林芝的桃花節
1，對於這個，我們需要分清楚是哪個省份，總分是多少，如果是湖北這樣的話，或者是用全國卷的省份，應該沒什麼問題。
2，大學改革後，沒有了原來的三本，以前好一些的二本都變成了一本，基本所有的三本都變成了二本，也就是現在只有一本，二本和專科。
3，440分這個分數一半來說比二本線要高一些，要是隻想上二本，寫下來保持正常發揮就好了。
4，以現在社會對大學的態度來說，最好還是努力上一本好些，無論是工作還是考研。
5，要不要復讀，建議還是在高考分數出來之後再決定，現在確定會讓學生分心。
6，復讀與否，建議遵從學生的意願，可以給學生做思想工作，但是不要強制，學生不願意的話，復讀效果不大。
7，如果復讀的話，只要自己認真，在這個基礎上，上一本機會很大。
兔寶寶點點和笨笨
我認識去年的一位髙考生，一模，二模，三模都未超過450分（其中三模最好，449分），說真的，全家都對他不抱希望了！他自已卻有信心！他說：三次模擬，他找到解決問題辦法了！果不其然，高考竟考了560分，不但超過一本線，並被大學一本錄取！老師對他的賀詞是：恭喜你逆襲成功！所以說，不下高考，還真不知是喜是福？但是，有一個關鍵點，他心態特別好，髙考前，家裡和老師用異樣的目光看他，他無所謂，高考後，眾人祝賀他，他平靜如水！只是說，今年題簡單，我運氣好而已！反而，班上五六名在三模中全是500多分，髙考中跌了下來，未過一本線（四川一本線546分），要麼二本，要麼復讀！……命運就是這樣作弄人！
黃柏一味
您好，很高興回答你提出的問題，針對於你提出的問題，我將用自己的見解幫你解答。
大多數省市的高三二模考試已經出來，二模成績對於考生的高考成績衡量具有很大的價值。高三考生二模成績只能夠達到三本線的要求，是否需要復讀或者高價讀三本，是每個家長或者考生面臨的選擇。如何去看待三本與復讀之間的關係呢？
模擬考試不是高考，二模成績理科440分左右，相對來說還算可以的成績。如果高考正常發揮，或者發揮稍微超長一點，能夠填報一個本省的普通二本院校應該是問題不大的。模擬考試與高考成績之間還是稍微有差距的，現在不應該考慮要不要進行復讀的問題。
當下應該讓自己的孩子好好調整學習的心態，認真備考，爭取高考考場上多考幾分，這樣能夠填報公辦二本高校，四年下來可以節省很多的學費。現在作為父母的，儘量不要給孩子討論復讀的問題，儘量鼓勵孩子端正態度，認真備考。如果你經常與孩子討論到底讀三本或者復讀，很大情況下孩子會自我否定，可能放棄最後的衝刺。
什麼情況下考慮讀三本呢？
如果您的家庭能夠提供三本高校四年花費大概10——15萬的費用，而且自己的孩子又不願意復讀，覺得壓力很大，那麼可以考慮報考三本。民辦本科最近幾年的招生錄取率都是不錯的，越來越多的考生放棄復讀，選擇讀三本院校。三本院校是國家承認的高等教育的組成部分，雖然比不了重點院校或者普通一本高校，但是與部分實力較差的公辦二本高校來說差別並不是很大的。
注：本科；一本、二本三本合併；一本、二本、三本省份
什麼情況下考慮復讀呢？
復讀的關鍵在於您自己的孩子，他有沒有想要學習的信念，有沒有端正態度，高中三年有沒有認真學習過，如果進入復讀班，能不能夠調整好心態。這些問題是非常重要的，如果他本身沒有復讀的願望，而是父母強加讓他復讀，本人不願意學習，那麼復讀一年可能也不會有多大的提高，很多人的高考成績可能都不如第一年。
每年高考都有部分復讀生，他們的成績往往還不如第一年高考的成績。復讀需要面臨風險，而且需要能夠承擔心理上更大的壓力。如果您的孩子自控能力差，而且心理承受能力比較差，那麼是不建議進行復讀的。可能一年的高考復讀給他帶來心理上的負擔或者不健康的影響。
作為父母，所做的一切大多數都是為了自己的子女。無論是高考走三本或者復讀，都需要你自己與自己的孩子深入的交流一下，傾聽他的心理想法，他是如何看待這個問題的。是自己不甘心想要在奮鬥一年，爭取考一個比較好的大學，還是選擇走一個普通的三本學校，以後在慢慢奮鬥。
當下離高考還有一個多月，還有提分的可能。面對現在的狀況，多鼓勵孩子，讓他好好學習，爭取能夠多考個十多分，走一個普通二本高校還是有很大的可能的。模考並不等於高考，沒有到最後一刻，任何人都不知道結果如何。當年高考我們班有好幾個同學都沒有考上本科的概率，最後他們發揮都很好，考上不錯的本科學校。
以上就是我的見解，歡迎大家評論交流。喜歡的朋友可以關注我，每天都會分享自己的見解。如果你有其他不同想法的，也可以評論交流。
微談論
二模440分，是復讀還是上三本？
我發表點看法，僅供參考。為防觀點有偏頗，請以孩子實際情況和參考你們省情況諮詢結果為準。
1.就你問題來分析，估計孩子成績在你們省已夠本科線。現在雖然國家把三本合併到二本，只有一本線和二本線，但是，如果剛剛超二本線也是走不了很好的院校。
2.如果高考就是440分，剛剛超本科線，正常走只能走以前的三本類院校，按現在三本線變成了二本線，你的孩子上好些的二本院校也是有可能的。你可以結合高考招生考試之友找些收中外合資的院校，參考一下歷年招錄最低分數線，看哪些院校可報。
