為了讓孩子的寫作能力提高,我在五一假期應該帶他去哪裡?

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如果真的想讓他在五一期間就可以把寫作能力提高,那真的是不太可能的事情,你也知道一口吃不成胖子這個說法,所以什麼東西都必須要日積月累的,你想讓他的寫作能力有所提高,我可以理解,畢竟這是每個作為父母的都會有這樣的期望,望子成長。

五一假期不長,也就四天時間,還不如給孩子一點空間,比如帶他出去玩一下,放鬆心情,再耐心和他講道理,該怎麼學習,相信他會聽得進去的。以我個人來說,以前讀書的時候家裡人叫我讀書寫作業都會有一種叛逆心理,作為孩子他不是不想做得好,而是會害怕做不好。所以多一些鼓勵好過多一點批評,雖然我還沒小孩,但是我以後的教育方法一定是鼓勵為主,批評為輔,美國的孩子為什麼人家十八歲就要獨立出去不花家裡的錢了,人家就是鼓勵孩子去創造自己的生活,而不是過多的幹設。我們中國的啃老族還少嗎,媽寶男還少嗎?不要過多幹設小孩自己的想法,不幹設並不是不關心,鼓勵和支持就是最大的關心,溺愛誠可怕,獨立價更高。

我現在一直想著一個問題,為什麼以前我們父母有這麼多不理解自己的地方,明明自己有興趣的東西他們就是不給我接觸,等到自己錯失機會也就錯過了,所以作為父母就不能換位思考一下嗎,站在孩子的角度思考問題,假如我們是孩子會喜歡這樣做嗎,他樂意嗎?當然,也可能你們覺得這樣那小孩子的心智和行為都不夠成熟,不加以引導那不就誤入歧途了嗎。但是我剛才說的 是要鼓勵不要過多幹設,並不是不幹設,孩子的世界很獨特的,你可以向和他交朋友一樣交談,不要用作為長輩的口吻他說話,這無形中就是一種尊重,孩子會有所感受的。

說了這麼多,總結一句話就是尊重孩子,尊重孩子的想法,和孩子做朋友。


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我很欣賞這位家長的教育理念。熟話說行萬里路 讀萬卷書帶孩子出去參觀一些名勝古蹟,的孩子眼界的的拓寬和文化知識的增長是有一定的幫助的。這裡我推薦界幾個歷史悠久,文化氛圍濃厚的歷史名城,感受源遠流長的人文歷史。

一,商丘。古城商丘古城有著4000多年的歷史與麗江古城、平遙古城一併被評為中國十大古城。他是明朝弘治16年開建的,是一座水城,整座城市被環繞在城湖之中,彷彿被漂浮在水上,像極了一枚古銅幣,聽說它的腳下還摞著5座古城,去一探究竟。

二,西安。西安是我國曆史文化名城,最著名的是秦始皇陵兵馬俑。還有武則天墓。除了這些著名景點,到西安一定要去大唐芙蓉園感受漢唐文化,聽一聽高亢嘹亮的秦腔。最後去法華寺祈福。

三.南京,南京有“六朝古都,十朝都會”之稱。一座著名的歷史名城。他有著6000多年的文明史,是有2600百年的建城史,和近500年的建都史,中華文明的重要發祥地。孫中山先生評價它:“南京為中國古都在北京之前,位置完美之地,有高山有深水,有平原,此三種天工,鍾毓之處。在世界大都市中成人完美如此最佳靚麗。








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其實這是兩個問題,應該說關係不大,或者說沒有必然聯繫。

先說如何提高寫作能力的問題。

首先,一定要有知識的點滴積累,在小孩能夠自己獨立閱讀之前需要家長配合一起學習。比如,親子閱讀。年齡偏小的話,建議多讀一些繪本,很多設計精美的繪本故事性和教育意義兼具,可以培養孩子建立規則,提高認知能力;

其次,與孩子交流的時候一定注意用詞。與小孩聊天的過程中,你能夠提供多少詞彙量,在他腦海裡就會循序漸進的輸入多少信息,漸漸地你會發現孩子的表達能力會有所提高,表達能力提高才能為將來提高寫作能力打下堅實的基礎,有時候做到以上兩點還不夠,但距離提高寫作能力並不遙遠;

第三,大量的練習。這點才是最關鍵的部分。有了知識的儲備一定需要勤加練習才能提高,鼓勵孩子多寫。有時候哪怕是較短的表達或者是簡單直接的想法,可以先記錄下來,看看是不是一個完整的句子,是不是一個合乎語言邏輯的表達,如果有問題,家長就需要幫孩子怎樣做出一個正確的表達。反覆練習的過程很漫長,效果也不會立竿見影,還希望家長朋友們永遠保持足夠的耐心等待孩子進步和成長。忘了是哪位名人說過的話,大概意思是說你所付出的努力不會白白付出,它一定會將來一併回報給你。

再說去哪旅遊的問題。

這個問題其實不太好回答。年齡段的區別可去的地方也得慎重選擇,但是我還是更偏向於好好玩耍,讓孩子開心最重要。

寓教於樂是很多家長的想法,並沒有錯,孩子認知能力有限卻學習能力強,想在遊玩的過程中學到東西,需要家長朋友們提前做好功課,每到一個地方至少能告訴孩子這些地方有怎樣的故事。比如年齡偏小的孩子在動物園就可以培養觀察能力,認識和區分動物的顏色花紋,說到底要看每個家長怎樣引導和思維的活躍性。索性接著說動物園的問題,舉個例子,見到斑馬時可以認識黑白色,如果是我自己,會接下來說斑馬線的問題,告訴小孩過馬路時要看紅綠燈走斑馬線,這樣就把安全教育的問題成功的融入動物園的遊玩當中去,對孩子來說既新奇有趣又學到了東西。

其實去哪旅遊並不是關鍵問題,關鍵問題在於家長們如何引導孩子,陪孩子一起成長。選擇旅遊地點只是外在的形式,核心部分還得靠平時的生活當中的家庭教育,這也當然需要各位家長自己努力咯。試想你自己不努力有什麼說服力教育孩子好好讀書和學習呢?!畢竟即使有小長假,國慶假期甚至是寒暑假,假期再多想單純通過旅遊來提高寫作能力,收效甚微。個人覺得提高寫作能力還是應該踏實做好平時知識的積累,加上不斷的練習,才能有進步,不必拘泥於學習的形式。

希望這樣回答能幫助到大家。




Rubin1125


首先,寫作能力不是一下子就能提高的,要在平時多給孩子看看書,摘錄好詞好句。也可以多給孩子看些有益的節目,增廣見識。當然多出去活動,看一些真人真事,對寫作會有一定的提高,注重平時的累積。


成人英語培訓茜茜


不是去了哪裡,寫作能力就能提高的,我的建議是:說作文,把有關內容讓孩子口述,逐步提高質量。。。


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