這幅作品是由上海的許守璧老師所拍攝，作品的名字叫做《秀裡晨光》，整個畫面的光影效果較好，古建築沐浴在光芒四射的晨光裡，雖然是兩底合成之作，但光的方向比較合理。如果把上面的天空部分裁掉，主體就會更加突出。建議在兩底合成製作時，把背景中的陽光方向再往左移一些，光影效果會更好。
這幅作品是由河南林州的郭永明老師所拍攝，作品的名字叫做《雪映紅旗渠》，作者採用了豎幅斜線構圖，拍攝了綿延在雪中的紅旗渠，渠道從畫面左下角曲折而上，通往遠方。登山、踏雪、寒冷，可見該作品的拍攝難度。用小光圈拍攝，保證了景深和清晰度。
這幅作品是由陝西鳳縣的趙華老師所拍攝，作品的名字叫做《我的童年》，可以看出孩子們的手上都拿著小紅旗向前奔跑著，而臉上的笑然也是天真無邪的，給讀者們都帶來了一些愉快的感受，但是整個牆面非常的亮眼應該把牆適當的按壓一點，這樣主體自然就會更加的突出。
這幅作品是由廣東佛山的郭兆文老師所拍攝，作品的名字叫做《祖國山河》，作者採用方形構圖拍攝，使灰色的水龍貫穿畫面，因為樹木和建築物沒有影子，說明作品是在漫射光下拍攝的。作品曝光準確，構圖嚴謹，建議製作時增加一些飽和度，把大地和建築物壓暗些，會使畫面更加動人。
這幅作品是由湖南嶽陽的張長宇老師所拍攝，作品的名字叫做《哈尼梯田亮天下》，作者拍出了雲和霞光的氣勢，也用逆光勾勒出的金邊雲團生動奪目，在畫面中梯田上的區域光非常的美。構圖也恰當，而在左側黃金分割點上的紅雲以及下部的金色梯田點綴其間，和右上方的太陽形成呼應，成為整個畫面的趣味點。
這幅作品是由北京的陳愛國老師所拍攝，作品的名字叫做《日月生輝》，作者以藍色基調貫穿畫面，帶給讀者以純淨、吉祥的感覺，而前景的山巒與雪山主體形成呼應，在黃金分割點上的月亮也顯得熠熠生輝，而一縷白雲從山頂飄過，打破了整個畫面的平靜，也增加了作品的動感。
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