魔都孔明
你好，我認為，目前中國孩子的教育應該以應試考試為主，拓展興趣愛好為輔。
首先說一下啊應試考試這個問題，可以說目前中國的孩子如果想考上好大學還是要走應試考試的路線的，一切不以學習建立基礎的考試都是胡扯，目前來說，中國的高考可以說是最公平的一個考試了，它所考驗的不僅僅是學生的學習能力，還有她的任性以及毅力。而中國學生如果想走出自己的城市，想走的更遠，拿到更好的資源，就必須要走應試考試的道路。這是不可改變的前提，所以說目前中國孩子還是要學好初高中內容，為將來的大學打下基礎。
再說一下興趣愛好吧，雖然很多學生可以通過自己的努力考上大學，但是在大學裡面最主要的一個問題就是很多孩子沒有一技之長，只是簡單的會學習。這就為他以後的道路帶來了許多難題，因為人無技能不可以苟活於世。所以在孩子年輕的時候，適當的報一些輔導班，讓他進行一些興趣愛好學習，不僅可以調養他的情操，而且還能夠讓他在學習之餘放鬆身心。
以上就是我的建議，希望可以幫到你，謝謝。
誰搶了我的楊桃
今天早上跟家人還在討論這個話題，我妹家的女兒今年上小學一年級。早在四歲起，我妹就給孩子報了五門功課，畫畫和鋼琴倒是還不錯。可是語文，英語，數學我就認為過了。
我跟我妹講，孩子還小，報語文數學是超前教育，平時跟孩子做好語言溝通，看一些啟蒙的圖書就夠了。我妹說，可是孩子愛學啊，不信你問問。
我就問孩子你喜歡學英語嗎？喜歡。我不甘心，問一個認為最難的最沒趣的，你喜歡學數學嗎？喜歡。
我妹很得意，我勸她。孩子現在還小，沒有真正的判斷力，她對這種功課的喜歡，往往是你給她引導的，事實上，並非是她的內心喜歡。我妹辯解說，可是她真的從內心喜歡啊，你看有回少上一節課她都會急得哭。
我說孩子才四歲，現在大腦的發育和認知階段屬於好奇和探索，想象力豐富的階段，也就是右腦比較發達的階段。你應該帶她多多接觸大自然，多多活動，開拓視野，為將來打下一個健康的體魄才是最適合的。我妹說，哥，你不知道，現在家長都在給孩子報課，她現在不學，上小學時入學測試都是問題。如果上不了好的小學，孩子以後怎麼辦？
那一次我一時語塞。現在外甥女上小學一年級，我妹得意地告訴我，哥，你外甥女現在語文數學每次考試都是100分，老師們可待見她了。你看，當時要聽你的，孩子就被毀了。
我能說啥，只能苦笑。我始終認為，教育孩子，不是一次百米賽跑，率先起步很重要，你需要爭分奪秒；教育孩子，更象一場馬拉松，後半程發力更重要，你需要有目標和計劃。
中國孩子的教育，不應侷限在封閉的課堂，海量的作業，各種補習班。總是這樣不會有多麼燦爛的未來!
中國孩子的教育，應該教育的是:尊重人文、尊重人性，崇尚科學、生活常識，獨立思想，和良好性格。而後才是知識的攝取。
然而這只是應該，應試教育不改革，唯分論不改革，地域公平不改革，那麼夢想就還有不小的距離。祝願國家，社會，家庭一起努力!
圖像思維
在這大好時光裡十分感激在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。
希望以下為大家分享一這個問題對大家有所幫助，我希望我的分享關於這個問題能夠幫助到大家，也同時也希望大家能夠喜歡我的分享。
今天早上跟家人還在討論這個話題，我妹家的女兒今年上小學一年級。早在四歲起，我妹就給孩子報了五門功課，畫畫和鋼琴倒是還不錯。可是語文，英語，數學我就認為過了。
我跟我妹講，孩子還小，報語文數學是超前教育，平時跟孩子做好語言溝通，看一些啟蒙的圖書就夠了。我妹說，可是孩子愛學啊，不信你問問。
我就問孩子你喜歡學英語嗎？喜歡。我不甘心，問一個認為最難的最沒趣的，你喜歡學數學嗎？喜歡。
我妹很得意，我勸她。孩子現在還小，沒有真正的判斷力，她對這種功課的喜歡，往往是你給她引導的，事實上，並非是她的內心喜歡。我妹辯解說，可是她真的從內心喜歡啊，你看有回少上一節課她都會急得哭。
以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家，同時也希望大家能夠喜歡我的分享，大家如果有更好的關於這個問題的解答，還望分享評論出來共同討論這話題。
最後在這裡，祝大家在新的一年有一個美好的開始，美好的生活，每天開開心心的生活，快快樂樂成長，謝謝！
王七橘同學
教育從原始社會發展至今，歷經時代的變革，經久不衰，教育是一個永恆的話題，在我看來，中國的教育，不光是教育孩子學習知識，更重要的的讓孩子整體素質提高，同時培養孩子的創新實踐能力。
