小甜嘟爸爸
撕心裂肺
這位媽媽在兒子跳下橋那一瞬間，完全傻住了，撕心裂肺的痛苦與呼喊，卻已於事無補。她萬萬沒有想到她會在此刻失去了最親的兒子，她也萬萬沒想到是自己的無知造就了這一切。
男孩子看似大大咧咧，實際上他比女孩內心更加脆弱，打罵孩子不能使孩子正確面對問題，只會讓他們更加脆弱，打罵不會讓他們更加聰明，反倒更加沒有自信。孩子們需要大人去引導，而不是無休止的批評。
希望所有的爸爸媽媽不要再輕視孩子的內心，他們從受精卵形成起，他們就擁有了獨立的個體，我們作為他的監護人，負責監督，但沒有權利主宰。很多父母都覺得男孩子就得打，就得罵，要不根本管不了。難道今天的事件還不能反駁你的觀點嗎？
我家有倆兒555
從圖片上看，盧浦大橋，我記得大概是2015年的11月，我在上海的時候為遊覽大都市坐公交車路過，很漂亮的造型。當時當我坐在公交車裡，遠遠的看到美麗而壯觀的大橋，我心裡是十分激動的，覺得我這一趟公交車遊覽大上海太值得了。但是現在我看到這個真實的新聞，一個17歲的青年居然從這上面跳橋自殺，說真話，說實話，我感到非常的震驚，我當年存留在腦海裡的那些美好的回憶，瞬間已經徹底被破壞了。此時此刻我的心情十分沉重。
對17歲的青年來說，已經是接近成年了，他們已經是身體與心理都達到了相對成熟的程度了，那麼僅僅因為母親在車裡批評他幾句，居然就選擇跳橋自殺，這種極端不負責任的，對自己不負責任，對父母，對老師同學都不負責任的做法，反映出的不單單是這個孩子的幼稚，或者是教育的失敗，還有其他的一些原因，需要我們進行多方面的探討，這裡不是究竟是誰對誰對問題，我主要是從以下幾方面來談談自己的看法。
第一，每個人的生命都是他自己的，熱愛生命是他對自己負責的首要的責任，無論你是年長還是年輕，你對自己的生命愛護都是你自己的事情。年長的人有自殺的，年輕的人有自殺的，甚至在動物界，如河馬海豚等動物，自殺的現象也頻頻出現。所以說，首先我們要認識到，生命是屬於自己的，自殺可以說也是他個人行為，個人的自由選擇。也可以說是比較正常的現象，不是說自殺就是罪惡萬端。
第二，這個問題裡的17歲孩子，他僅僅因為母親批評，這樣的表面看是小事兒就能跳橋自殺，可以說他的心理承受力是非常脆弱的。在這之前，在他成長的這17年中，尤其是他懂事以來，可以說他的心理不單單是這一次跳橋事件的影響，在這之前就已經積累了許多負面情緒。如人格上的弱點，心理的扭曲，這些都沒有及時的治療，所以這不是偶然的，是他這之前心理素質教育欠缺，所導致的一種自然的必然的一個結果，所以我認為這個17歲孩子無論怎麼說，他的心理是很不健康的。
第三，為什麼他的心理這麼脆弱？這肯定跟教育有關。教育分家庭教育和學校教育。那麼這個17歲孩子在學校裡和同學鬧矛盾，顯然他沒有處理好和同學之間的關係，也沒有正確的對待和處理這個問題，當他母親把他接回在車上對他進行責怪，他的心理可以說是崩潰的，不然他不會打開車門，從這高橋上一躍而跳。他當然知道他這一跳意味著什麼，因為他畢竟不是小孩子。所以說出現這個局面的結果，應該是家庭教育和學校教育雙重失敗的一個縮影，一個表現。
第四，我們的學校教育現在幾乎是分數教育，幾乎是考學，老師們並不敢多管學生。老師們忽略了學生們心理反應的許多不良現象。學生們因為有網絡有手機，他們沉溺在自己的世界裡。可以說，他們與學校與社會幾乎是脫節的，那麼當在學校裡發生人際關係問題，沒有挫折過的學生，他是不可能有正確的認識的。在學校這個小舞臺，他就沒有把自己放在一個正確的位置上。當這個小舞臺上發生事情他的處理方式就是過度的膨脹自己。過多的去埋怨別人，而不反省自己反思自己。
