半畝娛塘
首先我們的肯定讀書讀的越多知識閱歷就比較豐富，作為一個作家他必須得懂許多的知識！知識是怎麼來的一個是直接經驗，一個是間接經驗！讀書就相當於間接的把別人的經驗吸取的過程！所以在一定的意義上講讀書破萬卷下筆如有神，是肯定的！但我們必須‘有一個直接的經驗，就是我們的生活！我們通過生活，去品味這些曾經寫作的這些作家留給我們的這些間接經驗！去感悟這些作家曾經的那些不平凡的人生！正如我的鄰居說的，一個人的生命是有限，閱歷是有限的，經驗是有限的。但獲取他人的那些經驗是無限的！因為認識了許許多多的人，因為這些人的不同的閱歷豐富了我們的生活。再通過他們的作品經驗讓我們間接的知道了不同的人生有著不同的經驗，有著不同的情況！當我們自己經歷這些事情的時候就不那麼盲目茫然的去從事它。會有一個適應性！應此間接經驗和直接經驗一樣的重要！
i做為一個作家他不可能去完成許多的環境裡頭的許許多多的角色，去直接親歷那些不可能完成的事情！小說她只是生活的一個昇華更多的是來源於他周邊的人的生活的經驗！正如莫言的，《豐乳肥臀》海巖的《死不瞑目》‘他們也不是自己的直接經驗！也是根據故事或那些人物的口述或者旁觀者的聆聽綜合起來的一個一個的故事記錄和昇華！他給我們生活呈現了一個展新的審美視覺！還有路遙的《平凡的世界》！它只是對，一群人在特定的環境，特定的場景裡的特定的人物關係的評述講述了人只是這個世界的一部分而這一部分的人反應了整個世界的‘普遍性一個平凡的世界“
個人觀點
可可潘琴
書讀多了，文化知識豐富了，這只是基礎，還要多接觸社會，更主要的多讀更要多寫！一個作家能否寫出好作品，也在於平時素材的積累和學習，這就是要多看書多學習，多總結！路遙老師為寫好平凡的世界都準備了好幾年，需要讀的書目都好幾十本，都是大部頭的書。可見作家是個最辛苦的職業，如是說。作家之所以成為作家，付出的艱辛是我們讓人無法觸及的，如果喜歡寫作，先喜歡上讀書吧，因為讀書是向大家請教的途徑，更是提高自身素質，轉換成文學素養的路徑。再結合自己的愛好與特點，不斷練習，不斷進步，才能向目標邁進！
厚德載物健行天下
比如吃飯與做飯。這兩個概念應該離人的生活體驗更熟悉，會有更多人的能夠明白其中的關聯與區別。
在我設定的這組關係詞中，吃等於讀、飯等於書，寫就是廚藝，作便是佳餚。
吃飯太普通不過了，吃多了，便飽了口福，也便有了鑑別能力。知道了什麼味兒更可口、更有特色，但僅限如此。幾乎所有人都有這些體驗。
接下來就要看吃過飯的人有沒有想自己做飯的想法與衝動。但在所有吃過飯的人中應該有很大一部分人不會有這樣的衝動。就此可以看出來人群在減少。
留下有衝動的人，準備做飯，得有做飯的套路，什麼廚具、食材、佐料以及下廚時的心境等，下面專門爭對這個心境分析道來——-
心情決定了一個人能否極積主動地完成這次的廚事，心態決定一切嘛！這樣才有想法、有預設，給這次廚事一個美好的期許。
好的期許是建立在吃過別人做的飯的體驗之上的，不妨先計劃著仿著做出吃過的味道的食物，這算是一個起步標準。
要想做出更上一層樓，甚至對以往嘗過的味道的顛覆性的味道，則要有自己的打造，要實踐的檢驗，多數屬於千錘百煉出精品。
很明顯，沒吃過飯要想做飯，而且還要做出美味佳餚，誰的想象力豐富就去想吧！當然屬於空想。
請將讀書與寫作這兩個詞語代入廚藝與美食的關係當中，題主的問題就一目瞭然了！
信君創意
