贏在高三
對於這種問題的回答只有一個字：會。而這種回答不限於教育行業，在哪個行業都應該只有一個字的回答：會。
我們下面再來說說原因，為什麼會這麼篤定的回答。嗯，其實這種回答都的原因其實很簡單，還是在於一種社會保障的問題。
以前的時候，人們總期望著找一份固定的工作，這份固定的工作，要求旱澇保收。而且，對於這種旱澇保收的從業人員來說，有很多覺得在社會上闖蕩的人員，有可能當下的收入比較高，但是缺乏一種保障，而這種保障主要指的是什麼呢？就是醫療保障和退休之後的養老保障。這種旱澇保收的職業被人們稱為鐵飯碗。
其實我們可以看看鐵飯碗的優勢是什麼，就是每個月可以有固定的工資，有正常的年休假，有醫療保障，有養老保障。其實你細想一下，鐵飯碗所包含的內容也就是這些，但反過來說所謂的鐵飯碗，它在現在的社會中，對個人的發展制肘比較多，升職比較困難，工資拿的比較低。這些都是所謂的鐵飯碗的缺點。
隨著社會的不斷髮展，人們的觀念也在不斷的變化，同樣，鐵飯碗的觀念也越來越淡薄，鐵飯碗觀念淡薄的原因主要在於，鐵飯碗所能提供的一系列保障，在民營企業，在私營企業，在中外合資企業都能得到實現，比如說，如果你有進取心，你的工資是有保障的，你的醫療是有保障的，退休之後的保障，也是能夠實現的。在這點上同公辦單位是沒有任何區別的。但是反過來說，民企私營企業合資企業最大的優勢在於，他每個月的工資比較高，在所有的保障都相同的情況下，每個月比你多拿2000，多拿3000，我的生活質量會比較高，同樣我可以從這2000塊錢3000塊錢裡邊拿出來，一部分資金我儲存下來，在退休之後，作為我的養老，這部分存儲下的錢，加上我的退休同你一樣的保證資金，個人在退休之後，生活的質量可能比在公立的單位還要更高。
如此一來的話，就會形成一種什麼樣的概念，就是說，在民營單位，在私立的公司企業，合資企業，每個月掙的工資，足以保證我高質量的生活比一般的在公立的企事業單位工廠，要拿的工資要多，同樣的退休之後，生活保障也不會低，從整體上而言，這種發展，應該比在公立單位還要好。
但是受傳統觀念的影響，很多人總覺得有一份固定的工作，在企事業單位上班，或者說幹一些公立的事業總的來說還是比較穩定。即使少拿一點，但是後期有保障，至於後期有保障這一點，咱們前面已經說過了。相對應的來說，在這些公立單位幹事比在私立單位有一個好處，還是穩定。這種穩定，表現在就職期間的穩定。在一般的公立單位，比如說公辦教師或者說行政事業單位，一般情況下不會說，因為你一點點小的失誤，或者說你的能力問題，然後去開除你，辭退你。有很多人以一種較低的能力，然後幹一些自己力所能及的活，可以在這些單位混下去，但是在私立的民營的單位就不行，如果說能力不強，有可能就會存在被辭退的危險，這是最大的區別。
實際上在這幾年以來，隨著體制改革的不斷深入，各個單位也被納入了改革體制的範疇之內，所謂的鐵飯碗，這些年以已經逐漸淡化。很多單位已經步入了協議管理的步伐，如果真正的按協議管理來說，有些人在工作崗位上，沒有做出成績，既是公立單位，也存在著不被簽訂協協議的可能，所以說，針對這種情況來說，真的有能力的話，去私營單位，去充分發揮自己的特長，拿到較高的勞動報酬，絕對是可以的。當然反過來說，企事業單位，行政事業單位，也應該去參照這種做法，留住有用的人，讓這些人發揮特長，適當的提高薪酬，然後真正的做到同工同酬。真正能夠作出貢獻的，多拿薪資，促進這種社會的真正的公平
龍語堂
我在公立學校工作了四年，私立學校工作了三年半。我來發表一下自己的一點看法吧！
公立學校的工作是鐵飯碗，雖然工資比私立學校低，但比較結實。（當然，深圳公立學校老師的工資是比私立學校高的。）記得我們學校有一個老師得乙肝了，她就回家每月領工資了，也不用上班。有的老師還沒到退休年齡，但身體不好，學校就給他們安排一個非常清閒的活兒，有的乾脆直接回家修養了，當然，工資是照樣領的。像前段時間火起來的流浪大師，據說工資也是照領的。
