七篇高考滿分作文,高中生“青春”題材的範文

以下皆為高考滿分作文。高考滿分作文因為是臨場發揮,所以並非十全十美,但是除了具備優秀作文的基本特點外,都會有自己的亮點。

七篇高考滿分作文,高中生“青春”題材的範文

青春夢揚,圓夢中華

致十八歲的你:

2035年,十八歲的青春年華,這些美好的詞彙從唇齒之間吐出,已是一片如水般的溫柔。如今,我提筆寫信給十八歲的你,時間在信紙之上流逝,時代在字裡行間變遷,我個人的歡笑與汗水交融於新世紀的中國之追夢與成長;我的夢,溫柔地包容於偉大的中國夢之內,徐徐展現在你的眼前。

求學之時,在教室的朗朗書聲之中,在窗外的蔭蔭夏木之下,年幼的我不知夢想為何物。世界於我而言太過廣闊,而滿心童真,不知人間疾苦。直到那一天,2008年那中國流下淚水的一天,發生了死傷無數的汶川大地震。滿目瘡痍的大地之上是無數個小家的破碎,悲哀,哭泣……但是,年幼的我第一次看到中國這個“大家”超卓的行動,無數的解放軍戰士與志願者在滿是創傷的大地上,用血肉之軀,用不知疲倦的雙手創造了生命的奇蹟,生命的大美!眾志成城,血脈相連,炎黃子孫,是為一家!那一刻,我才懂得何為國,何為家,我的心中才有了一個夢,一個願為祖國奉獻我生命的夢。

在我成長之時,我的夢也在悄然成長,而新世紀的中國亦在歷史的進程中畫下了濃墨重彩的一筆。在追夢途中,我與中國相伴。

當“天宮一號”遨遊於浩瀚的宇宙之中,首次太空授課的觀眾中有我充滿渴求的身影。我是多麼希望能夠投身於我最為熱愛的航天航空事業,以我個人學識,讓中國的旗幟在無垠的宇宙之中飄舞!而在我醉心於學習,向著未知的太空進發之時,中國亦在追夢的路上前行、拼搏、創造:互聯網高度普及、精準扶貧開始推動……

我想,當你拾起這個塵封的時光瓶時,我已成長為社會的中堅力量,成為航空隊伍中自豪的一員,為中國全面建成小康社會、社會主義現代化貢獻了一份力量,與千千萬萬的華夏兒女的奮鬥相交融,我們的夢想怒放於時代的枝頭,寫就中國的春意盎然,寫就中國夢的春暖花開。這種充滿哲意的聯結,是千年以來“天下大同”的思想傳承,是我們血脈裡的團結一心,是“君子不獨親其親,不獨幼其幼”的全面小康的道德追求,是不懈追求美好生活的現代化的核心。

正在展信的你,是中國夢的下一位接班人,新的一代的使命由青年的你去完成。惟願你與我一般,讓個人夢想融於中國夢,書寫新的故事,新的傳奇,新的詩篇!

一位十八歲的學生

2018年6月

亮點:作者始終將個人夢和國家夢融合在一起來寫,這樣使文章內容充實,層次清晰,中心明確。

不負青春

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海,高考是人生的一個起點,相信自己,明天又是一和個豔陽天!

“露從今夜白,月是故鄉明。”每一個背井離鄉的中國人都很熟悉杜甫這兩句詩。當年的詩聖飽經離亂之苦,兄弟親友星散四方,彼此音訊難通,故而思鄉懷人之情愈發顯得濃烈。一流的詩歌總能引發很多人的共鳴,杜甫的憂傷屬於所有的遊子。古今有別,月色依舊,千百年來漂泊異鄉的遊子無不對自己的家鄉牽腸掛肚。中國人歷來安土重遷,有根深蒂固的家國情懷,故鄉的每一條河,每一朵花,甚至每一片雲,都那麼使人魂牽夢繞。