中外合資專業一般較好，學費每年多收2萬左右，錄取分數可以相對降低20分左右。
中外合資一般兩年國內兩年國外。想出國需申請，通過考核審批。
3.距高考還有一個多月，這一個多月十分重要，時間還多，孩子努力奮鬥一個多月還有很大的提升空間。我每年都有學生二模四百多分學，三模五百多分，高考超常發揮的。所以，這一段時間不要對孩子說準備復讀為好。
最後，祝孩子超常發揮，心想事成！！
颶風6667
中國有句老話叫:士氣可鼓不可洩！離高考40多天，正是鼓舞孩子士氣的時候，這時家長如果和孩子討論是復讀還是上三本，無疑等於告訴孩子:你不行了！考不上好大學，恐怕連個二本也難考上。如果孩子真這麼想，後果可就嚴重了。以後的四十多天，孩子可能就不再努力了，甚至不能以更好的精神狀態去對待考試！
其實，二模成績440分，如果是在河南還算是個不錯的成績。2018年河南理科二本分數線374分。440分應該能上一個公辦的二本院校。再說了二模成績雖然接近高考成績，但是並不等於高考成績，經過後一個階段的複習，成績可能還會有所提升。等高考成績揭曉，分數線定了，再和孩子討論是復讀還是上三本也不遲。
現在很多省份二三本批次合併，不知你所在的省份，二三本批次是否合併？還有些省市，比如北京市，今年本科批次合併招生。山東省去年本科批次合併招生，以後二本三本的概念會越來越淡化。如果孩子成績一般，實在上不了公辦二本，在家庭條件允許的情況下，可以考慮上個民辦二本。
當然，如果孩子有強烈的復讀願望，家長也是該支持的。但是，如果孩子不願意復讀，就不要勉強。事實證明，有相當一部分學生復讀後的成績並不是很理想，有的甚至不如第一年。所以，不要寄希望於復讀。在最後這段時間，多給孩子鼓勵，爭取孩子最大限度地發揮出應有的水平，才是王道！你說是嗎？歡迎留言，歡迎評論！
靜等花開2579
每個人都要成長，成長離不開教育——上山畝教育，一個專注教育的號，期待您的關注
孩子高三二模440分，是復讀還是上三本?
第一，現在去討論這個問題真的還為時過早，沒必要那麼超前，家長們不要心急，高考還沒到呢。
不過，家長的這種心情我十分理解，孩子的平時成績似乎不是那麼的理想，二模440分考重本的希望很渺茫，所以家長提前打算，說明這樣的家長是重視孩子前途的稱職的好家長。
第二，假設這個是高考成績，440，要選擇復讀還是讀三本呢？
①孩子已經成年，首先尊重他自己的想法，如果孩子打死也不肯復讀，而家裡又有讀三本的經濟能力的話，我的建議就是順著孩子的意思去讀三本，逼沒有。
②如果孩子基礎一般，還有嚴重的偏科，孩子即使想復讀，都最好做做他的思想工作，因為嚴重偏科的孩子去復讀的風險係數太高，搞不好來年又考個三本，搞得家長哭笑不得，這真的有可能的哦。
③如果孩子基礎很不錯，也不偏科，平時是重本的料，只是高考發揮失常，這種情況下，如果孩子不想復讀，家長也可以做做他的思想工作，鼓勵孩子去復讀，來年考個重本就賺大了；如果孩子內心不服氣，想考重本的願望非常之足，有非重本不讀的死決心，這種情況最好處理，家長只要支持他去復讀就好了。
總之，偉大的人生來源於偉大的目標，偉大的目標產生偉大的動力，不管去復讀還是讀三本，一旦確定，就朝著既定目標前行，祝題主的孩子高考成功!也祝參加2019年高考的所有莘莘學子高考大捷!
上山畝教育
臨陣磨槍，可能輝煌！終點彷徨，盡是優傷！
440，是一個可拼的起點！
三本傷錢，二本閃肝！但三本以上接近二本一，應是下一年復讀的根基和更好的起點，三本多天不要命的拼一把賭一把，可能就躍至理想中的詩與遠方！
何也？越近終，把持不著的驕傲了，前功盡棄！堅持不著的絕望了，自斷退路，一路堅持不懈跑下去，把髙度的革命熱情同嚴謹的學習態度結合起來，合理安排調節，腳踏實地前行，唯如此，才對起今年的高考拼博，對得起來年的希望！
再有幾天就是五一了，我們也在反覆做學生的工作，各科老師都深入到學生當中交心談促，幫助學生全面把握已長，:分解各科提分目標。你不妨也坐下來，靜心分析自己的長短，優勢學科促成長，弱勢學科穩根基，可行的！
五月陽光燦爛，午休可能要來，這段時間老師可能講的少，自我練習可能要多，我校計劃歷年高考試卷三至五套，交由學生比較研究，再把教材從頭到尾看一遍，以本為本，鞏固基礎，提升重點，並鼓勵引導學生全面學習，重點押題，瞎貓逮著死耗子的幸運也是有的。
另，知識體系也是必要的，你可遍讀各科目錄，備考模塊，分請一梯隊二梯隊三梯隊，全面開少花，重點撈到蝦！
伏牛苗業
想今年走，就衝一把！
george20
我兒子最後一個月衝刺上去了一百多分，鼓勵孩子，加油。一定能行。
queen184444319
首先，現在不是糾結這問題的時候，全力以赴的備戰高考才是正道！
其次，不要給孩子討論復讀的問題，即使家長有這樣的想法，否則，會極大的影響孩子後期的複習衝刺！
再次，是否復讀，要看高考的結果和錄取的結果！如果考的不理想，或者沒有被理想的大學錄取，可以考慮復讀，前提是，孩子的復讀意願也同樣強烈！