而在這方面，私立學校的保障跟公立學校是沒法比的，甚至可以說沒有保障。大約在兩年前，我的一個女同事得了癌症，然後她只能辭職了，據說老闆給了她一點錢。私立學校就是這樣，它沒有參天大樹可以依靠，也不願養閒人。私立學校一般一年一簽，你沒有利用價值了，學校就不給續簽了。
就工作強度來說，我在公立學校幹了四年，非常認真，後來辭職，幾年後進了私立學校。剛進私立學校時，我三十歲，很多人都以為我是應屆畢業生。但在私立學校幹了半年以後，我一下子像老了十歲。連我同事都說，“你老得好快啊！”其他同事也是，半年就老很多。
而且，越是好的私立學校，工作壓力越大，雖然工資高了，但付出的也多得多。
當時進私立學校的，大多數是沒考上編制的，也有個別人是公立學校沒辭職，跟校長疏通好，照領工資，來私立學校再領一份工資的。
當然也有個別老師是從公立學校辭職出來的。有的看上了私立學校的高薪，有的看上了私立學校的發展機會多。人各有志，只要自己不後悔就可以了。
笑晨語文
我講一個真實的案例，這是2018年的事情了。
我們學校是2010年成立的公立學校。當時，學校的設施可以說是第一流的，各地很多優秀老師都來我們學校應聘。可以這樣講，三年內我們學校集中了本地區最多的優秀老師，師資力量一度是本區最強的一所完全中學。但是老師的收入待遇方面呢，完全是按公立學校由市財政統一的標準發放的，並沒有特殊。以2017年為例，我校老師的收入，加上早晚自習、週六補課、第13個月工資、年底文明單位獎金等等，高級教師大概有10萬元左右的年薪，中級可能是8萬左右的年薪。但是2018年，因績效標準受新的政策影響、又不準收補課費等等原因，教師收入減少了15%左右。物價在上漲，教師待遇短期又下降，少數老師有怨言但不敢說，於是去了深圳等沿海發達地區當老師。
相反，我們學校旁邊有一所私立學校，叫贛州厚德外國語學校。這個學校有幼兒園、小學、初中、也有普通高中。幼兒園，小學，初中的生源都非常好，所以學校發展得很快，小學初中的教學成績也很好，老闆投資獲利很大。按他們學校領導的說法是“我們學校有的是錢”！在這種情形下，2018年，“賺足錢”的領導們就開始有新的想法——成立厚德外國語學校高中精品班！他們的運作思路是高價買優質生源、高薪聘請省內外優秀教師。這所私立學校開出年薪35萬的待遇聘請老師，並且分兩次發放35萬安家費。一旦簽約就簽到退休60歲，小孩可以入私立學校最好的班級。合同還寫明，如果公立學校漲工資，那麼精品班的老師同年也跟著漲工資。而且就算以後不在精品班崗位幹了，也依然發放精品班的待遇！這合同這政策讓新聘用進來的高中精品班老師沒有了後顧之憂！
這傢俬立學校招優質生源的做法我也順便說說：本校中考前5名學生進入高中精品班每人獎勵10萬人民幣，前15名每人獎勵5萬，縣市中考排名前列的學生，基本上也類似獎勵。
結果，去那裡應聘的老師趨之若鶩；去那裡讀精品班的優秀學生也多如牛毛！按他們學校校長講法就是“沒想到這麼好招優秀老師，也沒想到這麼好招優質生源”！
今天，市場經濟體制之下，各經濟主體都會尋求利益的最大化。所以在教育行業之中，也有這種趨勢：老師自由流動性越來越大！如果私立學校開出適當的價格，很多老師應該會去私立學校。關鍵是，當前的政策是支持這種私人資本辦學的發展。著名教育家魏書生也說過，國家要發展教育，但國家又沒有多少錢，當然鼓勵民間資本進入教育行業，只要能培養社會主義建設的優秀人才，為國家的經濟發展做貢獻，就沒有什麼不可以。所以公私辦學，將是教育未來發展的方向和必然選擇！公辦教師去私立學校也就很自然了。
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師範生活
