極地大冒險
我認為聖母院失火可以成為學校對孩子們進行教育的一個事例，然後由學生自己決定是否捐款，我的理由是：
第一，火災教育
告訴學生，在起火前23分鐘， 聖母院的火警鈴聲曾響過一次。 火警鈴在當地時間週一下午6時20分首次響起，但去查看火災的工作人員竟沒有發現任何火情，直到23分鐘(6時43分)另一聲警報響起，安全員才發現天花板上出現火情。這寶貴的23分鐘就這麼白白失去了。因此， 學校可以對學生進行火警教育，告訴他們火災必須以預防為主，如果遇到什麼地方失火而自己也在其中，應該如何處理。
第二，愛國主義教育
1860年我們的圓明園被英法聯軍洗劫一空後縱火焚燬。老師可以講述圓明園的故事以及近代中國的所遭受到的恥辱以及先烈們為了國家拋頭顱灑熱血的英雄事蹟，激勵孩子們好好學習，長大後報效祖國。
第三，樹立起對自己、對集體的責任心
告訴學生，聖母院失火直到今天為止，沒有任何人對此負責，法國政府也沒有對任何人問責。讓孩子們知道，一個人一生中不可能不犯錯，但犯了錯，要勇於承認錯誤，並知道如何改正錯誤。當然，違法的錯誤是不能犯的。
最後， 關於捐款
讓學生們自由熱烈地進行討論，說明自己對於捐款和不捐款的理由，培養學生的自主分析能力，最後全班進行表決應不應該捐贈。
其實，家長也可以在家中以此為題，讓父母和孩子一起討論這個問題。
不知我的回答是否滿足大家，如果喜歡可添加關注、點評和點贊。
浩瀚北斗星
法國巴黎聖母院，被火燒塌非常慘，
多少國寶煙雲散，世界瑰寶一夜完！
法國總統倡捐款，中國學校竟要捐，
學生每人五十元，聽到此事氣炸肝！
聖母院裡多少件，中國古代珍寶見，
八國聯軍搶當年，昧著良心就不還！
損我重器價億萬，沒有道歉還要錢，
世上真有二皮臉，撕開面具全看見！
非洲國家多災難，法國殖民是根源，
利比亞是戰火連，消滅盟友利益佔！
狐假虎威跟美國，敘利亞也挑戰火，
一片廢墟如地獄，累累罪行有法國！
兩次伊戰都出兵，響應美國去衝鋒，
忽悠民主與自由，人間慘劇處處生！
那些國家原和平，祥和社會人安定，
發動戰爭不聊生，多少災難起惡行！
人間禽獸莫如此，現在餓狼哀鳴時，
國家之間有來往，我等百姓沒啥事！
號召捐款馬克龍，要我捐款黃粱夢，
誰要捐款要看清，是否移民已辦成！
孩子捐款可不行，多少職工待崗中，
不見法國來捐款，憑啥窮人反做東！
要是當年還國寶，捐款與否會思考，
無恥之徒空手套，一分不給見個笑！
話說山東頻道
世界遺產巴黎聖母院要重建，兒子的班主任組織班裡小學生每人捐50元，這錢必須得給，必須得交。
一方有難八方支援，教育得從孩子抓起，得從娃娃抓起。
捐獻不是目的，培養孩子好的品德才是意義。
通過捐錢的事情，可以讓孩子知道一種無私的精神。
畢竟巴黎聖母院是整個人類文明的遺蹟，作為人類一份子，作為祖國的未來，花朵們應該多吸取一些正能量。
每人捐50元這也不多，每家每戶都能承擔得起，爸爸少抽一兩包煙，媽媽少用一點點的化妝品，錢就出來了。
50塊錢買不來吃虧，買不來上當，卻能給孩子上一堂非常有意義的課程。
這是多麼划算的事情。
孩子為巴黎聖母院捐款是一種善舉，而且這種善舉可遇不可求，老師也是為了孩子能有一種良好品德。![]()
而且，我也在這裡呼籲一下。
我們不能因為50元而讓孩子失去助人為樂的機會，畢竟錢不多，但機會難得。
最後，在這裡多說一句。
老師，到時候錢收上去了，分我一點辛苦費行不？
一個人吃獨食可不好。
遇我得福
這筆善款我認為是應該捐獻的，因為我們的巴黎聖母院是世界文化遺產，是人類文明智慧的結晶，中國有一種美德就是助人為樂，正所謂一方有難八方支援，一個人拿出50元不多，但是全中國14億人口每個人拿出50元，那就會積少成多，眾人拾柴火焰高，我們互幫互助，讓800多年曆史的巴黎聖母院早日完成修復和重建工作。
