調節下心情（高考前都會放幾天長假的目的就是讓學生去放鬆放鬆，調節心情，不會考前焦慮）
肖邦的杯殤
一、適當減輕孩子負擔。孩子學習很認真，什麼都要學得好，勢必學習壓力過大，壓力大，就容易疲勞，疲勞就容易出小毛病，所以要在孩子學習時間久了時，勸孩子休息一會，或進行一些體育鍛煉，以緩解壓力。
二、引導孩子有條有理地做事。在一段時間內，切不可打亂次序。不要光是學習。讓孩子的大腦減輕壓力，以便使孩子有空思考一些事情或知識的細微之處。
三、經常拿相似的知識作比較，讓孩子辨別。
1、辨別一些常用的詞中易錯的字，同音字如：上課-時刻 克服-刻苦等；形似字如：子-了 目-日 伐-代等；還有的既是同音字又是形似字的，最易錯，如：山峰-蜂蜜-秘密 辨別-辯論-花瓣 班級-斑馬等。
2、辨別成語中易錯的字，如：“再接再厲”的“厲”，容易寫成“勵”；“世外桃源”的“源”，容易寫成“園”；“張冠李戴”的“戴”，容易寫成“帶”等。
3、辨別古詩中易錯的字，如：“勸君更盡一杯酒”中的“盡”就有可能寫成“進”，等等。
4、辨別古文中易錯的字，有些古文中的字的讀音和現代漢語不一樣，就容易記錯，如：“學而時習之，不亦說乎”的“說”，容易寫成“悅”，等等。
另外，英語、數學、歷史等其它科目，易於混淆的知識，也可以對比，找出區別，便於記得更紮實。
四、注重表揚。凡有細心之處就多表揚，多豎大拇指，久而久之，就養成細心的好習慣了。