第五，在這個問題裡，其實最大的過錯呢應該說是母親的不良做法。因為當孩子在學校裡受到了委屈，你可以批評他，但是不要選擇在車內，更不要選擇在路過高橋，河流，山川之類的地方進行批評。如果是母親選擇批評也可以，但是你要看這個孩子平時的心理健康如何？自己的孩子，作為監護人的母親是最瞭解的。如果他做錯批評孩子是一定的，但是要選擇時間地點場合。不是抓過來就批評。批評孩子一定要講究心理學的策略。不然，就像本問題的孩子，一旦突破了他心理所能承受的底線，後果不堪設想。這位母親將用餘生痛哭。
第六，在心理學上講，一切責難責怪，都是容易樹立對立面，嚴重的會導致對方心理崩潰的。如果這個人或者是那個人，比如孩子吧，他沒有犯過大的錯，很大的過錯，那麼你要給他一個沉默的反思的空間，不是那種什麼立刻扭送公安局，或者立刻就毫不留情的批評。如果不是什麼違法犯罪行為，你就不要去幹涉他，給他一定的空間，讓他自己沉默反思。如果母親在一旁喋喋不休的指責，埋怨，在孩子的脆弱的心裡，猶如火上澆油，雪上加霜一樣，導致的災難性後果是無法預測的。
總之，如果談到過錯問題，在我們今天這個社會發生這樣的事情，不是單個方面滴錯誤所能概括的。而應該是誰都有錯，首先是這個孩子的錯誤，如果我們從宿命的角度講，也許他無法擺脫這樣的自殺情景，那麼隨他去好了。從學校來講，學校沒有對孩子進行生命教育，心理素質教育，而是注重分數教育，這也是一個錯誤所在。家長的錯誤可以說是在學校和孩子中間的這個地段，家長的錯誤應該是最大的。那家長，你這個紐帶做不好的話，看著是孩子自己選擇的跳橋，實際上背後推動他跳橋的應該是這位母親不恰當的時間地點場合。
跑步的木瓜
這個孩子性格有缺陷，心理有障礙。應該是早期教育方法有偏差吧。孩子自殺的主要原因應該出不了這個範圍。在學校鬧點矛盾，自我有些問題，回家家長罵幾句，埋怨幾句，應該很正常。就因為這區區小事，孩子竟然能跳橋自盡。太可惜，太遺憾。我一直都想不明白。說實話，我們小的時候，不要說被父母罵了，捱打是家常便飯。(當然我小時候很調皮，常常犯錯，)那時候的家長那裡懂得教育孩子？所以家長罵的語言非常野蠻而且還很傷人，就這，只要不捱打，這都算好的。在學校也同樣，我幾乎天天挨老師的體罰，挨老師打也是經常的事。哪有家長跟學校老師鬧事的。這種情況不止我家，我周圍那麼多孩子，幾乎家家都是打孩子上癮的家庭，極少數不打孩子的家庭，我們都非常羨慕，被傳為佳話。現在都快老了，我們咋還好好的，心理素質一個比一個強大，性格異常堅強，沒有任何心理病。不少人都大有出息。而且，我們現在非常看不慣那些無原則嬌慣縱容孩子的家長。更看不慣現在的學校不敢大膽管教學生的情況，以及不敢適當體罰犯錯誤的學生的行為，教師一天到晚活的小心翼翼，顫顫巍巍。還有哪些家長，老師稍微對他娃管教嚴厲一點，就動不動到學校找老師的麻煩。真是太矯情了！老師還能害你的孩子咋滴？這是為啥？歡迎大家說說。之間有說的不對的地方，恭請指正，不要罵人。
麻辣教師649
在雙方沒有精神疾病的情況下！不是什麼誰的錯，孩子本身性格如此，命格如此。有些孩子任打任說，照樣皮實。有些孩子敏感脆弱，不能受打擊。母親也如此，每個母親的性格也不一樣，我的脾氣暴躁，但是不打孩子，只是厲聲教育。不同性格的母親，教育方式不一樣。急躁的父母不適合教導孩子，但是有些時候沒辦法。比如我，老公沒時間，我的性格非常急躁，很難控制，只能大聲斥責，沒有辦法我也是人，沒法控制，所以孩子學習的時候，我都在旁邊放一大堆黃瓜條，一旦控制不住就猛吃，或者暫時讓孩子休息，跑到裡屋打毛絨玩具。反正性格不在好的媽媽們，可以想一些辦法讓自己平靜下來，躲避孩子一會兒。
fang11585
唉，發生這種事情再來討論對錯已經沒有意義了。再說也沒人知道之前到底發生了什麼。
有人說，現在的孩子好難教育，動不動就想不開，要跳樓，要輕生；現在的孩子是打不得罵不得說不得，你敢打我罵我，我就敢死；現在的孩子太脆弱，就像溫室裡的花朵，父母的過分溺愛導致孩子心理承受能力差，一旦遇到一點困難和挫折，就容易自我否定從而自暴自棄，甚至還會出現自殘、輕生等等情況。
