七彩木羽
看到這個問我覺很不好回答！因為不好說，怎麼說都對，怎麼說又都不合適。以上多位老師都回答得很好，也很符合實際，人生嗎就是如此。
就我個人來說，也許是世界觀不一樣，所以得出的結論也有所區別。一個人如果按照書本上的東西死搬硬套，那就我而言不如不讀。讀書雖然好，但看你讀的什麼書？看你怎麼去理解，有的書告訴你怎麼做事，其中必定有不擇手段的成份，如果像這類的書真讀進去了，那你將是一個不擇手段，絞盡腦汁，置他人而不顧的奸詐小人。有的書在告訴你先把人做好再去做事，這樣的書讀得越多人就真正越有價值
。讀書的價值不是索取而是付出，不是為了看清他人而是為了認識自己，最後達到順其自然，無為而無所不為。
李派太極拳法
有人提出過這樣的一個問題：大部分讀過的書過一段時間後都會慢慢淡忘，最後全部忘記，那麼讀書又有什麼價值呢？是啊，曾經在學校裡背誦的課文，學習的古詩，那些優美的字句隨著步入社會一點點的遺忘，這到底是為了什麼呢？我看到了最好的回答：小時候我吃了很多東西，其中很大部分我都不記得了，但是我知道，它們現在已經成為了我的血與肉。或許我們讀過很多書，或許我們也忘記我們讀過了很多書，那麼它們的價值在哪裡呢？其實，我們讀的那些書，在我們的談吐中，在我們的素質裡，在我們的氣質上，在我們的點滴生活裡。
從小我們都被要求要讀書，要多讀書，不僅僅光讀課本，還要讀課外書，無論多忙，時間多緊，都應該留給自己不點閱讀的時間。年輕的時候以為不讀書不足以瞭解人生，直到長大後才知道不了解人生是讀不懂書的。讀書的價值大概是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活吧。
有人說的好：“一個人的知識越多，越感到自己的無知”。是啊，書讀的越多越覺得讀的少，越讀書，就越覺得有讀不盡的書。書是前人智慧的結晶，書中一個個的故事記載著無數寶貴的前輩們用生命和熱血總結來的經驗和深刻教訓。藉助前人的肩膀，才能站的更高，看的更遠。學習經驗，吸取教訓，才能走得更遠。
讀書對人影響是潛移默化的，讀書能影響你的思維方式，改變了你的說話談吐，讓你看見了一個更好的自己，最重要的是它培養了你一個非常重要的東西——眼光。學歷可能帶來不了高收益，這是讀書無用論甚囂塵上的一個重要原因，但事實上，讀書從來都不是教你發財，就像黃埔軍校門前的對聯寫的“升官發財，請往他處，貪生怕死，勿入斯門。”
不知道有沒有看過作家龍應臺的那段話：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。
在現在這個互聯網時代，沒有讀書帶來的智慧和通觀全局的眼光，遲早會被時代所拋棄。所以，讓我們放下手機，拿起書本，每天用一點時間來讀書吧。
非語說
曹操說：何以解憂唯有杜康，
我認為：何以解憂唯有讀書。
讀書讓你更清楚的認識識世界，在嘈雜的生活中，找到安靜之地。讀書，可以讓人學會更包容，讓胸襟更寬廣。讀書可以明事理，可以解惑人。讓自己懂得如何學習，如何觀察事物。可以學習到前人經驗，少走彎路。
讀書可以增加內涵，讀書可以提高自己的涵養，氣質。讀書可以建立正確的人生觀，學習到處理事情解決問題的知識和方法。
讀書要持之以恆，要長期堅持 。讀書應該成為一個日常習慣，成為一個日常需要。老話說的好——書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。願朋友們通過讀書得到更多的財富！
圖片來於網絡
道然662
感謝又是一個讀書的問題。
看到這樣的問題，就能知道您也是一個愛讀書的人，為這樣的人點贊！
我寫了很多關於讀書的文章，你可以關注我，也許這些文章能幫助你。
回到你的問題，讀書的價值是什麼？
我們的先賢們很早就告知我們：
勞心者治人，勞力者治於人
那麼對於讀書，我認為，就是你成為勞心者的最佳方法。
縱觀我們的上下五千年，可以看看，絕大多數人都是靠讀書成為的“勞心者”。
讀書，才能改變很多人的命運。
我們在電視上經常會看到所謂的“鳳凰男”，就是靠讀書，從大山溝裡出來的，靠讀書改變命運的男人。在沒有出來上學前，可能在家只能在破茅草房睡覺，每天吃著爛菜根，一頓飽飯都很難有。但讀書，改變了他的命運，甚至改變了他一家人的命運。