我們學校有兩位老師辭職到了私立學校，現在跟大家談一談他們的狀況吧。這兩位老師，年齡都在三十歲左右，一位任教初中英語，一位任教初中物理。他們都到了市上一所較有名的私立學校，都是奔著實現人生價值，獲取高額報酬的目的，經過一番深思熟慮後，下定決心辭職。
轉眼間三年過去了，前兩週，在一次教研活動會上偶遇物理老師，還差點兒沒有認出來，面容憔悴，眼眶發青，頭髮也白了許多，在閒聊中得知，他是初中物理教研組長，任教五個班的物理，每個班有四節正課加一節晚自習，每週相當於25節課，教研活動的工作量還在外，難怪頭髮白得這麼快。談起工作時，他直搖頭，說了一個字，累。談到收入時，他說："呵呵，這是在用命換錢！月薪近2萬"，我聽了後，摸摸自己的口袋，月薪3000多的老師，怎麼能與兩萬來比呢？再對著儀容鏡看看自己，別人都說我近十多年都沒變過，還是原來那麼年輕，再對照那位物理老師的身體狀況，想想也就釋懷了。
如果我再年輕十歲，我會選擇到私立學校去上班，畢竟私立學校的工資和福利待遇要高得多，我現在都快進入不惑之年了，擔心身體吃不消，我也是家裡的頂樑柱，還要照顧家裡老小，如果累壞了身體，怎麼辦？得不償失，錢可以買到很多東西，但錢買不了健康。
大家覺得怎麼樣？歡迎評論區留言。
Lance課堂
我有一個朋友，恰巧在這兩種學校都待過。在我看來我不會辭職去私立學校。
首先，在私立學校壓力大，私立學校大部分是家境比較優越的學生，再加上現在的教育制度給的壓力，老師想管不能管，很多家長不思考自己給孩子的溺愛，一味地袒護，但是有事就會找教師，很難處理。
再有，在私立學校競爭很大，不管是同事之間的還是班級之間。在很多私立學校，只給一學期的表現機會，朋友就看到過，一個女老師，因為帶的班考試成績不好，被各種找麻煩逼的辭職。
最後，回到所說的工資上，雖然現在看起來私立學校工資高，但是很難保證，可以一直在那幹下去，如果到了中年再換崗位真的很麻煩了，而且。在評職稱和退休後的待遇上，綜合考慮還是公立學校更有保障。
往事的灰
如果是我，不會去。只有經歷過才能感受到其中的差距。
10年前我在一個公辦高中教書，雖然有教學壓力，有管理學生的各種瑣碎，但是整體正常的休息與假期都是可以保障的，從來不存在丟掉工作的茫然無措。
但是作為剛剛畢業的小毛頭，還是很有一番奮進的勁頭的，期望自己能有更好的發展，希望能夠走出鎮高中，進市區至少進縣區教書。能夠圓夢的好辦法那就是考研，考研既可以提升自我，也可以提升自己就業的門檻，於是，滿腔熱血上了研究生，對未來的憧憬自不必說。
三年研究生畢業，心中依然藏著教師夢，所以考編成了必行之路，而三年前的考編和三年後卻差了太多，費了九牛二虎之力去考編，最終卻沒能如願。之後因為多種原因沒再堅持，進入一家培訓機構繼續自己的教師夢。
作為培訓師，既喜歡這份職業，又可以天南地北的跑，對於年輕人來說，這是一種別樣的生活，真心不錯。隨著年齡的增長，各種問題隨之而來，找對象，成家成了擺在面前的首要任務，而頻繁出差卻成了大障礙，無奈為了未來的小家，忍痛舍愛，離開了奮鬥幾年的工作。
再次選擇進入了一家還算大型的私聊學校做教師，如果說之前的工作還可以做到5+2的話，那麼私聊學校的工作能夠半年保證5+2都是不錯的了，基本上過完年之後就沒有了休息時間，因為需要出去招生，還要晚上監考，只要沒有晚自習的晚上基本都是要監考的。此外，無論是招生高峰期還是日常工作中，還需要輪流值早班。
所以在私立學校工作，不誇張的說，5+2無休，6點——晚上22點甚至23點超負荷工作是常有的事。工資也沒有想象中的那麼高，卻連一點個人與家庭的時間都沒有，如果有孩子的更是很難兼顧。
所以，在此建議小夥伴們，如果有機會考教師編，千萬不要錯過，雖然剛開始工資不甚理想，但是未來可期；雖然教學及管理任務繁重，但相比私立已經好了太多；最主要的，可以有些自我和家庭的空間；未來，公辦教師退休和私立學校退休也是差別大了。趁年輕，有機會，不負自己!