如今是知識經濟時代，對於人才的需求巨大，很多父母都非常重視對孩子的教育，我認為我們中國的教育似乎過多強調知識的學習，很多父母常掛在嘴邊的話，你只要學習好，什麼豆不用幹。
其實，從我的角度上看，完全錯誤的，教育的目的就是促進人的德智體美勞全面發展，如果忽視哪一方面，培養出的人都是不健全的，因此要注重整體素質的培養。
再者如今創新已經成為國家綜合國力競爭的因素之一，因此對創新人才的培養非常重要，所以中國教育還要培養孩子的創新能力，創新思維，這樣才能真正的促進社會發展。
我享學
謝悟空
中國孩子的教育，應該教育的什麼？
在當今中國對孩子的教育，在德、智.體擁有的同時，更應該教會孩子怎樣去做人，應該怎樣去實應這個時代，怎樣去認識自巳，怎樣去改變自已，怎麼讀懂和理解生活的意義和人生追求，創造不愧對自巳的人生。
教育，離不開怎麼去學會做一個堂堂正正的人，怎麼做才能夠使人生完美快樂有意義。在孩子成長的道路上，老師、父母及社會都肩負著不同責任，應盡各職使孩子在人生的成長路上，多些快樂，多些自信，多些人生追求和奉獻這個世界的思想，能夠從老師那裡認識到學習對人生的重要性，能夠學習到更多讓世界變的更加美好的知識;能夠從父母那裡學會怎樣去做人，怎樣做才對的起父母、自已和不愧於這個時代;在社會這個大家庭中，能夠學會生存，能夠學會包容，更多學會怎麼樣才能實現自我價值，也同時學會實應這個時代，肩負責任，能夠承受壓力變為前進的動力，這樣才是教育的初衷！
教育，不應注重孩子的分數，分數雖然對每個孩子來說尤其重要，但更應尊重孩子內心想要什麼？理解孩子需求，讓每個孩子都感到天生我才必有用，不要給孩子過多的壓力，尤其是現在許多孩子不堪現實壓力而選擇輕生，這就是教育的失敗。做人和如何超越自已，能夠讓每個孩子清醒的認識自已才是教育的夲質。
愛讓世界充滿美好
中國孩子其實缺乏的不是文化課，體音美的教育，因為現在各種補習班，興趣班太多了，幾乎每個孩子都上過各種各樣的補習班，興趣班。中國的孩子的教育更需要一種更加內在的教育。
一，感恩教育，中國人，是最缺乏感恩之心的。近些年，一幫“巨嬰”“啃老族”不正說明了感恩教育的缺失嗎？
二，挫折教育，我們的孩子選擇越來越不能承受挫折了，老師罵不得，打不得，到了社會上，可沒人顧及你的身份，你的年齡。所以很多學生畢業以後無法融入社會，不會處理人際關係，無法面對壓力等等，導致出現各種社會問題。
三，自我管理的教育，現在的孩子，很多真的已經“衣來伸手，飯來張口”。有的孩子再學校裡還挺好，一回到家，馬上原形畢露，除了玩手機，就是看電視，連作業也不想寫，其實這都是沒有自我管理能力的原因。
四，體育鍛煉，現在的孩子身體太差了，小胖墩越來越多，為了防止孩子磕著摔著，家長捨不得讓孩子鍛鍊。為了防止出事，學校不讓孩子鍛鍊，導致了現在很多孩子上來初中，一個引體向上都做不了，實在是可悲。適當的體育鍛煉不僅可以鍛鍊身體，更能鍛鍊孩子的抗壓能力，孩子可以變得更活潑，更向上。
五，性教育，中國孩子的性教育缺乏太嚴重了，但是色情資源的獲取卻更容易，更豐富。如果不進行良好的引導，極易出現心理問題，還有可能對身體造成損害。
以上是本人覺得中國孩子所最缺乏的，也是最急需進行教育的。你有什麼獨特的觀點，歡迎留言哦。
老闆凳學堂
在這大好時光裡十分感激在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。
希望以下為大家分享一這個問題對大家有所幫助，我希望我的分享關於這個問題能夠幫助到大家，也同時也希望大家能夠喜歡我的分享。
我認為教育從原始社會發展至今，歷經時代的變革，經久不衰，教育是一個永恆的話題，在我看來，中國的教育，不光是教育孩子學習知識，更重要的的讓孩子整體素質提高，同時培養孩子的創新實踐能力。
還有如今是知識經濟時代，對於人才的需求巨大，很多父母都非常重視對孩子的教育，我認為我們中國的教育似乎過多強調知識的學習，很多父母常掛在嘴邊的話，你只要學習好，什麼豆不用幹。
其實，從我的角度上看，完全錯誤的，教育的目的就是促進人的德智體美勞全面發展，如果忽視哪一方面，培養出的人都是不健全的，因此要注重整體素質的培養。