擴而大之,對於炎黃子孫的我們而言,中國是我們共同的故鄉——國與家從來都是血肉一體的。我們綿綿不盡的鄉愁的落腳點不僅僅是生養我們的村莊,也可以是江南塞北、黃河長江。江山壯麗,文明輝煌,每一個華夏兒女都因為有如此偉大神奇的故鄉而自豪不已。

因為熱愛,所以付出。古往今來,為了讓我們的祖國和家鄉愈加富強,為了使我們民族文明的火種代代相傳,有太多的英雄豪傑挺身而出,奮發圖強。他們的名字化作了天上的星辰,閃耀著不滅的光輝,比如堯、舜、禹,比如孔子、屈原、諸葛亮、王安石和王陽明。他們勇敢地踐行了“天行健,君子以自強不息”這句上古格言。日星交替,四季輪轉,這是生生不息的天道。天道剛健,激勵人們奮進有為,百折不撓。這種金聲玉振的精神是我們祖國的品質,民族的魂魄,歷史的驕傲。

日月不淹,歷史老人抖擻精神,將發展圖強的使命放在了我們這代人的肩上。我們有青春,有熱血,我們有理由為腳下這片熱土奉獻一份力量。志存高遠,方可不負韶華。“受光於庭戶見一堂,受光於天下照四方”,魏源的這句話同范文正公的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”源同一理,都在提醒我們要建立宏大的人生格局,有了大格局才能有大胸襟,有了大胸襟才能有大作為。視野若限於一隅則只能做個自了漢,唯有放眼四方,才能做兼濟天下的大豪傑。

祖國培養了我們,故鄉期盼著我們,為了這份沉甸甸的恩情,我們責無旁貸。我們無疑趕上了一個偉大的轉折時代,能否向歷史交出一份滿意的答卷,能否賦予我們各自的青春以深刻的價值,是我們需要正視的嚴肅的人生課題。我們將繩武前賢,自強不息,為中華民族的偉大復興做出最大的努力。

亮點:說理時循循善誘,辯證分析,切中要害,易打動人心。

七篇高考滿分作文,高中生“青春”題材的範文

青春不朽

偶然閒暇,我總會習慣性地抬頭。窗外有棵樹,讓我能摸著它的生長軌跡感念歲月。

燦爛的六月是樹的青春。當我習慣了它的分明脈絡,習慣了葉縫間的參差陽光,我開始懼怕秋天。轉念一想,自己的人生不是也如樹木,生命常在,青春不朽啊!當即舒心。

誠然,秋風的到來會將樹葉紛紛吹落,將思念與感懷掛上枝頭。歲月的流逝也會沖刷出深深淺淺的皺紋,讓我們切切實實地感覺到歲月的痕跡。

然而,誰言青春只是容顏?

青春是光亮,無論是日出之光,還是日中之陽,或是秉燭之明。只要心向著青春,蒼老便會為你讓路。學術泰斗“北季南饒”中的饒先生,晚年依然精神矍鑠,笑口常開,也會像個熱血小夥一樣守在自家陽臺看不遠處一週兩次的跑馬比賽,也會在心裡與自己賭一把,無論結果如何都會激動一把,頗有“老夫聊發少年狂”的氣勢!你有一顆年輕的心,青春就離你很近。

青春,是一種熱情,尤其在歷經滄桑後此種熱情便更加深厚,有初遇的驚豔,有臨別的不捨,這非但不是青春的消亡,反是青春的深化。“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。”著名愛國詩人陸游如此寫道。黑髮已染霜,年華已老去,但是愛國的熱情依然盪漾在他的心裡,他的血液是年輕的。你有對生命的熱情,青春就不會遠去。

想要青春常駐,就要守住夢想。有夢想的人就有前進的方向,並且有強大的精神動力去助你拼殺沙場,勇往直前。在興復漢世的大業中,諸葛亮曾因為黃忠年老而沒有重用。黃忠一聲大喝:“手中寶刀未老!”他有建功立業的渴望,有報君報國的渴望,誰又能說他不如張苞、關興等青年小將?