曾經去巴黎旅遊的時候就參觀過人類偉大建築巴黎聖母院，我瞻仰了許久，小的時候就拜讀過文學巨匠雨果的著作《巴黎聖母院》從那個時候開始就已經知道了巴黎聖母院，分為鐘樓，地下室和教堂，如果不能完成重建，我們的孩子長大以後只能在影像中去看巴黎聖母院了，這難道不是一件很遺憾的事情嗎？
孩子為巴黎聖母院捐款，是一種善為，從小讓孩子樹立助人為樂的良好美德，我不能因為50元而讓孩子失去助人為樂的機會。
最重要的角度來說，為什麼要幫助巴黎聖母院重建呢？因為大教堂中每天都有無數的人去懺悔，他們或許曾經犯過錯誤，傷害過他人，但是誰能保證自己不犯錯誤呢？能夠懺悔就是好樣的，而巴黎聖母院就為這些懺悔的人提供了一個優良的場所，如果不能重建，大家去哪裡懺悔呢？以後不做懺悔，那社會不會變亂嗎？
所以，我會支持這位班主任的做法，願意為法國巴黎聖母院捐獻50元重建，也呼籲廣大群眾貢獻出一份愛心！
荒野求生大冒險
世界遺產法國巴黎聖母院不幸遭遇火災，損失慘重！法國總統馬克龍在火災現場宣佈重建，並向全世界發起募捐。據報載，當即便有一位法國富豪，Gucci的老闆宣佈捐款一億歐元，隨即他的對手LV老闆宣佈捐款2億歐元。歐萊雅老闆也不甘示弱，捐款2億歐元。發生火災三天以來，已經認捐達8億歐元。（約合10億美元）
重建巴黎聖母院，在資金上幾乎不會存在問題了。
那些抹眼淚的明星、大V可以洗洗睡了！如果你們的錢實在是多，請多關注一下我們的扶貧大業！
回到問題本身，那麼，我們到底該不該給巴黎聖母院捐款呢？
這個問題我不做明確回答，我只講幾個方面看法，讀者朋友們自己去做判斷。
第一，美國人堅決反對捐款。
理由是我們西部人民還在吃草。作為世界上最發達的國家，美國人表示不捐款，這也符合他們一貫的作風。記得2008年，我國汶川大地震，美國作為世界第一強國，給我們捐款50萬美元。遠遠不及亞非拉的一眾小國、窮國！
而作為世界富國、強國、大國的法蘭西給我們的捐款是25萬歐元。在世界各捐款國裡排名倒數。
況且，我們的扶貧任務還很重。情況遠比美國西部人民糟糕！
第二，大家學歷史都知道1860年，在中國大地上發生的事情。用雨果的描述就是“兩個強盜闖進了圓明園，一個搶劫，一個放火”，那個放火的強盜就是法國侵略者。可憐萬園之園--圓明園，毀於法國人的一把大火！無數的中國人內心在哭泣！
天道輪迴，我不說報應，但這個捐款真讓人感情上難以接受。
第三，如果說我們不該幸災樂禍，不該將法國人祖先幹過的事，記到現在的法國人頭上。那好，巴黎聖母院是教堂，是懺悔的地方，這些強盜的後人是否在這裡替他們的祖父輩懺悔過呢？
我看是沒有，因為我知道，中國還有大量的被劫掠的珍貴文物、國寶，至今依然流落在法國博物館、私人手裡，他們不肯按照國際慣例歸還給我們。
所以，不要站在道德的高處指指點點，自己卻在做著齷齪的勾當！（這點，以美國人為代表的西方人最擅長！）
第四，班主任真的會發動學生，每人捐款50元嗎？我看不可能！因為根據我們的法律，個人是不可以隨便發起捐款的！老師更加不可能了，現在套在老師頭上的緊箍咒還少嗎？再借他兩個膽，估計也是不敢的！
這提問者，基本就是藉機黑老師一把，自己順便蹭點熱度而已。
有趣的是，騙子們倒是嗅覺靈敏，迅速推出“捐款刻名字”的與時俱進騙術，宣稱所有捐款500元以上者，可以在重修後的巴黎聖母院基座上刻上你的名字！
當然了，騙子們還不忘忽悠一把那些希望出名的沙雕們:一次性捐5份，上功德碑！（連名稱都非常的中國化！其實外國人是沒有諸如中國的“功德碑”的）
當然了，這種拙劣的騙術是不會得逞的！估計也就是那些“捶胸頓足”“悲傷過度”的所謂明星會“上當”吧？！
普通人是明白自己的，捐與不捐，自在心裡有著清晰的判斷！
讀者朋友們，你們會怎麼樣呢？
姑蘇講堂