可能有人會說這個例子太極端，但回到大眾人們的世界中去，你也可以看看，對於絕大部分人，讀書還是我們改變命運的最簡途徑。
讀書，讓你看到不一樣的世界
我們常說，要麼讓腳步一直在路上，要麼讓心靈一直在路上。
讓腳步一直在路上，我們沒有那麼大的“實力”，但是要讓你的心靈一直在路上，一本書就可以實現。
讀書，讓你看到不一樣的世界，讀書，讓你看到別人不一樣的人生，讀書，讓你感受世界的萬物，讀書，讓你改變不一樣的內心。
以上就是我給你分享的讀書價值，希望能幫助你！
如果對你有用，你可以關注我，點贊轉發給你的夥伴們共同成長！
姜哥成長說
讀書的價值到底是什麼，你怎麼說都不全面，怎麼說都是一個問題的一個方面而已。
下面我就我的個人理解，說一下讀書這件事情對於我來說的價值是什麼：
剛開始讀書的時候，其實就是一個愛好，一個興趣，從書中的故事裡面，你經歷了一下別人的人生，跟隨著故事的起承轉合，你也跟著喜怒哀樂，你關注故事裡面的情節，你知道誰是好人，誰是壞人，你開始有自己的好惡，你知道，壞人終究會得到應得的下場，好人終究會有好報。
然而隨著時間的推移，簡單的起承轉合的故事情節已經不能讓你覺得滿足，你開始讀大塊頭的作品，像磚頭一樣厚的三國演義，像好多磚頭摞在一起的經史子集，你開始抱著古漢語字典讀晦澀難懂的文言文或者半文言文，你慢慢能讀懂故事的情節，開始知道什麼是爾虞我詐，什麼是勾心鬥角，成人的世界開始對你來說變的複雜起來，你讀到那些好人可能在歷史的發展過程中，根本得不到好報，反而受到極其繁重的痛苦。你也在故事沒結束之前，讀到那些無惡不作的壞人，仍然身居高位，作威作福！
但是你終究知道，保持內心的善良和正直是讀書所教給你的東西！
終於，在十多年的寒窗苦讀中，你考上大學，開始系統的學習你的專業，一些書教會你如何將一隻好產品從生產好到送到消費者手中的過程中需要管控那些環節；一些書教會你如果在家中斷電的時候檢查電路，修理電錶；一些書教會你在創業的過程中，如何看懂你的會計做給你的三張表；還有一些書教會你駕馭，控制，管理和審視自己！你終於知道世界這麼大，光去看看還是不夠的，有機會的話，還得去經歷才好。
再然後，你將成長，你將參加工作，你將結婚生子，你將對社會和家庭承擔責任。你會遇到諸多的事情需要你判斷和下決定，但是你知道如何運用你在書中學習的東西，分析那些問題，和解決問題！
蛋哥哥哥哥噠
讀書，無論是電子書還是紙質書，都可以。讀書最大的收穫和價值，就是能讓人時脫離現實，被帶入書中讓人暫時忘卻現狀，忘我的投入到書中或苦活樂的生活中，如同自己做了回主角，經歷他的悲歡離合，愛恨情仇，為書中人或悲或喜或瘋或痴，彷彿經歷了一次次人生洗禮，感悟無限。
人活一輩子，匆匆幾十年，除了自己的人生，或許就當自己是書中的各種人物多活幾生吧。或許這也跟很多人喜歡演戲一樣吧，體驗各種不同的人生。
我們才不白活一回！
春風繾綣1
你認為讀書的價值是什麼？（原問題）
價值相對主義認為，讀書的價值也是相對的。所謂價值，對價值作用於他的人來說，他就會認為很有價值，對那些尚未感覺到價值的人來說，一般會認為一錢不值。確幸，越來越多的人感受到讀書的價值，不論顯性的還是隱性的。
最起碼，家長都會認為，孩子好好讀書就會有好成績，好成績很容易換來好文憑，好文憑差不多等同於好工作，好工作帶來的高收入，會使自己孩子一生輕鬆。這是顯性的價值，把讀書當成一件工具。（wm197049）
讀書無用，不特為有用而讀書，而事實上讀書的價值往往屬於隱性的。它就是有助於人的思維和審美。正確的思維會使你生活得更科學，良好的審美使你生活得更美好，這是很多家長看不到的地方。
讀書隱性的價值並非立竿見影，於是好多人不讀書，不為無用而讀書，因為他們的時間更會放在立竿見影的事兒上。
於是，更多人潛意識裡，讀書只是讀書階段的人的事兒，讀書並不是所有人一生的事兒，他們不知道讀書類同於洗澡。當然有人實在骯髒才洗澡，有人的衛生習慣就是定時定量定點洗澡。
