增刪改查小王子
上一輩人的確有一種“棍棒底下出孝子”的觀念。這個源於他們這一輩人就是在這種教育下成長起來的。他們都會覺得在這種教育下成長的很健康，畢竟他們自己就是例子。
但是，上一輩人的教育方式肯定是欠妥的，每個人都生而不同，卻用一種模式去教育孩子，肯定會出各種問題。
教育是因人而異的，是需要因材施教的，暴力體罰對於從小就調皮的、心大的孩子或許不會造成什麼影響，要是是個內向的、孤僻的、缺愛的孩子，那會在孩子心中留下難以磨滅的傷痕。
上海的事件是個例，不能以偏概全，就好比今天我第一次吃梨，梨是酸的，我就得出所有的梨都是酸的結論。
再說說孩子跳橋，孩子才多大，三觀都沒有建立完善，責任都在孩子嗎，一定是後天的教育出了問題，無論是家長，還是老師、社會，都脫不了干係。所以所謂的培養“逆商”，根本解決不了問題，甚至會成為元兇之一。
竹視影子
現在的孩子為什麼這麼脆弱？如豆腐掉到灰裡了，吹不得打不得，家長說不得，老師管不得，稍有不如意，不是跳江跳河跳樓就是喝農藥長此以往怎了得？都說孩子是祖國的花朵，這樣的花朵能幹什麼？待到社會上，只好交給法律管教所。明知道慣子如殺子，可現在的那個父母率先垂範，用心管教過？常說教子嬰孩，從小就該有規矩，如生活起居洗漱待人接物等等，都應該讓Ta知道，因為沒有沒有規矩的國家和社會。到了社會上也好少碰壁。一端惡習養成則難以挽回。都說萬物生長靠太陽，萬物的生長還要經過雨雪風霜，更加茁壯成長。請看大自然告訴我們什麼？物競天擇適者生存。盤古開夭闢地以來，地球上的生物，只有那些生命力最頑強的才存活下來，而自稱為高級動物的人，如此的脆弱如何面對社會面對生活？梅花歡喜滿天零，寶劍鋒自砥礪處，梅花香自苦寒來。挫折訓練家長又捨不得，奈何？不少中國人都崇洋媚外，可是你看看西方和德國對子女的教育，那有沒有規矩的？就依美國前總統奧巴馬為例，他為他的孩子們訂了十幾條規矩，從生活起居臥室清潔整齊，家長決不代替。學習勞動到不準追星，真是包羅萬象。那有像中國部分父母這樣，一切包辦代替，只知道一味的嬌慣寵溺，害了孩子的一生還不自知，怨誰？受再苦不能苦孩子的誤導，那些原來窮人家的富二代，傾其所有滿足所需。可是國外對子女的教育與國人的觀念正相反，Ta們是再富不能富孩子，為的是讓孩子領受生活的不易，有了這樣的訓練，才能有能力面對社會人生。
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孩子的逆商培養，首先培養孩子內心的富足感，自己是被愛的，自己是有能力的，自己是有責任的。通過不斷讓孩子去挑戰生活中的難點，讓他覺得生活的意義，從這鍛鍊當中去感受，原來去承擔，會讓自己更好的成長，遇見困難想辦法能夠讓自己心智發展更加好。培養孩子的能力，一定是讓孩子能夠感到歡喜，讓他自己覺得很有用處，這樣子才能夠事半功倍。
說點心理學的事兒
孩子的教育對每個中國家長來說都是一個大課題。不管孩子是糟糕的教育方式，但是管孩子就要遵循教育的規律。違背了教育的規律，管有時還不如不管。
我們的社會已經進入了科學發展的階段。往前推20年，在那可憐的孩子的媽媽接受教育的時候，父母教師都是以愛為先的。那個時候，只要出於愛心，方法粗糙些暴力些迷信些都沒有什麼大礙，那時的環境那時的孩子基本都可以包容這些，很少會有強迫抑鬱之類的現象發生。不過，現在不行了，現在的孩子已經接受不了那種粗糙的教育方式了！
那個跳橋的孩子死了！在他跳橋之前，他可能沒去想他這樣做會死，他可能也沒想過他是否真的痛恨自己的母親，他只是一時間接受不了那時的情形，而他當時能拿出來所有辦法就只有一個，就是跳下去！
而那位可恨又可憐的母親，她絕對不想自己的孩子那樣，但是她就是控制不住自己，要按照自己的情緒節奏批判一下。這是一位不瞭解自己孩子的不稱職的母親，她不清楚這樣做孩子是否能夠接受，也沒有考慮過這樣的事情該怎樣去處理？在什麼時間？什麼場合？以各種口氣？
中國的教育正處於一個敏感的時期，現在中小學生的父母們，大都是中國第一批獨生子女。這些孩子從小所受的教育本來也不那麼正常，因此，他們教育孩子也往往有些脫離規律。其實，孩子教育的本質不復雜，只要按照公允價值保持一致、平穩、理智、貼心，一切就都不會有大的問題。
而現在中國子女教育的最大問題，就是家長和老師都做不到這個要求，往往陷入情緒化的坑中，無法自拔。此時，他（她）還能顧到孩子嗎？
