高考最後不到六十天成績還不穩定?家長&考生應如何應對?

周明燕


高考最後不到六十天成績還不穩定?家長&考生應如何應對?


高考臨近,考生和家長緊張、焦慮的心情是可想而知的,那麼怎麼在短短的幾十天怎麼調節心態,迎接即將到來的高考呢?


1、養成良好的作息時間,不要搞疲勞戰,特別是中午,有條件的可以休息一下,或者在教室小憩一下,保證下午有充沛的精力來學習。

2、制定好各科的學習計劃,自己的學習複習計劃儘量與老師的複習計劃同步。

3、無論是優勢科目還是劣勢科目,儘量不要去花大量的時間攻“難題目”,特別要注意做好各科的查漏補缺工作,這一點非常重要。


因為高考各科題目的難度都有一定的比例,基本題、中等難度題、難題目都有一定的比例,不可能難題目佔很大比例。


以江蘇高考理科數學來舉例,理科總分為160+40分。

題目類型只有填空題、計算題,沒有選擇題和判斷題。

填空題中,最後一道非常難,一般的同學可能遇上20次考試,也不一定能解出,解出了也不一定能對,這樣5分的一道填空題值得花15分鐘——20分鐘去硬啃嗎?


填空題之後是6道計算題,其中前面4道是一般題和中等難度的題目,後2道有難度,一般的同學和中上的同學要確保前面4道題目全對,不失分。後2道題目,要爭取做出前兩個小題。特別是最後一題,在規定的時間內解出,基本都是學霸級的學生了。


附加題的40分,在30分鐘內完成,時間也很緊張。

前面3道題是基本題,一般學生要求全解出,並保證準確率,最後一道又是拉開分數檔次的題目,力爭做出1—2個小題。


關鍵是準確率,準確率,要保證花了時間做的題目不失分,不失分,不失分。

重要的話說三遍。。。。


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考爸考媽幫幫幫


孩子的成績沒有絕對的穩定。我家孩子就在高三,他們班是學校裡的好班,孩子們的成績也是極其不穩定。他們班有的孩子,一模時是前十名,在剛剛結束的二模考到了一百多名。我家孩子一模34名,二模是第一名,其他孩子的成績浮動也挺大,弄得我們家長心驚肉跳。

我覺得我們作為家長,首先要減少焦慮,堅信孩子在高考時能考好。家長一焦慮,孩子會更緊張。我們要鼓勵孩子,一定要對自己有信心,堅持到最後就會取得勝利。

在孩子的學習上,我覺得我們不應該干涉,他們很清楚自己哪裡不行,按照自己的計劃好好複習就可以了。只是應該告訴他,不要再摳難題了,把能得的分都拿到手就是最棒的!

我們家長要做孩子最堅強的後盾,照顧好他們的身體,緩解他們的壓力,讓他們在最後的四十多天努力拼搏,爭取取得最好的成績。

加油,即將高考的孩子們!加油,所有高三孩子的家長們!


漫步在微風中


今天是4月19日,6月6、7、8日就高考了,678=錄取吧!在此祝所有的頭條友友們:心想事成! 前面的緊張的複習衝刺基本結束,剩下的四十多天裡,大多數學校還有一次大型的診斷性考試,就在5月9日前後。五月下旬以後,主要是讓學生自我查缺補漏,自我調整。

家長們看到自己的孩子成績起起伏伏,就像坐過山車,自己也莫名的心跳加速,臉緊繃繃的。我倒是覺得,家長要調整好心態!孩子成績如果波動最需要什麼?換位思考一下吧!應該是微笑著拍拍孩子的肩膀,沒有關係,找準原因,把漏洞補起來,相信你能夠做到的!

再談談學生的注意事項:

按時作息,頭腦清醒效率高。每天應該有8個小時的睡眠時間(加上中午打盹),2015年我女兒高考,我最愛問的就是,在上課的時候頭昏嗎?如果頭昏,效率急劇下降。

查缺補漏。跑馬觀花的做10套題,不如認認真真研究透徹一套題。做完題不總結,下一次仍然會在同一個知識點出問題。

舍與得。一般來說高考試卷易中難試題的比例為2:6:2 或3:5:2,中低檔試題佔八成,750 分佔600分。如果我們不是特優生首先應該“舍”後“得” ,20%的難題做不了就不做嘛!基礎題一網打盡,中檔題穩紮穩打,應該就可以了。

營養與鍛鍊。合理的營養不是大魚大肉,根據孩子的情況而定。每天的鍛鍊20分鐘不能夠少,但是不宜做過量。

最後,就是要有一顆平常心,反而有好效果。我的女兒2015年考大學,考前兩天,我對她說:“實話告訴你,一本二本三本都一樣,同樣的專業,大學的書都一樣的,教授一般都照本宣科,看看嚴叔叔的女兒三本畢業,一次就考上公務員了,劉叔叔的女兒一本畢業,考了三次也沒有考上,你就像平時考試一樣,或者就像做作業一樣,態度端正就可以了。”其實我是違心的!但是效果很好,她高考居然考到全校22名,創造了最好成績。進入211大學,工作已定,就等7月份上班了。



平淡是真oymlq


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高三的學生學習生活十分緊張,每一個孩子都很辛苦,這個階段最需要家長對孩子們進行關心和呵護,一般來講,應該做到這幾點。

一要多和老師溝通,及時瞭解孩子動態,掌握孩子身體健康、學習、心理情況,做到心中有數。

二要多關心呵護孩子,給孩子創造良好的環境,便於學習和休息,要多給孩子做清淡可口的飯菜。

三要多關心孩子的心理動態,注重孩子心理健康,多給孩子減壓,不使孩子心理壓力。有條件的家庭,可以給孩子做做心理健康輔導,邀請心理健康專家,帶領孩子多做做減壓操,多從事一些減壓活動,讓孩子的心理徹底放鬆。

四要針對孩子的那孩子的薄弱課程進行補課,最好是讓孩子的老師進行指導,千萬不要把孩子送到輔導班裡去,那樣的話,就會適得其反。

總之一句話,離高考兩個月的時候也是孩子壓力最大的時候,一方面需要掌握孩子的心理動態,身體狀況,給孩子創設良好寬鬆的環境,另一方面,還要多鼓勵孩子讓孩子對自己充滿信心,只有這樣才能扭轉被動局面,促使孩子都有一個美好的未來!



老杜遊學


調整心態,主要列好任務表,任務一定要適當確保可以完成!


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