天空3522003739858
對於現在這種形式的研學，我持保留態度，但說老師跟著一起免費玩，如此看輕老師，其實就是看輕自己。
在國家提出發展素質教育，實施中小學生綜合素質評價以後，研學旅行被作為了中小學生綜合實踐活動之一。但一直由於安全等多種原因考慮，各地對其態度經常發生變化，有時允許有時又不允許，直到2016年國家發佈《關於推進中小學生研學旅行的意見》，才讓研學旅行真正合法的身份。
對於研學旅行是否有必要，不用多討論，國家發佈意見，肯定論證了研學旅行的意義，“讀萬卷書不如行萬里路”，讓學生通過集體旅行的方式開闊視野，走近自然和祖國的多元文化，體驗不同的生活，增強自理能力，對學生的成長是有積極意義的。
個人持保留態度的原因是現在有許多學校領導和老師沒有好好去思考研學旅行的意義，只是停留在要我組織我就組織的層面，不從學生的年齡特點和發展需要出發，沒有明確的長遠的研學方案，沒有明確的培養方向，有的方案都是旅行社出，簡單的城裡孩子到農村看看，農村的孩子到城市看看，每年組織形式一樣，研學內容同質，研學學生玩玩了事，沒有針對性的教育。
由於考慮學生的學習時間問題，一般學校組織的研學都是在週末，出去研學肯定要老師陪，老師要犧牲自己的休息時間，要管理學生，要承擔學生的安全風險，這樣的“旅遊”有多少老師願意去？而且由於研學時間短，一般研學也不會跑太遠的地方，這樣的“旅遊”有多少老師需要去？
所以我說，老師不要加班費就是奉獻，難道還要老師自費去為你的孩子保駕護航？
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輕風教育
我想發這個帖的樓主，一定是愛錢如命的或家裡非常窮的，他關注的是老師免費玩的這個重點，三月桃花開時我有幸被邀為陪伴家長與孩子一起參加了一天的研學活動，班主任是一位女老師，可能老師確實沒出錢，但是從早上八點在學校乘車，老師就象個瘋子一樣地工作著，隨時點名生怕少一個學生，嘴不停地說到，抓住護手、走路中間、別打鬧、別亂丟垃圾、注意觀察四去好寫作文、上廁所兩三個同學同路，等等等等，中午吃飯老師這桌跑那桌，添飯添菜端湯添筷子，等學生都吃完了，沒菜了，可能老師太累了，用湯泡了雞蛋大一坨飯吃了又帶學生了，差不多十點鐘老師聲音就沙坪壩了，到六點鐘回到學校，老師清點完學生人數之後，一屁股就坐到操場邊沿石上了，說終於放心了。請問樓主你家孩子交的是美元嗎？那麼心疼。
嗜魂14
我娃娃班上學生上週在都江堰∽汶川∽映秀研學剛剛回來(這是第2次，上期500元兩天)，680元三天，我兒子沒去(因為去過汶川)，完全自願。老師不給錢是事實，但老師真累，管理麻煩，老師也不願去。作為家長，真心感謝老師全程陪伴負責安全。
下次再去，只要孩子喜歡，孩子沒去過，儘量讓孩子去，平常學習也累。
說老師免費旅遊的，心理真心陰暗，你可以不讓孩子去吧？應該是自願參加，別人家長願意去沒意見，你也沒權干涉吧
一江春水新號
你知道研學老師有多累嗎？現在出去玩一次才多少錢，何況研學一般選的都是周邊比較近的地方。
大點的學生還好，幼兒園的小朋友和小學生，老師把心操碎，嗓子都喊啞了。
很高興看到前幾天老家鎮上的小學組織孩子們去研學，真是不容易，讓村子裡的孩子走出來看看，是不錯的體驗。
研學真的很不錯！
素靜淡雅
這是內心陰暗到什麼程度才能把老師想象的那樣勢利。這是算計到什麼程度，才能有這樣的一種想法，說實話，這個問題的描述真的又一次擊穿了我對人性卑劣程度的底線！