其實我個人認為：“冰凍三尺非一日之寒”，這次的爭吵很可能就是壓死駱駝的最後一根稻草，他在跳橋之前，心裡肯定已經跳過無數次了。我相信絕大多數人以前跟爸媽吵架的時候，都有心中想過“你再說我就離家出走，你在說我就自殺”之類的想法，想通過這種方式來讓父母后悔，用自己的生命來懲罰父母。這種想法無疑是大錯特錯的。
我在瀏覽新聞的時候看到一條評論是這樣的
兒：你能不能別說了，再說我就從這橋下跳下去
母：你敢跳嗎？天天不好好學習，只知道在學校惹是生非，我今天把車就停在這了，你去跳啊？
兒：你以為我不敢是吧？？？
事件背後的真相除了當事人沒有人知道，任何猜想都有可能。但是生命只有一次，沒有了重來一次的可能。
說到這，又有很多人會說，我過去怎麼怎麼被父母打，被父母罵，也還不是好好過來了。說到底還是現在孩子承受能力不行，這其中有個人承受能力大小的原因，但更多的是社會以及家庭方面的原因。過去和現在已經大大不同了。
過去讀書並不是所有人的追求，過去大多數人普遍學歷比較低，你書讀得好不好父母可能沒有多在意，因為大多數人都這樣，讀書也不是唯一的出路，不讀書還可以為家裡節省一筆錢。現在呢？父母與子女之間交談的第一句話基本都是關於學習方面的。總而言之，現在學生的壓力不是過去學生能體會的。做不完的作業，上不完的輔導班，以及聽不完的老師家長斥罵。
總結了幾點我個人想法
1、要學會控制自己的情緒，不論是事件中的母親在公路上與兒子爭吵，把車停在路中央。還是兒子衝動之際跳橋自殺。切記衝動是魔鬼，凡事三思而後行。別隨意拿自己生命當作籌碼，生命有且僅有一次。
2、學會正確用好語言，什麼時候該批評，什麼時候該鼓勵。這都需要父母用心琢磨，不能一味的溺愛，也不能一味地批評。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。語言是一種冷暴力，它不會在你身上留下傷痕，卻能在你心上投下散不去的陰影，甚至毀掉一個人的一生。
3、多交流，多溝通，不要對孩子施加太大的壓力。有時間多陪下孩子，跟他們出去散散步，旅旅遊，聊聊天，多聽下他們自己的想法，不要把自己的想法強加在孩子的身上。
以上純屬個人意見，不喜勿噴。謝謝。
我超兇的QAQ
17歲男孩被母親批評就跳橋輕生，論過錯：父母，社會，老師，同學，男孩都有吧。
首先父母的責任最大，從小孩出生到長大成人，父母的教育尤為重要，父母在注重孩子的成績的同時，也要注重孩子的身心健康，就為了和同學吵架，被父母批評就想不開了？這心靈也太脆弱了吧。父母和孩子缺乏溝通交流，缺少對孩子的關愛，孩子有什麼心事，不願和父母說，導致父母和孩子的隔閡越來越大，最後孩子有輕生的想法。
其次社會，現在網絡科技很發達，但是像小視頻，一些遊戲毒害了很多青少年，他們沉迷在這之中，浪費大量的時間在這裡面，不願學習。
最後老師，同學和他自己。作為老師，應該關心同學，偶爾找他們談談心，瞭解一些情況，遇到什麼困難，需要幫助之類的，適當的做一些心理輔導。而作為同學，應該和平相處，有什麼矛盾，解決不了的，可以找老師，找領導溝通，沒必要為了一點事鬧矛盾。最後他自己，父母養育了17年，自己和同學鬧矛盾，被父母批評一頓，就想自尋短見，就這樣報答父母的養育之恩？17年父母為了你吃了多少苦，就這樣的走了。可憐天下父母心，願他下輩子有緣再報答他父母這17年的養育之恩吧！
生活手跡
看到這則新聞，在吃驚的同時，身為人父的我，心如刀絞般難受，眼淚不自覺沾滿雙眼。
17歲，花一樣的年華，從呱呱墜地開始，一把屎一把尿把兒子拉把長大。過程雖然漫長艱辛，但生活充滿陽光快樂。忽然間，因為一句不經意的批評，兒子就拉開車門，縱身跳入橋底，一個年輕的生命瞬間即逝，實在讓父母始料未及，情何以堪，腸子悔青，世界上最難過傷心的就是白髮人送黑髮人！