學校要求每個學生捐50塊錢，用來修建火災後巴黎聖院，這是誰提的？可能嗎？老師瘋了還是校長瘋了？無論是人道主義還是國際主義，好像也都不能提出這麼缺心眼兒的想法吧。估計是你們弄錯了。要是我身邊誰敢跟我提這個問題的話，我就可以向教育局投訴他。別的事兒，可以忍，這個事兒，絕對不幹。否則的話，我們都沒有臉給孩子講歷史了。
雖然八國聯軍進北京，殺我國人，毀我家園的事情，已經過去了100多年，但是，作為一箇中國人，我覺得我們每一箇中國人都不能輕易忘掉那段屈辱的歷史。儘管現在提倡和諧發展，共同進步。但是，也絕對不能忘記歷史。當年是朋友，現在和將來，不一定是朋友。但是，當年是敵人的，現在肯定絕對未必就是朋友，甚至即便是朋友，也是表面的朋友，試問如果這次著火的是我們，法國會捐一分錢嗎？前段時間，我們國家大涼山地區發生森林火災，犧牲了30餘名，消防戰士，法國捐過一分錢嗎，放過一個屁嗎？現在他們家那著火了，讓世界給他們捐錢，憑什麼呀？利益你獨享，困難大家的，你咋那麼美呢？
要想得到中國人，對他的諒解，首先，你得先把當年虧欠我們的還回來，奪走我們國家的寶貝送回來，先做好你自己，然後再去尋求別人的幫助，否則的話，我們不但不幫，我們可以說不痛打落水狗已經算便宜你了。
經過70年的艱苦奮鬥，尤其是最近，40年的改革開放。共產黨帶領我們中國人民，擺脫了艱苦的歲月。 使我們的人民，有了獨立自主的權力也使我們的生活比以前變得更加幸福，但這一切，都是我們自己奮鬥的結果，即便是這樣在國內仍然還有一少部分，偏遠山區家庭的孩子，因為沒有錢，上不起學，考上大學交不起學費，讀不起書。有的因為家裡有病人而使家庭變得生活困難，甚至是沒有能力負擔沉重的醫藥費。他們更需要我們伸出友愛之手。如果有多餘的力量，希望把我們的愛心，奉獻給我們自己的家園，自己的民族。他們才是我們的親人，如果我們自己都過不好，還去想著別人的話你的心得多大呀？還是說你沒長心呢？還是心眼長歪了？
前段時間，四川涼山地區發生森林火災，30餘名，年輕的消防戰士犧牲了，你們在幹什麼？想什麼？你們為什麼不想下去給他們的家人捐點錢？那些你身邊的生活不富裕，親戚朋友，甚至是不相識但是能夠看到的你身邊那些貧困人群，他們的生活窘態，你看不見嗎？你為什麼不給他們捐點錢？就像老人所說“你的良心，估計連狗都不會吃。”
奉勸那些想利用這次事件，為自己出名而不擇手段的那些“愛心人士們”。如果你要想自己捐的話，我們不攔你，那是你的權利，但是千萬不要把你的想法，加到其他人身上，我們跟你不是一路人，我們相比你們我們要更愛我們自己的民族同胞，更愛我們身邊的親人。我們沒有你們那麼“偉大的世界精神”。如果你們敢強制我們去按你們的思想去形式，我絕對可以上有關部門去舉報你。
與車有關
我覺的應該將這個學校和這位班主任的名字登上頭條請全國人民認識一下（截止到目前全球已經向其捐助了超過10億歐元，不過巴黎聖母院的維修工作依然不容樂觀，俄羅斯著名建築專家列昂尼德·加里寧在接受採訪時表示，他認為該建築如果想要完全恢復至少要需要十年以上的時間。
不過就在馬克龍“哭窮”說著沒錢修巴黎聖母院之時，法國卻在另一個戰場上大把大把地花歐元。根據俄羅斯衛星通訊社4月18日的報道稱，近日一份法國國防部的絕密報告被意外地公之於眾，上面詳細地記載了法國人近期向沙特聯軍提供裝備用以攻擊胡塞武裝的事實。
其中包括單價高達1000萬美元的“勒克萊爾”主戰坦克等裝備，此消息一經曝光立馬引發了各界的不滿。）
這個學校和班主任是想讓我們中國人勒緊腰帶支持法國武力裝備嗎！
漫品慢品
我覺得不應該捐。任何一種國際人道主義精神都應當以國家情懷為前提。炎黃子孫從古至今一直保持著博愛、寬容的內在精神，但是在某些情況下我們更需要愛憎分明，更需要有堅定不移的民族立場和意志，因為我們不是世界慈善家，我們忍辱負重，全力發展，但是還有很多同胞在飢寒交迫的邊緣掙扎，還有很多兒童爬山涉水在極度艱苦惡劣的環境中學習。我們需要有大義，但是我們得先愛好我們的同胞。