以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家，同時也希望大家能夠喜歡我的分享，大家如果有更好的關於這個問題的解答，還望分享評論出來共同討論這話題。
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RockyReading
中國孩子的教育，缺少的是投入真實場景的體驗感，我們呼籲教育要發揮“體驗式”學習的作用，已達到我們期盼達到的教育目的。
我國目前採取的固定單一傳統的學校課堂授課模式給孩子思維的啟發帶來了限制；而為了某一目標而設計好的場景，譬如興趣班或者營地教育有一定意義。
但我們國內水平需要提高，比如課程設計和教學引導等過程；而把孩子投入到真實的場景，讓他們體會到現實狀態從而得到真實的啟發做出自己的判斷和解決方式，這樣的學習方式能開發孩子身上無限的潛能，為成為能適應世界環境的優質人才而做好充足又真實的準備。
就像我們OEC7月初即將開設的課程：「行走鄉村」庫布其，這是一個研究沙漠治理、研究遊牧文化和經濟發展的課程，我們就會把孩子們帶到庫布其的沙漠中去，讓他們體會人與大漠（自然）的關係，思考大漠綠化的意義，經受野外生存的考驗，感受雙腳可以帶來的至美風景和情感。
再比如說OEC暑期重點課程：日本垃圾處理研究課程。眾所周知，日本是一個對環境保護問題異常嚴苛的國度，也是一個治理垃圾處理問題最謹慎的國家。OEC學員將帶著學習的態度親臨日本垃圾處理工廠的現場，用眼睛去發現，用大腦去思考，不只是練習思維和認知能力，更重要的是這次的課程還能幫助學生成為變革和創新的早期採用者，社會運動的關注者和參與者。
OECedu
中國孩子的教育，問題多多，迫在眉睫：1.首當其衝的是父母。孩子的缺點就是父母撫養不當、教育缺陷。當下最該教育的是父母。孩子生下來白紙一張，不同撫養方式，教育方法造就孩子人生的不同，現今各大名校小學面試，面試的是孩子，實質是面試父母在六歲之前的教育，是對父母的檢驗考試，只是承擔結果的是孩子。父母的性格、習慣，處理問題的方式、態度，家庭環境的和諧，樂觀，向上，都影響孩子一生幸福指數。2.愛的能力。愛自己，愛家，愛國。一個事事吊兒郎當，不懂珍惜自己身體，調節自己情緒，做事不負責任的人，根本認識不到好好愛自己的重要性，哪有能力去愛家人，更不用說愛國。教育孩子好好愛自己，從生活點點滴滴開始，引導孩子關愛別人，愛是相互的理解、信任、包容、尊重。有國才有家，多引導孩子看看現在處在戰爭和貧困中的孩子生活，也門、非洲，阿富汗，伊拉克，利比亞，讓孩子感受到，個人和家庭無法脫離國家而獨存，只有國家強大才可能幸福平安。3.責任擔當和感恩教育。孩子唯有勇於擔當，承擔責任，感恩經歷的人和事，才能心胸開闊，視野開闊，成就自己。4.挫折教育。人生不如意之十有八九，每一個成功的人都是經歷無數磨難失敗才功成名就，只是別人看到的是成功，背後的酸甜苦辣自我消化。5.知識的教育。讀書使人明智，讓人豁然，讓人有更多選擇工作和生活的機會。6.生活態度。不比最求完美，只要持之以恆的做最好的自己，即便達不到目標，也問心無愧，坦然接受現實。
然則然則
中國的教育有很多的不足之處，現在也在不斷的改進，要說應該教育的是什麼？
我想第一肯定是知識的傳授，這點是毋庸置疑的，在我國這一點做的也很好，你看世界上很多知識競賽，中國學生很多都能拿第一名。還有中國的考試是以考試的分數來排名的，就是你考的分數越高，你的排名越靠前，當然你就越會得到老師的重視，你的父母也就覺得特有面子，甚至只要你能考的好，父母什麼都能給你；可這樣的教育方式也讓我們祖國的花朵成為了溫室裡的花朵，經不起外面的風風雨雨，所以有很多大學畢業的高材生卻成為了啃老族的寄生蟲。
所以我認為中國的教育除了知識的傳授以外還應該有這幾方面的教育。首先是對學生自食其力的教育，要讓他們自己的事情自己做，不要讓他們除了學習，剩下所有的事都交與父母處理。第二還有就是對孩子創新意識的教育，這一點國外做的就很好，要讓孩子有突破傳統思維，敢於挑戰自己。第三就是對孩子健康的教育，讓孩子多參加課外活動，增加體育鍛煉，不要一上體育美術課就讓語數外所取代。第四就是對孩子性啟蒙教育，這一點在中國是嚴重缺失的，一講到這個話題好多人還不好意思，其實如果有好的性教育，會減少很多的青少年犯罪。
對於中國的教育我暫時想到的就這麼多，如果朋友們認為還有其他的方面，希望你能在評論區留言告訴我。
