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聽歐美的那些native speaker說英語的時候，那叫一個溜哇，流利又動聽，聽著就是一種舒服。但是，初到國外的那段時間，我在說英語的時候，總是免不了被人給我帶的帽子“Chinglish”。明明自己每個單詞都讀正確了，為什麼總有一股很彆扭的感覺，感覺我在一個一個單詞的讀句子，去除不掉那股濃濃的中國風。其實一個很重要的原因，我們從小到大學英語，都沒有學過連讀，而把重點放在了讀準確，所以我們一直在讀句子，而不是說句子。
1. 連讀那些技巧，你需要掌握
我們很多中國留學生說的句子，之所以跟native speaker聽起來那麼地不一樣，其中最重要的是我們沒有掌握“連讀”。我們從小學的英語中，學的是單詞的拼寫和正確的語法，以及單詞的正確地讀法。
比如我們小學就已經學的這種APPLE的apple單詞的拼寫，還有老師還說因為apply這個單詞是元音a開頭，所以在數量上形容一個蘋果的時候，我們就要不定冠詞an 來表達an apple。
相比之下，native speaker上小學那會兒，學的就是拼讀，而不是拼寫，所以他們學的是 a-napple所以這裡的an中的n和後面的元音a就連讀了，形成了/næ/的音了就。
2. 連讀的那些規則
1) 輔音和元音的連讀
當一個表達中，前一個單詞是以輔音結尾，後面一個單詞是以元音開頭，那麼就應該講輔音和元音結合，進行連讀處理。比如我們前面提到的an apple.
補充，這裡還有很多像這種：
- At all= a – tall
- Speak up= spea – kup
- Right way= righ – tway
- Leave it= lea- vit
2) 元音和元音的連讀
有些表達就是前面一個單詞是以元音結尾，後面一個單詞也是以元音開頭，那麼這個時候也會用到連讀處理。這裡需要提一下的這兩個常用的音標：
/r/ - r
/j/ - j
- /r/ - r
當前一個元音以“er”或者“or”結尾的時候，會在第二個單詞的元音開頭前面加一個r
Eg:
(1) A matter of opinion->a matte – rofer pinion
(2) Murder is a crime->murde – ris acrime
(3) For example-> fo –rexample
- /j/ - j
快速地說出I am，中間會自然加入ye，會用j這個音來連接以ai 和 ei結尾的單詞。
Eg:
(1) I am Chinese-> I – yam Chinese
(2) May I go?-> May – jI go?
3) 輔音+輔音
這兩種音節加在一起的時候，就需要略讀和變音這兩種處理方法。在一個短語中，前一個單詞以輔音結束，後一個單詞以輔音開始，最常見的方法就是略讀前一個單詞的結尾的輔音，雖然不發音，但是需要留出發音位。
略讀：
Eg:
(1) Good news-> goo news 這裡在goo後面雖然不乏d的音節，但是你需要稍稍停頓一下。
(2) Diamond Ring -> diamon ring
(3) Kept going->kep going
變音：
清濁成對：/tʃ/和 /dʒ/
當t和j相碰的時候，就會念他們的合成音：
(1) t & j -à/tʃ/
Don't you..--àdon chou
(2) d & j -à/ dʒ/
Did you --àdi j ou
3. 時常說的短語
- This is a problem ----- thi si sa/sə/ problem
- Not at all -----no ta/t æ/ tall/t ɔː/
- Roll over---- ro lover
- Put off----pu toff
- Take apart--- ta kapart
- She lives in BJ. lives in ---liv zin
- Take it or leave it ---- ta kit or lea vit
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