（現在的圓明園）重修圓明園，法國人民願意支持我們嗎？
有些朋友說法國巴黎聖母院是世界文化遺產，我們不應糾結歷史上的痛苦，應該向前看……首先我要為這樣的同胞，這樣的大度點贊。但是我想問問這樣一些朋友，知道我們也有圓明園這樣的世界文化遺產嗎？但是別人給我們留下了什麼，一堆燒盡的廢墟，這是我們無法抹去的傷痛，當你看到這一幕的時候，你有沒想過曾經燒燬這樣驚豔的藝術建築傑作的國家，並沒有事後展現出大國的氣度和懊悔，更沒有向我們的國家如數交回曾經掠奪的藝術瑰寶。更可悲的是我們需要到法國，到歐洲才能看到老祖宗給我們留下的東西，有沒有感到恥辱呢？我大度，但我更愛我的同胞。
我們很富裕，可以充當世界慈善家嗎？
每每看到貧困山區的兒童翻山越嶺去上學，就感到我們需要給同胞多一點愛和關懷。我們感覺很富裕，其實我們很窮。一是智窮，我們整體的受教育程度還很低，很多人的思想覺悟有待進一步提高，最直觀的感受就是全民素質；二是人窮，我們貧困人口基數大，很多偏遠鄉村交通閉塞，教育落後，值得我們深思。歐洲法達國家福利保障優越，幸福指數非常高，這是我們所不能比擬的，我們還沒有能力達到世界慈善家的地位。
一個學校班主任有什麼理由號召全班孩子為遠在歐洲的巴黎聖母院捐款？
我很困惑，也不懂為何我們的班主任操著世界的心，遠見卓識真令人佩服！有這份情懷很可貴，那為何不把這份情懷投入到我們教育領域去呢？我們的孩子不只需要捐款，更需要價值觀的引領。我們需要給世界接軌，但是我們要清楚我們的位置和能力。我想為我們曾經的建築藝術傑作圓明園而讚歎，我更想為我們班主任的這份大義而叫好，但是我還想為我們這位班主任而悲哀。藝術無國界，藝術家有祖國。
（圓明園被毀前美麗景色）後記
我愛巴黎聖母院，但我更愛祖祖輩輩生我養我的這塊土地，如果非要我在二者之間做一個選擇，我毫不猶豫是我的土地，如果非得給這份愛一個期限，我希望是永遠。
潤心雅正
我建議還是給了吧，權當是為了孩子，我上初中那會趕上汶川地震，我家那會欠了一屁股債，雖說沒錢，但我爸仍然通過手機捐了50，後來班級組織捐款一人10塊，我回去問我爸要，我爸說已經捐過了，就沒給我。最後在交錢的時候我跟老師說我爸已經在手機上交了，但我永遠忘不了老師那種鄙視、嫌棄的眼神。導致我自此以後有強烈的自卑感。所以，我以孩子的角度勸你，不是什麼大錢的話，就別去糾結了，贏了道義是一時的，輸了孩子的自信心是孩子這一輩子抹不掉的陰影。
愛射箭的小壹沐
現在才發現西方的精神殖民是多麼的恐怖，他可以讓被思想殖民的忘卻自己國家的文明跟瑰寶轉而崇拜殖民者的文化跟歷史。
從文化角度來講巴黎聖母院被大火燒燬確實可惜，但從情感上來講我們可不能捐款給法國重建。
首先在一百多年前西方列強在入侵中國時對中國的文化遺產那是當做垃圾，能搶的搶不能搶的就燒掉，談何對人類文明文化遺留瑰寶的珍惜？
另外美英法德等國直至近代仍然對其他國家充滿侵略行為，對阿富汗利比亞敘利亞這些國家的古建築那是毀得毫不留情，國人對這些國家的古建築古文明沒有太多痛惜那是因為沒有被這些國家精神殖民不瞭解這些古建築背後的故事，但不代表它的價值就不去巴黎聖母院！
還有就是法國總統一邊在向全世界乞討維修費用的同時卻在將國內的資金用於生產武器裝備，投放到抑制東方陣營的前線～就在近幾日法國新增大批坦克裝甲車到靠近俄羅斯的北約邊境。
在這樣的前提下你說我們如何給他們捐款重建？那是用自己的錢買武器搶劫自己啊，我們應該懷有慈悲心懷著尊重歷史珍惜文化遺產的心態，但我們也必須是非分明，對善人報以善舉對惡人我們不以惡想報但也決不能讓惡人過得無憂無慮。
最後～老師對於這樣的捐款可以代表個人絕對不能要求學生去做，絕對是有違他人意願的事。