我十幾年以前就帶著學生外出上戶外課，那個時候還沒有研學這個名詞，讀萬卷書，行萬里路。是我的教育主張，我在節假日帶著學生們爬山，郊遊，我們再湖邊上課，在山頂上拓展，走遍全省各地文化底蘊深厚的地方。每次出去，我都是親自帶隊，近處就自駕遊，遠處就租車，自帶午餐，費用很低很低。深受家長歡迎。
但最近幾年情況不一樣了！
我班學生在研學！
這兩年研學逐漸被認可，並且作為教育的一項重要內容落實。但近幾年安全被提到重中之重的位置，考慮到安全因素，教師均不願參加，我們這裡主要以家委會組織，一般就是找專業的旅行社，教師能不去就不去，在家長和孩子的再三要求下，實在脫不開，只能勉為其難。
班主任過去，主要是負責維持班級紀律，保障孩子安全，你不參與根本不知道，這裡面有多辛苦，每一個孩子不能有任何閃失。一番諸如發生車禍，或者有傷亡這種情況，班主任老師就回不來了。就得進去，到那裡不說你也知道！
我班學生在研學！
在這種情況下，老師跟著是需要勇氣和強烈的責任心的，是有很大風險的，也是很不情願的！
帶孩子外出，你就知道孩子有多難管，一幫孩子在一起，就像平原走馬，易放難收。家長根本就管不了，導遊更是無能為力，只有班主任和老師能夠維持住秩序。
我班學生在研學！
要想保證效果，最好是班主任老師跟著去。
那種把研學看成老師蹭免費旅遊，這種看法能夠想的出的人，不窮一輩子就對不起他這種思維，這點眼光和心胸！
寐語小築
實話說吧！作為學校教師，真心不願意進行研學旅行。
2018年11月進行過一次，作為年級主任帶隊，總共四個班主任，教導主任、教學副校長和我7名老師，只帶了四個班學生去研學旅行，三天時間，累得半死。路上要組織好學生，保證學生安全，中途有學生要上廁所，都要在廁所外守著，等到全部學生都到了車上，還要再清點人數。幾個暈車的學生，一路要準備好暈車藥，嘔吐袋。
到了目的地，雖然研學基地也有教官接洽，但晚上仍然要查寢，有個別學生晚上睡不著的，還要單獨進行教育。學生白天在基地的所有活動，教師都要在一邊守候，還要拍照片發到家長群。晚上的晚會活動，還安排了教師與學生共同活動，全部結束後回教工房間，也是10點以後，再自己洗漱。
可以說，這三天時間，比在學校的單純教學活動累多了，神經高度緊張。這樣的“玩”，誰願意誰來吧！覺得教師免費玩佔了便宜的人，請到我這裡報名，我出費用，代替我的位置，同樣，也請你保證學生的所有安全。
愛數學做數學
我家娃剛研學回來，在外住了一晚，三個大人看五十多個娃，還要不停的發各種照片給眼巴巴盯著微信的家長們。這個活要多大的耐心多大的責任心啊，這些都和錢無關。
我們自己也帶孩子出去旅遊，也和孩子同班同學家長一起，但是那和完全是孩子們班級同學一起出去是不一祥的。
現在回答'我怎麼看'這個問題，學校組織研學遊活動很好，對孩子有益處，不愛去的就不要去。
笑笑媽001
這個問題是個偽命題，是一個故意摸黑教育事業和教師形象的子虛烏有的問題！
學校教師組織學生走出去接觸社會，集體參觀學習，是一個很有意義的活動，是我們目前中小學十分缺失的一個教學形式。
記得我們小時候上學，學校老師帶我們步行25公里去參觀三十把水電站，雖然很累，但是在集體中互相關照互相幫助的精神得到實質性的體現，所受到的教育啟發不是課堂上所能代替的！至今我還記憶猶新。
如今的中小學，都是封閉式的教育管理，與社會脫節，幾乎是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的情形。