九把刀曾說過:“青春就像一場大雨,即使淋溼感冒了,還想再淋一次。”是啊,即使人間坎坷,你的人生早已在無數次絕望中失去夢想,你的熱情也早已在狂風暴雨中被澆滅殆盡。可是,你的青春,至少曾經有過的青春呢?你在那場大雨中流過的淚,摔過的跤,迷過的路,都將成為你彌足珍貴的經歷。它們是青春幻化成的另一種形式,被收容進“曾經”的瓶子,貼上“回憶”的標籤,你會永遠擁有。

我凝視著那棵繁茂的樹,不禁微笑:是啊,青春不朽!即使有一天你葉落歸根,那也是在內心積蓄力量,只為來年更好地成長!

亮點:文章從青春是什麼、怎樣讓青春常駐兩個層面來論述,詮釋了青春“不朽”的秘訣,可以得到不錯的發展等級分。

七篇高考滿分作文,高中生“青春”題材的範文

我的青春我做主

當風雨淋溼夢想的翅膀,當彩虹還沒映照我臉龐,我用微笑回答所有的迷茫,用眼睛傳承友愛的光芒。青春,這是一個埋葬了無數人夢想的詞語,可我卻微笑面對,因為青春就是我的校園生活,而青春也由我自己作主!

當清晨的第一縷陽光悄悄地撒落在大地,降臨在校園時,我們班都披著那溫暖的陽光,舒心地大聲朗讀每一句優美的詩句。我們伴隨著耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受著那朗朗的讀書聲中學習。老師如辛勤的園丁,在這裡為我們播下知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,期望有一天長成參天大樹。這是我們的青春,由我們自己做主!

課堂上,筆尖正在那白淨的紙上發出“沙沙”的聲音,粉筆在黑板上龍飛鳳舞著,我們聆聽老師那精心準備的講義,沉浸在廣闊無垠的知識海洋中。語文課上的詩詞元曲,數學課上的二次函數,英語課上的短篇作文,物理課上的奇思妙想,化學課上的神奇實驗,體育課上的精神抖擻,音樂課上的放聲高歌,這些無不體現出我們的青春,這由我們自己做主!

在學海中游累了,便有了那豐富多彩的課間十分鐘。在這十分鐘裡,是同學們最快活的時候,不管在校園的哪一個角落,都有同學們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲;在這十分鐘裡,是同學們學習的時候,不管在哪個班級,都有同學在看書和做作業;在這十分鐘裡,是同學們最快樂的時候,同學們在一起聊天,一起講笑話;在這十分鐘裡,是同學們最忙碌的時候。不管是那位同學都要為下節課做準備,迎接新課地到來。

運動場上的我們是不同於別日的,場上的我們意氣奮發。短跑,拼爆發力;長跑,考驗意志;跳高如魚躍龍騰;跳遠輕如雨燕。球場上爭分奪秒,團隊精神盡顯無疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰,但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊,那是屬於我們的青春。

當然也有失敗,誰能不失敗呢?但充分準備後的失敗,怎能說不是雖敗猶榮?如同快板,如歌的歲月裡,這是我們的青春,由我們自己做主!

青春的風鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。青春,這個美好的季節,正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩,我的青春我做主!

亮點:用心佈局,既美了層次,又豐富了內容,還深刻了主旨。切記!

把握青春,創造青春

青春如詩、如夢、如火。年輕的生命追求一份浪漫,尋找一絲恬靜,這就是充滿詩意的青春;純潔的心靈嚮往美好的未來,設計著一幅又一幅壯麗的藍圖,這就是夢幻般的青春;生機盎然的我們憑著那份執著和激情無悔地去尋求生命中的價值,這就是熱情的青春。

青春是壯美的。張海迪的一生是在與病魔鬥爭中度過的。高位截肢癱瘓曾使她失去了自信,長期的病痛使她人生蒙上了一層灰色,但她不消沉,經過刻苦頑強的奮鬥,她克服了常人難以想象的困難,在茫茫學海中迎風破浪,勇往直前,她的青春是何等壯美。