洛陽中公教育
這個問題就恰巧出現在我自己的身上了。不過不同的是我的問題是要留在私立的學校，還是要考編制的學校。
我們家有三個孩子，姐姐是醫生，現在弟弟在準備考公務員，而我我媽希望我能當老師。說實話我的教師資格證就是在我媽的提醒下考取的，這一點要謝謝媽媽。
我之前一直在私立學校教學，一開始是教初一的語文。說實話真的很辛苦，每天早晨五點半簽到，而且上午要簽到一次，下午簽到一次，晚上籤到一次，如果遲到或者是忘記了那就要扣除工資50元。晚上上完晚自習都9點半了，還要檢查宿舍，回到宿舍還要回復家長的一些問題，洗刷完查不到都11點了，真是困得玩手機的力氣都沒有了。
每個月基本工資是2500，加上課時和獎金，雜七雜八5500到5800左右，不過沒有五險一金。在一個縣城裡這個工資還算可以，而且聽上去名聲也挺好。不過真的是壓力大，每個月都要月考，15個班級排名，如果是前三名那就獎勵，後三名就要罰款，工資直接和成績掛鉤。
初一的孩子正是叛逆的時候，不好管，經常打架談戀愛，抽菸，每天都提心吊膽的。
可是如果考體制內的，教學壓力可能會小一點但是工資確實太低了，有放貸的話根本不剩錢，過得就太壓抑了。其實我打算暫時換個工作試試，換換環境以後再選擇可能更好一點。
找一個適合自己的才是最重要的。
如有回答不妥請諒解謝謝，歡迎在評論區發表您的見解和看法，期待和您能夠成為朋友！
小茹點點
題主的這個問題，很巧合的是，曾擺在了我的一位朋友面前。我建議他還是堅守在了公立學校的崗位上。
我有另一位很要好的朋友，在一家筆者所在地的很好的私立高中教書。據他說，因為擔任高三數學教學，從月薪上來講，全部加在一起，可以實現1.5w的收入。收入高，壓力自然就大，每天基本上過著三點一線的生活（宿舍，教室，食堂）。天天繃緊著神經，生怕班上有學生的成績出現了下滑。看到班級上有學生成績下滑，尤其是優等生，兩週內基本上就會收到科目組長、教導主任、主管教育的副校長等上級談話。不僅如此，每月還需要參加學校的組織的各項技能考核和教學比武。
與這位朋友相比，在公立學校教書的這位朋友，雖然也是帶高三學生，同樣需要付出很多心血給學生，據他說還是比較輕鬆，除了應付有關檢查，基本上沒有什麼教學壓力。待遇上，雖然，拿到手上只有四五萬，但加上其他福利，還是不錯的。
其實，筆者認為，綜合收入如果不能比公立學校多出三至四倍，還是建議紮根公立學校好好工作。
城牆蝸牛
先表示自己的觀點，如果是我，我會去私立學校！
人活著，都是為了家庭生活更好，若要生活好，那得有更高收入！現在的社會一年收入5萬元，能做些什麼？這個最大的現實問題我們不得不考慮啊！
談一個同事的案例：
我們學校是公立學校，這位同事是教數學的，有8年的教學年齡了，非常年輕有為，是我們學校的數學組主任，自己帶兩個班，教課方式非常幽默，學生都非常喜歡，這兩個班級數學成績也一直在年級（8個班）前三名！
這位同事，在我們學校是屬於高薪層次的，一年收入在6萬元左右！