據報道，西方發達國家的中小學每個星期都有一定時間的實踐課程，不僅在教師的帶領下走出校門去體驗，還可以進行手工操作，培養動手動腦的能力，學以致用的教學理念貫徹落實到位。
在我們國家，許多專家學者詬病我們的教育，其中最主要的一條，就是，我們學校培養出來的學生能考高分，卻缺乏動手創新的能力，缺乏團隊精神，個人主義功利主義嚴重，這是不容小覷的問題！
學校教育經費都是按照國家網上學籍管理數據下撥的，時下，都是先花錢後報支的形式，正規的稅務發票才能通過縣級財務中心的審核的，是非常嚴格的財務管理。
學校的大宗購買，都是走政府採購方式，學校的財務管理幾乎沒有自主權。
學校的大型活動要花錢，事先要制定方案，要獲得上級教育管理部門的審批，才能展開。比如小學，一次性花費一千元以上兩千元一下，中心小學有權利審批，兩千元以上，必須要獲得縣級教育管理部門批准，否則就無法報支。
如果有學校組織學生走出校門進行社會實踐，我要為之喝彩！
但現實情況是，安全工作抓住很緊張，沒有哪一所學校敢於冒險進行校外活動，這不能不說是一種悲哀！
真希望國家政府和教育管理部門出臺相關政策，鼓勵學校和教師開展校外實踐活動，進行真正意義的學以致用的教育教學改革！
金心463
對這個問題，我的回答是~尼瑪的有病！
今天剛送孩子去研學春遊~全校22個班配備22輛大巴，每車一名旅遊學校的學生導遊，每車三名老師帶隊，早上出發前，學校後勤和保安滿大街維持秩序，確保孩子們安全出發~春遊地是郊區的農家樂花園~自己帶吃的喝的~費用一人130元~孩子們都高興得不得了~
這樣的活動，現在有學校敢於組織已經是很有責任擔當了~老師們更是會非常辛苦和緊張的~尼瑪的，你交了幾個錢放孩子出門玩一天還什麼都不用管，就在這裡提問逼逼~你咋不升天咧~你可以不交錢不讓你孩子去啊~看他打死不打死你
小逛老官
沒必要，真的沒必要小氣到糾結於“老師一起免費玩”這個問題
我本人是學生，但就這件事兒，我覺得老師是真的冤枉和苦不堪言！
就撇開師德以及老師本人品德不說，就算老師與學生一起研學，就算他一分錢不出，平攤到那麼多的每個同學的頭上，我就想問，能有多少錢？！是能讓自己一頓飯少塊肉兒還是說添置衣物時的少那一件錢兒？！
當然啦，“免費出玩”的老師或許只是個例，為人師表，尊師重教，從師德和個人道德修養方面來說，大部分老師是沒那個厚臉皮免費出玩的，也有極大可能是學校自費，根本不用老師掏錢！
但其實，也沒有哪個老師能看上這點錢，窮到缺這倆錢兒！！
然後呢，我想說，和學生一起研學真的是件吃苦不討好的事兒！
首先，在校方計劃開展研學活動之時，他們得綜合考慮安全、物價、距離、地理意義、教育意義、出行方式、出行時間、陪同老師、課程調整、家長溝通、學生意願……起步工作就非常讓人腦殼兒疼……
其次，在活動中，老師得寸步不離地守著學生，兩隻眼睛死死盯著每個移動的學生，沒有個人空間與個人時間，時刻待命著任何同學的任何問題，拍攝大家玩樂的場景給學生家長報備，是不是還要向校方報告一下研學出行的狀況，東跑西忙，忙乎大家玩樂，完了到點兒了還得操心學生們的吃飯、休息問題，不然學生沒被伺候好，傳到一個家長那裡，一群家長都會找到學校來，老師職位不僅保不住，師德和氣節也會一時難以平復……
等活動結束後，得寫總結，得調補課，向下宣傳精神，向上報備工作，自己的假期時間也沒有了存在！
所以啊，真的沒必要糾結於這一點，有這時間還不如多考慮考慮自家孩子的學習情況！
教育領域創作者——胖胖兒不吃醋愛生活、愛隨記、愛分享謝謝關注，每天都會分享自己的大學故事的呀！
