我們丫的正青春126
孩子的自信來自於足夠用的知識和能力儲備！自信從小培養比較好！從跌倒的第一次自己爬起來，媽媽豎起的大拇指開始，體驗和歷練，加上書本上前人的經驗和總結，孩子把聽到看到學到的在生活當中不斷去驗證，哪些適合自己，哪些不適合自己，沒有對錯，只有適合！知識，能力，經驗的綜合體符合孩子目前對周圍環境的認知，這個孩子就一定是自信的！反之亦然！培養孩子的自信，最基本的從這三大方面抓起，著眼於日常小事，如果家長這樣做了，孩子一定自信！不自信你找我……
愛明全人
要想要孩子有自信心，做父母的要先了解孩子內心是怎麼想的，瞭解孩子是什麼樣的一個性格，跟孩子先處好關係，和孩子做無話不談的朋友，然後看孩子每次做事後都要努力他，說他特別棒，做的特別好，要遇到一件事，要看孩子的動作他是否願意去做，孩子要是不想做，那我們做父母順著他的想法，然後父母給孩子做榜樣去做這件事，讓孩子看到沒有他想象的那麼難，然後鼓勵他，他永遠是最棒的，千萬不要責怪他，說他，那樣孩子會更逆反更沒有信心了，一個孩子沒有信心和父母有這直接關係，孩子內心是封閉的不想讓任何人看到他最弱的一，所以鼓勵特別重要，父母是孩子最好的老師。
寶媽福星
一一孩子不自信怎麼辦？怎樣培養孩子的自信？這是每個家長不可迴避的問題。
自信，是在逆境條件所表現出的，強大的心理素質的體現，它有時具有逆轉乾坤的效果。怎樣把孩子培養成有自信心的人呢？
(1)耐力的培養
對一些孩子來說，學習苦，上體育課累，常常會厭倦。愁麼？誰都會愁。這時在孩子面前是最忌諱埋怨情緒的。
最好的做法是心平氣和地和孩子談一談，有什麼想法(不與別人怎麼比較)，找出適合自己孩子的方法學習或訓練。
可與孩子一起討論學習，標記那些地方有缺陷，限時內完成一些練習。
也可以培孩子一起跑步，跳繩等，形成規律，鼓勵孩子每天必須堅持練多少，決不說累或減少，只說自己也曾經歷過。開始孩子不會情願，堅持一段後，他(她)會主動堅持這麼做，並會成為一種習慣。
這也是我培養孩子的經歷。
總結：對困難說不，沒什麼，可以做到。
(2)抗壓能力的培養
現在的孩子沒吃過苦，多數人在讚美聲中長大，受不得半點兒委屈。你可以嘗試著讓孩子獨立做一件簡單常見的事，比如小孩子讓他(她)今天自己洗洗襪子，洗洗臉和腳，要求洗乾淨，自己處理好一切，整個過程必在監護下進行，最後總結鼓勵，做得好，下一次會更出色。
既使沒做好，撒水了，衣服弄溼了，你也要說沒關係，誰都經歷過，下次一定能做好。
像我孩子初學物理時，怕得很，我告訴她，你認為難別人也同樣，想想從前怎麼學英語來的，沒什麼，學一段就好了，認真學特容易。其實，孩子每個寒暑假都會問我，接下來的課程怎麼，我總是輕鬆地說沒什麼，憑你能學會，從不說什麼地方有多難。
總結：鼓勵，可以讓孩子決心做好一件事，即使沒做好，也要讓孩子不要怕，下次能做好。
(3)積極樂觀的情緒或思維
像孩子在校考式不好或做錯什麼捱了老師批評等，抑制住情緒，壓住火氣問明原因，正確分析後作判定，也可心平氣和地與老師溝通一下再應對孩子。
最後告訴孩子，即使有了小失敗受了小委屈也沒什麼，誰都經歷過，別過於計較，下次注意了，相信不再發生，而且造成各方面的偏差，不是你不行，而是你沒用心，沒認真對待。
