2018年，我校兩個項目入選省黨建特色品牌、示範群“雙百示範”工程項目
2018年，省教育廳黨委組織開展了全省高校黨建特色品牌、示範群“雙百示範”工程項目申報工作，105個特色品牌和60個示範群入選首批全省高校黨建“雙百示範”工程項目。浙江樹人大學（浙江樹人學院）有兩個項目分別入選。
教育廳官方微信和官方微博——“教育之江”開設專欄宣傳特色品牌和示範項目
近日，“教育之江”雙微開設高校黨建“雙百示範”工程項目專欄，聚焦這些特色品牌和示範群的亮點實招！來看看浙江樹人大學（浙江樹人學院）管理學院探索出的具有學生黨建特色的“一二三四”工作法！
提升支部組織力“一二三四”工作法
學生黨員、入黨積極分子暑期小分隊尋訪黨章守衛者張人亞
黨的十九大報告強調，“要以提升組織力為重點，突出政治功能”，這是黨中央對基層組織建設的新定位、新要求。黨的力量來自組織，組織能使力量倍增。2018年以來，浙江樹人學院財務管理學生黨支部以“支部建設年”為契機，以提升基層黨組織組織力為重點，逐步探索出具有學生黨建特色的“一二三四”工作法，使基層黨組織更加澎湃有力，讓黨旗在每一個陣地高高飄揚。
一引：學習引領，黨員思想“聚”起來
學生黨員走訪老黨員，暢談革命情懷
“作為新時代的青年，生逢其時，重任在肩，既是追夢者，也是圓夢人。我們一定要牢記殷切囑託：立鴻鵠志、做奮鬥者！” 5月8日，在支部微信學習群上，普通黨員張丹丹在學習後，發表如是體會。除原來的集中學習、專題黨課、讀書會等傳統學習形式外，支部根據工作實際，提出“利用微信等新媒體進行學習、交流”的想法。“微學習”是支部增強基層黨組織生活時代性的新嘗試，既有“黨味”，又對“口味”，很受青年黨員青睞。支部微信群呈現一派欣欣向榮新氣象，不僅提高了組織生活質量，也加強了黨員“八小時外”學習交流，讓黨員思想“聚”起來。
二抓：制度建設和組織生活，讓黨員意識“強”起來
支部書記帶領支部成員學習
“我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領……”每個月，支部都會組織黨員過集體“政治生日”，一次重溫、一場談心、一句祝福、一份禮物，增強了黨員的黨性意識和組織認同感。 “以前的‘三會一課’往往會開成‘工作部署會’，現在感覺越來越有‘黨味’了，迴歸了組織生活的初衷。”支部一位有著兩年黨齡的‘老’黨員感慨道。針對以往支部生活存在隨意化、形式化、平淡化等問題，支部從嚴格黨的組織生活制度做起，抓好支部學習日、黨員政治生日、黨員示範日、主題黨日“四個日”載體，不斷規範和豐富組織生活內容，讓組織生活的“黨味”濃起來。支部還修訂完善了《黨員量化考核制度》等規章制度，考核結果在黨員年度評議中體現，一年下來，支部學生黨員的精神風貌發生了大變化。
三重：強化三個“1+X”，讓黨員質量“高”起來
學生黨員看望百歲老黨員
“黨員是黨組織肌體的細胞，其質量如何，關乎著黨的戰鬥堡壘作用發揮，先鋒模範效應。”作為學生支部書記的陶恩前老師致力於組建一支高素質的黨員隊伍，出臺了黨員發展“1+X”制度：一是重視入黨前教育（“1+40”），要求入黨積極分子在培養考察期內至少完成40個小時的志願服務時間；二是重視入黨中考核（“1+1”），要求入黨過程中每位發展對象完成一次答辯，側重考察入黨動機和政治素養；三是重視入黨後教育（“1+3”），廣泛開展“三聯繫”活動，即每個黨員聯繫一個責任區、一個寢室和一個困難學生，並將聯繫情況作為黨員民主評議的重要依據。從黨員發展到教育管理，三個“1+X”環環相扣，高素質的黨員隊伍成為黨組織旺盛生命力的不竭源泉，也讓黨組織青春永葆。
四做：真抓實幹，讓黨員形象“亮”起來
學生黨員走進新生班級協助優良學風建設
6:10起床，7:00到達教學樓參與晨學檢查，午後與對接班團支部商議主題團日活動、晚上與“結伴”小夥伴一起去圖書館自習……這是支部學生黨員葉春豔日常生活的真實寫照。自支部面向全體黨員發出“四做”號召，葉春燕又多了幾種身份：倡導刻苦學習，助力優秀課堂，她是優良學風的倡導者；聯繫一個寢室，服務學生成長，她是文明寢室的建設者；對接一個班級，協助班團建設，她是班級建設的管理者；發揮專業優勢，投身社會服務，她是志願服務的先行者。黨徽佩戴胸前，責任牢記心間。一年以來，支部黨員累計參與優秀課堂檢查672人次、深入寢室1344人次，志願服務時數間1680小時……“四做”的倡議，讓支部每一位黨員深深植根於人民群眾之中，使黨支部真正成為黨聯繫群眾的紐帶。
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