不同類型的父母往往會帶出社交能力不同的孩子。
如果我們仔細觀察生活中那些社交能力更強的孩子，往往會發現他們的父母也會更加的能說會道。
領導人的孩子做事更有條理因而更加能夠擁有領袖氣質。
而高知家庭的孩子父母比起交友往往更愛讀書工作。因此他們的孩子也顯得更加文靜並不熱衷於社交。
然而社會終究是人與人之間的相互關係，社交能力更是父母必須教會孩子的事情。
父母雖然不用強制安排孩子必須交幾個朋友，或是他們的朋友必須出自什麼樣的家庭。
但是父母卻要教會孩子與朋友之間相處必須要有的原則。
當孩子在社交過程中遇到麻煩、困難與委屈的時候，感到手足無措的時候向父母求助時。
首先父母不能替孩子判斷對錯（非道德與法律問題時），因為兒童的描述帶有一定的主觀性，或許孩子說的不是全部事實。
其次父母要做的是引導孩子自己去理順整件事情，並且得出自己想做的事情。
無論是道歉或是要求對方道歉，基於父母的引導下做出自己的判斷，然後去解決問題。
原則不是教條，只能從孩子所經歷的小事中幫孩子樹立更加清晰地社交原則。
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