讀書破萬卷，下筆如有神！要想寫作好，就要先讀書，讀書不是讀死書，死讀書，而是讀中思，思中行，記筆記，寫評語，回頭看，不動筆墨不讀書，讀書在書外，寫作在寫外，體驗生活，在生活中去學習，去思考，去深悟，向人學習，每個人都是一夲書，有優點，有缺點，有好的一面，有壞的一面，有善的一面，有惡的一面，不是非白即黑。要學會辨證地看事物。
每夲書都有其宗旨，很厚的一部書，如果讀懂懂透了，其實就是幾句話的道理。但也有很多書卻有很少的薄薄的小夲子，卻字字千金，句句真理，需要一生去體會，因此也要學會由薄向厚讀，讀懂了讀透了，又迴歸幾句話，這便是句句精髓！
不要迷信什麼大家，有很多是有毒的，要學會辨別，要有正確的三觀，三觀正，一切正，三觀不正，即使你讀遍天下所有的書，看世界是歪的，是邪的讀再多的書有什麼用，反而害了自己！
因此！人在書中行，書在人外走，欲知天下事，功夫在書外！
狼煙一九三一
書讀的多對寫作有幫助。但不是書讀的越多就一定越能寫。能寫，是多方面的，固然與讀書有很大關係。從前，不識字亦能有好的作品，不過，那是民間口頭文學。口耳相傳。要對寫作有興趣，古今中外的作家，無不是這樣。有熱忱，如趙樹理，堅持用農民的通俗語創作，寫下歷史有名的老百姓喜歡的小說《小二黑結婚》。無興趣，只是好的讀者，不能成為好的寫者。如莫言，書讀的多，又是好的寫者。何在？於寫感很大興趣也。又用心，又努力，於是成了著名作家，成了諾貝爾文學獎得主。越成寫家，越要用心讀書，博與專的讀。越要用心地寫，練筆與實際的寫。真的讀家成真的寫家須培養良好的素質，觀察力，記憶力，領悟力，毅力，想像力，辛勤不畏難，信心，志向，奉獻精神等，不要脫離實際，要關心社會，或許愈能成為有進步的寫家也。作家們都有切身體會，好的經驗，當邀請作家先生們談更妙！外行家言，供參考，謝謝！
李廷明5
當然如果你只寫作一些靠想象力的那類書，比如玄幻啊魔幻啊武俠啊那類只有靠情節就能吸引人的書，那除了看大量的類似的書，就靠想象力了！不需要生活基礎都可以，而且只要寫的足夠熱鬧，情節足夠曲折，只要將讀者吸引到你的小說中來，你就大獲成功了。
但比如寫科幻，還是要掌握基礎的物理和天文知識，像《三體》那樣的科幻書籍還提出了非常有力量的哲學思考，比如黑暗森林法則！
那些靠近人生類文學鉅著，得需要人生體會和寫作經驗，尤其是他的豐富閱歷帶給他的最紮實的體驗和體會，這才是他用之不歇的素材源泉！
寫作最基礎的應當是在形成自己風格之前的寫作訓練，對文字的駕馭能力！
草軒客
讀書和寫作都分兩樣，一樣是虛構的，一樣是非虛構的。
讀非虛構的書，得到的是真實信息，真實信息就給人見識。當然也有非虛構的假信息，積累多了，就能夠贈別出來信息的真假。讀非虛構的書多了，人就具有了分析認識能力，對事物和現象都能做出自己判斷。把自己的認識和判斷表達出來，就是非虛構的寫作。
人的活動範圍受時間和空間的限制，唯有讀書能夠突破這個限制。也就讀書越多，認識和了解得越多。很難說是否就能寫，但有許多內容以寫則是肯定的。讀書少，則再能寫也沒有多少內容可寫。
讀虛構的書和寫虛構的書一樣，因為都是虛構的，讀不讀，讀多少，與寫不寫，能不能寫沒有直接聯繫。一本書也不讀，照樣可以寫出來，因為是虛構的。寫得好不好，也取決於自己虛構得是否精彩，與讀書可以沒有關係。
胡氏口語文
讀書與寫作有緊密的關係，讀書是讀別人寫作的文章，寫作是寫自己的生活心得。一般來說喜歡讀書者，往往也有寫作的衝動。如果是熱愛寫作者，那麼讀書就更能促進自己的寫作。
尚羲書院
這不一定。要根據個人對文學創作的激情，或堅持，努力。
不因物語493
不是，讀書不等於寫作。💐💐😂