這樣處理後，孩子心理少了負擔，會勇於面對。
小結：挫折時別怕，告誡孩子除了不認真以外，不比別人差什麼。
總之，要培養孩子的自信，家長首先要有足夠的心理準備，並且無論有什麼情況，首先自己不灰心，不懈氣，然後再按上述方法去進行。這是我這些年來陪孩子一起成長的一點兒經驗，希望對各位家長們有所借鑑。
我是遙遠的樹，認可的各位家長，別忘了探討點評喲。
遙遠的樹127
心理學高大夫
您好，歡迎邀請陪讀悅悅回答您的問題！
悅悅是一個放棄工作，專職在家陪孩子成長的陪讀媽媽，遇上過很多很多的問題，也在用心記錄孩子成長的精彩趣事！
我家小寶以前就有這個問題，後來慢慢的改正過來了，我是這樣引導他的。
第一： 生活中大事小事，多問一下他的意見，讓他說一下自己的看法，第一次可能說得磕磕拌拌，慢慢的就能夠順利的表達出想說的意思了，當他說話的時候，媽媽一定要看著他的眼睛，認真的聽，讓他感到重視和關愛。
第二：孩子做完作業之後，讓他讀一讀故事給大家聽，讀完之後，再複述一下講的是什麼情節。
第三：讓孩子當小主人，帶他去市場買菜，讓他向老闆問價格，付錢，找零，這樣就會有勇氣跟陌生人打交道了。
經過這幾步，小寶慢慢地變得自信多了，也愛笑了，愛說話了，說話聲音也響亮了！
希望能夠幫到您！
如果有其他問題，歡迎在評論區留言哈~
願上帝祝福您幸福快樂每一天！
陪讀悅悅
首先，父母需要了解是什麼原因導致的孩子不自信。想要孩子克服沒有自信的心理，先從行為上進行引導，幫助孩子邁出第一步，然後幫助孩子養成遇到問題和情況怎麼去解決問題的思維習慣。
孩子不自信的原因大概有三個：
1.認為事情的難度超出了自己的能力；
2.孩子面對失敗的結果；
3.沒有足夠的心理動力去嘗試。
所以家長可以從減少孩子的顧慮方面出發，正面激勵引導孩子。
我覺得最關鍵的就是在孩子思考問題的方式上進行教育和激勵，這樣出現問題不會焦慮和不自信，通過大膽的嘗試努力得到的好的結果會成為下一次孩子自信的動力。
超人媽媽愛寶寶
徐小喵就是我
第一點：孩子的自信心也是需要培養的，在孩子擅長的並願意表現的特長上，可以多為孩子創造表現的舞臺。如果孩子不願意，千萬不要勉強孩子，並且不要拿他和別人進行比較。
第二點：發現孩子有很棒的地方，家長可以裝糊塗，經常來問孩子，讓孩子感覺自己很厲害，他會更加願意在這方面學習。
第三點：當孩子意識到自己哪裡不強的時候，家長要幫助孩子補足，千萬不要批評或者忽視。
童書迪士尼
1. 培養孩子的自我暗示，不斷地去激勵孩子，讓他們意識到自己的能力，我能行。
2. 讓孩子參加活動或者上課選前排做，坐在前面能夠建立好自信，雖然做前面很顯眼，但成功通常都很顯眼的。
3. 給孩子一些當眾發言的機會，不斷的培養孩子到人前去說話，增加自信心。
4. 讓孩子咧嘴痛快的大笑，不光能治癒情緒，還能化解別人的敵視不滿。
5. 告訴孩子主動幫助別人，積極參加集體活動，體驗成功，確立自己的目標。
6. 主動察覺並調整自己的消極情緒，將負面的情緒都記錄下來，然後不斷的從中提升自我意識，讓自己不斷的消除消極心理。
邢臺東方童藝術學校
鼓勵他，大人給予支持他，表揚他，給她自信心，孩子需要得到大人的攴持他才會自信