青春是絢麗的。劉胡蘭為中國的革命事業獻出了她富貴的生命,面對敵人的威脅、誘惑;面對廣大人民的利益,她選擇了犧牲。她的青春是短暫的,但她的青春是世界上最有價值、最具風采的。

青春是無悔的,為了一個嶄新的中國,無數英雄獻出了自己的青春。董薦瑞為了按時完成任務,捨身炸碉堡;黃繼光為了廣大人們的利益,用胸膛擋住了敵人的槍口;邱少云為了戰爭的勝利,在茫茫的火海中一動不動。

張海迪、劉胡蘭、董薦瑞、黃繼光、邱少雲,他們無愧於青春,他們用鮮血和生命譜寫一曲又一曲令人敬佩的、蕩氣迴腸的青春之歌。

有人說:“青春美好的,但又是短暫的,因而也是遺憾的。”在高手雲集的雅典奧運會上。青春活潑的勞麗詩、滕海濱兩名少將超水平發揮為中國奧運獲得一枚銀牌、一枚金牌,可是又有多少人知道在他們的背後他們付出了多少汗水,多少青春。王皓與金牌擦肩而過,這是王皓一生中多麼遺憾的一件事!

但青春並不短暫,只要你擁有一顆年輕的心,只要你的生命中寫下了奮鬥和奉獻這兩個詞,你就擁有了一份和太陽一樣燦爛的青春。

當然,青春需要我們用勇敢和智慧去譜寫這壯麗的詩篇;青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱苦的歷程;青春需要我們無私的愛心去編織奉獻的讚歌。這才是青春真正的意義。

我親愛的同學,你又何必為一次兩次的失敗而傷感呢?你又何必為失去一次兩次的機遇而感嘆青春的短暫呢?你為何不去盡情欣賞青春這朵鮮花呢?把握住今天,你就擁有創造未來生命價值的資本。你就留住了青春的腳步。

讓我們攜起手,共同握住這如詩、如夢、如火般的青春,讓我們勇敢地擁抱青春,去創造輝煌的青春!去譜寫這壯美的青春之歌。

亮點:圍繞總論題“青春”從是什麼的角度來構思全文,這樣並列式的安排能使論證有一定的深度和廣度。。

傾聽青春的心聲

沁人心脾的芳香,那是青春的氣息;閃爍耀眼的金黃,那是青春的光芒;撞擊心靈的震撼,那是青春的力量。

青春是一本書,有悲傷也有歡樂;青春是一條河,有平緩也有險惡;青春是一個早摘的蘋果,有甜有澀,青春是一條充滿風景的路,有平坦有坎坷!

因為青春,才能飛翔!邁著青春的步伐,我們活力十足,熱情奔放;吐著青春的氣息,我們信心百倍,開朗大方;帶著青春的力量,我們昂首挺胸,步履鏗鏘;露著青春的笑容,我們美麗端莊,自信堅強;懷著青春的希望,我們積極進取,努力向上;擁著青春的夢想,我們揚起生命的風帆,朝著朝陽升起的地方起航!

因為青春,所以快樂!青春,用她清脆嘹亮的聲音,呼喚我們內心久久沉默的激情;青春,用它動聽柔美的歌喉,牽引我們心中深深遮掩的希望;青春,用她激昂有力的詞彙,描述我們生活中每每出現的美麗繽紛!青春,讓我們敢想敢做,我們努力,我們奔跑,我們堅持,我們不倦,所以我們無悔!

青春,生命中最耀眼的那顆星。可是,忽然發現,那竟是顆轉眼即逝的流星。

當我們自甘墮落的時候,她正邁著矯捷的步伐悄悄從我們背後走過;當我們迷茫懦弱的時候,她正敲著警鐘急急地催促我們;當我們不知進取的時候,她正駕著時間的馬車快速地從我們身後駛過……

可是,沒人留心她的腳步,沒人在乎她的即將離開。於是,我們大把大把的揮霍著青春,直到有一天,我們發現自己不再那麼強壯了,不再那麼有活力了,我們才害怕她的遠去,我們才開始去尋找她的足跡,卻遲遲看不到她的身影。

我們後悔了,可她的確不會再回頭了!她把自己藏起來,因為我們的不珍惜,她絕不會再用自己的尊嚴換取我們所謂的不在意。他和我們玩捉迷藏,卻永遠不會讓我們找到她。她用這個特殊的方法,告訴了我們,她是聖潔的,是值得珍惜的!