什麼樣的人就會讀什麼樣的書，這既有緣分也是冥冥中註定的事兒。讀書會使人更成為他願意的樣子，於是，最終讀得比作者想的都深。有的書是幫助讀懂人生的，更多的書需要懂了人生才能讀，如果有一輩子邊成長邊閱讀的書，那真是勝過你任何摯友了，比如《道德經》。
所以，讀書是一輩子的事兒。第一個層次，人們會認為讀了就得記住。第二個層次呢，讀了有了感同身受。第三個層次，讀了由此產生了自己的思維。第四個層次，讀了起到作用，而自己卻渾然不覺。
讀書以後渾然不覺每個人都有，只是意識的深淺不同罷了。人都是忘恩負義的，大多時候受益了，卻實在想不起來受益於具體哪一本書，實屬正常。因為所有書構造的價值體系，已經在一個人的大腦裡，生成新的體系，成為自己思維的一部分。
這就是讀書的最高價值。
並且，讀書並不是改變了誰，而是誰認識了誰，理解幷包容自己的短板，發揚和正確放置自己的長處，讀書，本身就是自我引導的最好方式。
阿尚青子
有那麼一個說法：要把生命浪費在美好的事物上。閱讀，就是這樣美好的事吧。
讀好書能給我們什麼幫助？簡單地說，是幫助我們不斷成長。
如果我們的閱讀目的是想變成一個更好的閱讀者，我們通過閱讀超出自己頭腦的書，實現思想增長。講真，除非我們能增長心智，否則學不到東西。
一本好書能教我們認識這個世界以及自己。
我們不只更懂得如何讀得更好，還更懂得生命。
我們會變得更有智慧，而不只是知道了更多的知識。
我們會成為一位智者，對人類生命中的永恆真理有了更加深刻的體認。
好書就是在幫助我們把世界、生活、人生中各種問題想得更清楚更透徹一點。
這些書的作者都是比一般人思想深刻的人。吸取他們的經驗，再去看世界看人生，自然別有一番韻味。
雖然身體會受到各種限制，而我們的頭腦卻能一直成長與發展下去。心智就像肌肉一樣，如果不常運用就會萎縮，而我們要做的就是通過閱讀，讓心智保持活力與增長，去實現個人的成長，去創造個人的價值，去詮釋人生的意義。
西陸華胥
讀書，是我們度過牙牙學語、蹣跚學步後，第一個人生開篇。按照普通人大學畢業來算，我們花了近20年的時間去完成這一件事，而父母則花了半輩子的心血來支持，金錢、精力、時間。我們被耳提面命的教育要多讀書，讀好書，要有優秀的成績，要進優秀的學校，要學習更多的課外補習班。我相信大多數人都會有疑問，我為什麼要讀書？父母為什麼只看學習成績，而忽略學習過程或者自身天賦？那時年幼的我認為，讀書的價值是炫耀，是父母親戚間的攀比，是老師同學間的差別對待。可在大學畢業，跨入社會後，我忽然明白讀書的意義和價值並不是那麼簡單。你不得不承認，好的公司有學歷門檻，有時即使你能力再好，若有學歷硬性要求，你一樣不會被錄用。你的知識、你的見識、你的能力，都是你選擇的底蘊。這個現象不是絕對，但確實存在。不是說讀書差，或者沒有讀書的人就不優秀，但這個社會就是這樣，優勝劣汰。所以，讀書的價值是什麼？是我們進入社會的敲門磚，是為了讓我們在未來的社會生存中，有更多的選擇性和可能性。
我們經常會看到或聽到別人說，一個人的氣質如何，談吐如何，修養如何，更有人會不太禮貌的說沒文化，真可怕。成為怎樣的人，除了先天條件不可變，其餘的文化、修養、談吐、氣質都是後天可以培養的。無論是中國古代，還是現代，都將教育作為重中之重。因為除了家庭文化的薰陶，讀書成為培養人的必經之路。讀書的價值在於，汲取書中知識化為己用，或學習技能，或增長見識，或修身養性。
社會在進步，文化在進步，你需要去適應這個世界，而不是世界包容你。讀書，學習，是連接我們與社會的橋樑，讀書的最基本價值就是生活。
邑人行
讀書的價值在於讓自己的思想體系更完善。
並不是所有書都是好的，所以要多讀書，才能分辨出哪些書好，哪些書不好，哪些對自己有用，哪些對自己無用。
孩子們從小就開始讀書，因為只有讀書，可以讓他們快速全面掌握一些基本知識，利於以後在社會上生存。
等到長大一些，根本自己的興趣和志向，讀自己喜歡的書，和興趣相符的書，能夠更系統得提高自己的專業水平，再深入一些，當通過讀書掌握的知識越來越多了，甚至已經到達一個頂點，就會開始創新，創造，不管對個人還是社會，都能做出貢獻。
所以說來說去，讀書是讓人變得聰明的一種途徑。