他在老師圈裡是有名的數學老師，大家都認可他的能力與知識，後來我們這新開一傢俬立學校，一方面從高校招聘新的老師，一方面就是從各個學校挖精英老師，我們學校第一個被挖對象就是他，這位學校也是下血本了，請了好多地方領導勸說，聽說最後年薪15萬被挖走了，這所學校對他非常不錯，專門為他開設一個奧數班，五年過去了，現在這位老師已經是該校的副校長了，並且這個學校發現很快，短短五年，教學質量非常高，在地方性學校排名第三名！
從案例我們可以知道，如果在公立學校，5年是30萬元，但到私立學校5年是75萬元，並且發展前景非常不錯，如果是你：一個是30萬元，一個是75萬元，你會選擇哪個？
結論非常明確，從生活方面來說，每個人都希望有更高的收入，從能力來說，能力越高也代表著高收入，從公立學校辭職去私立學校，有人說這是對“教育”的不負責任，其實，我想說，這更是對教育的負責，對自己家庭的負責！
如果是你，你會怎麼選擇？歡迎留言討論！
流子佳
先說說我自己的經歷。研究生剛畢業的時候，找工作先去一家公務員考試培訓機構工作了三個月，期間先是三輪面試，然後經過一週強化培訓，又經過兩輪篩選，又培訓試講了一個月才正式轉正。一路走來特別艱辛，不過轉正後，前幾年公務員考試培訓機構給的待遇非常不錯（現在不知道情況），實現個人經濟自由問題不是太大。
但是工作強度非常大，經常一個月有25天以上在外上課，因為公考基本是封閉式短期訓練，所以不是封閉在酒店，就是在從一個城市到另一個城市的火車上，而且經常晚上還要給學員輔導，到十點後也是常有的事。當然，也可以申請調休，但是忙的時候確實很難有休息時間。我原本也是把這個工作作為過渡，所以三個月後，目標高校招聘，就辭職跳槽了。待遇相對確實低了不少，但是相對穩定，工作時間相對規律。與我同期的一位女老師後來也跳槽了，考了一家事業單位，工資縮減2/3，但她說再也不用看到火車就想吐了。
雖然和題目中說的公立和私立學校有所差別，但性質差不多。都是待遇和工作穩定性及壓力的問題。對於我和另一位跳槽的同事而言，因為希望更穩定，不希望太忙太累，所以放棄了高工資。
公立學校的老師按月打卡領工資，幾乎沒有額外收入，雖然說參照公務員待遇，但各方面仍然有不小的差距。保證溫飽問題不大，要達到小康水平確實不太容易。好處是工作穩定，每月有固定收入，雖然也有教學壓力，但相對不是那麼強。但這也有一個缺點，在相對寬鬆的環境裡待久了，再到外面會感到非常不適應。我想這也是很多老師不願選擇辭職去私立學校的原因。
私立學校的老師工資高，現在很多學校給出的其他待遇也不算差，某種程度上也解決了老師的後顧之憂。但同時要求也高，為了快速打出聲譽，他們招聘的對象往往是有聲望的名師，還有就是有活力的年輕老師，名師能凝聚人氣，也更容易出成績；年輕老師更急需解決經濟問題，也更能承受更多工作壓力和競爭壓力。普通的公立學校老師到私立學校並不一定受歡迎。
在公立學校遇到學生的問題，老師是第一責任人，但畢竟還是有學校幫忙兜底；私立學校老師要負擔的責任和義務更多，出現問題保障相對較少，所以這方面壓力也會相對較大。
個人拙見，有不妥之處還請指出。