至於誰對誰錯，兒子生命已逝，再遣責己無多大意義。但是，防止類似悲劇重演，則是重中之重，是每位家長必須思考的問題。十七、八歲的孩子，處在生理的青春期、叛逆期，性格的波動期、可塑期，有時可能因為一句不經意的話，輕者給父母記仇，嚴重者自殺輕生，難道孩子心理如此脆弱，經不住一丁點兒打擊？但皮糙肉厚的孩子可以，臉皮薄性子靦的孩子還真不行。
再說這個跳橋身亡的這個17歲男孩子，父母把其撫養拉扯長大，包含著無私真摯的愛，連一句批評都接受不了，心理如此脆弱，長大何以適應競爭激烈的社會？太不理智，太不成熟，太不負責。
再談這位母親，自己把孩子從小拉扯長大，非常不容易，應該瞭解孩子的性格特徵和心智程度。或許認為孩子己經長大，或許認為只是簡單的批評，但確實有些粗心大意。俗話說，父母是孩子的第一任老師，但在這17年裡，“老師”的角色沒當好，孩子的性格沒有疏導好，才釀此惡果！此類悲劇，應該引起每位父母的深思，但願類似悲劇不再重演！
小甜嘟爸爸
母親的錯。我的答案几乎沒有絲毫猶豫。
孩子在學校和同學發生矛盾，如果母親沒有言語過激地批評他，如果母親能夠無條件站在孩子這一邊，如果母親在聽他說明原委之後，耐心疏導安慰孩子，如果母親當時不在高架橋上貿然違章停車，如果母親鎖好了中控鎖……也許，悲劇就不會發生了。
最後兩點尤為重要。
面對青春叛逆期的孩子，生氣到極致，每個家長都有可能情緒失控到恨不得掐死孩子，可這並不是我們的本意，只是當時情緒。孩子有個三長兩短，最終最痛的是家長，家長犯錯的成本只能自己承擔，只是孩子無辜。
所以給自己可能的後悔留一些空間，不要人為地創造讓孩子傷害自己的客觀條件。一定要消消火，學會情緒控制，多學習，多儲備親子談判的技巧。
無條件地愛孩子，更要懂孩子，走到孩子的心裡去。這個為人父母的要求，也是責任。
天天陪伴
不請自來，題主和小編是互粉，應該不會討厭我這個不速之客的。
初看這個新聞，是發生在上海，母子吵架後，兒子打開了私家車的門，就逃了出來，母親後面拼命追趕，中年大媽如何趕上小夥子，一把沒有抱住，兒子跳了下去，從此母子相隔陰陽。
事兒起因我們不得而知，但看著母親雙膝跪地悲慟欲絕的身影，為人父母的我們也是感同身受。
我們家庭教育是不是迷失了方向，死的是一個孩子，但於我國龐大的人口來說簡直就是忽略不計，但對於一個家庭來是不可承受之痛。
小編認為，以前我們說男孩要窮養，女兒要寵養。可是後來我們對孩子都是寵養了，“再窮也不能窮孩子，再窮也不能窮教育”，上海這起人倫慘劇不是第一起，也不會是最後一起。我們以前太慣孩子了，慣子如殺子啊！
小編也有女兒，曾經對老師說，該罵還是要罵，孩子受委屈了，我不會怪你們，只會電話溝通。在家庭教育裡也是，批評經常的，也打過孩子，自己教育孩子，天經地義。
孩子的心理是弦兒，是彈簧，如果一直松著不管，一旦走上社會，遇到人生中的挫折，打擊怎麼會有彈性，如何會堅強？
所以孩子的教育，還是應該該誇就誇，該責打還是要責打。不要平時寵上天，考試失敗或做了錯事，再來雷霆之怒，這能讓孩子受得了？這不是讓孩子走上絕路嗎？雖然這不是我們做父母的所想要的！
南雷霆峰
關於上海跳橋學生的事件，做為旁觀者也做為母親的看法？很理解這位媽媽！有時孩子的恨鐵不成鋼的確讓脾氣不好的父母越加失去情緒控制。根源在於學校，學校才是罪魁禍首！教書育人的地方，因為孩子的一點犯錯，把責任都給父母，學校發生的事情為何作為教育育人的地方，不把孩子教育引導好，而是推給父母，孩子受了老師的批評還要去接受家長的批評，那種青春期叛逆的情緒，孩子能控制的了嗎？學校老師無能的表現推卸責任的態度都是這個悲劇的推手！孩子犯錯就把家長叫去，除了批評，各種變相懲罰，還讓家長承受壓力，讓孩子停課反省，你們做為教育工作者，做了什麼？都推給家長，要你們老師何用？所謂教育就是無能變相懲罰勸退或者記過處分。這是有多嚴重的事嗎？孩子的犯錯至於被逼走上絕路嗎？所以，現在的為人師表教育育人就是狗屎！就是諷刺！個人觀點和看法，只是也對教育界的失望！希望教育部門多培養教師的素質教育培訓[祈禱]