我的朋友,你們聽到青春的呼喊了嗎?你們聽到她的心聲了嗎?如果你聽到了,請緊緊抓著她的手,把握好她,別傷了她。如果有一天她必須要離去,也希望你們會毫無遺憾的,開心的互相告別!

亮點:本文的文字和情感就是青春的再現,它是自信樂觀的吶喊,是熱情洋溢的呼喚。

青春就應該激情澎湃

可能在一點一滴間,你會覺得夢想很遙遠;可能在一朝一夕間,你會認為青春很短暫。在年輕的花季裡如此感嘆,還不如積極向上,勇闖天地。

行走在青春的路上,我們確實會有迷茫。

在生活中,大部分的同學都會對於現在的生活無所情趣,認為生活就是這樣的過,毫無一點生機和意義,嚴重缺乏對生活的熱愛和積極向上的精神。

我以前初中的好朋友和我打電話的時候總會跟我說起她對生活的厭倦。上次,她又說起:“現在我還好的啊,也不求什麼,就想在這待著,也沒有什麼大事可幹,就這樣過幾年就好了,反正現在我幹什麼都沒味道,都不好玩,”其實我很理解她這樣的心情,曾經我也同樣這樣想過,想過現在的生活那麼的乏味,有什麼呢?在學校我也有事可幹,而且學習我也有信心,也一直都一直在努力,一切都還好,我也不會去想那麼多的煩心事,所以,我就跟她說;“你千萬不能這麼想,現在我們正值青春花季,不能這樣沮喪、頹廢,有什麼事多想開一點,凡事往好處想,對自己要有信心,有什麼煩心事都可以跟我說,我可以為你分擔一些,而且,你也要自己進行自我調節,這樣就會心情愉悅,積極開朗,”青春,雖然我們踏上這條路可能會不知所措,會有迷茫,可能找不到方向,但是隻要我們有所追求,有目標的奮鬥,那我們的青春將會精彩!

奔跑在青春的路上,我們會有所改變。

起初的我們,都是懵懂的步入青春的殿堂,對裡面充滿著好奇與驚歎,想象著青春的美好,憧憬著青春的神秘。

妹妹今年剛進初中,而且懂得處理現在的關係,懂得現在自己最需要的是什麼,而且也懂得在這個階段應該幹什麼,上次回家就說起了現在的一些問題,問起了她在初中的現狀,令我沒有想到的是她居然一本正經的對我說:“我現在很好啊,只不過要說好呢,也不是很好,要說不好呢?也不是這樣,大部分的事情我都懂,朋友,老師的關係也很好,學習成績也在中等偏上水平,我現在一切都很滿足!聽她說了一大串,我真是驚訝至極,要知道還沒有進入初中之前,那個小妹妹可是什麼都不懂啊,而且對於我所說的一些大道理也很是排斥,就因為我跟她說道理,還一個星期沒理我呢!這不得不讓我相信,青春期真的是一個磨練意志,改變人的觀念的時候,那麼多的事情,那麼多的道理,如果沒有經過一個改變,沒有歷練過一個場景,那是得不到高深的轉變的,正是這神秘的青春,改變著人內心最深處的那個聲音。

在這個青春的時際,就讓我們充滿活力,繪出美好的青春!

無需過多語言的裝飾,不想高調地宣揚,謹以此文致我們終將逝去的青春。正值青春年少的你、我、他,收拾一下心情,樂觀地努力地綻放自己的青春吧。

亮點:貼近生活,對比鮮明,不動聲色間彰顯了主旨。


分享到:


相關文章: