何首白a
關於讀書龍應臺給兒子安德烈寫到:
孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。
首先，古人云:“書中自有黃金屋”，就是說當一個人讀書到了一定程度，書中的人生哲理的感悟性，語言的豐富性與感染性，故事情節的曲折性，知識學問的薰陶性等等好處就猶如一個人每日三頓飯一樣，不吃就會感覺到飢餓一樣，會給人一種精神享受和快樂。其次，讀書就是為了我們以後會更好地生活，特別是每年的高考就是檢驗一個人學習能力和後天應變能力的主要途徑，同時也改變了無數人的命運。而且生活中我們總會遇到無數個難題讓我們去解決，讀書多的人就好像人生經歷很豐富一樣，面對問題就會有無數個辦法去解決；而讀書少的人面對問題往往束手無策！就像最近西安4S店那位買奔馳的女研究生一樣，她質問店主服務費和補償問題時，頭腦清晰，邏輯嚴謹，句句都在情理之中，法律範圍！所以不學習，將來連打個官司都不會！學習很重要！最後，我們一般人學習就是為了瞭解世界，懂得生活。我們每天看手機，就會發現每天都有五花八門的奇人怪事發生，每天也有新的科技技術在突破，每天都有哪些美食美味，每天都會見到好多笑話趣事等，這些都和我們的學習後自己的分析判斷能力息息相關。不看書如何從中得到知識，得到快樂？謝謝！
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人們常說，知識改變命運！在通過不斷的學習後，就能掌握一些技能，就能不斷增加知識積累，從而更好的適應社會，改變人生。
有了知識才能站的更高看的更遠。
知識改變命運，學習改變人生。一個始終堅持學習的人 ，最終必將得到生活滿滿的饋贈。
知識是成功不可或缺的環節。不過有幾點應該清楚。一是：學歷不等同知識，知識要靠努力學習獲得。二是：自身條件很重要。有了知識還要創造環境創造條件。三是：要早學習，趁年輕多學點東西，知識很有用，知識就是財富！這樣知識才能改變人生。
娑婆智慧
讀書：廣義相對論————能改變人生的一切命運。萬般階下品，唯有讀書高，這是人類社會幾千年以來永恆不變的真諦。如果人沒有讀書或不願意讀書，古今中外那些上層建築的名流、歷史名人、從事人類社會的社會科學（人文科學）和世界自然科學的各行各業的名家、大家等就不會存在，就沒有人生身份、地位等千差萬別。如果人類沒有文化科學知識的傳承，社會就沒有科學的進步與發展。讀書，使很多人走或交上了人生的好運氣，改變了他們的命運，滿足了他們的心願，成就了他們的事業，達到了們們的理想，創造了他們的輝煌，成為了‘’人上之人‘’。
狹義相對論————不能改變人生的根本性命運，只能使自己的大腦比沒有讀書、少讀書變得更加聰明，增知識、長見識，不論做什麼事、從事什麼職業比沒有讀書、少讀書都強、都開智慧；人生觀、價值觀、世界觀等綜合整體素質都有不同程度的提升，人生生存、發展的時空都有可能比較理智、明智的擇決。雖然說運氣不好或能力相差，是‘’人下之人‘’，但各自都有自己相對樂觀活法，不枉為讀書的人生遺憾。
袁聰7883醉夢天緣
這個問題我贊同。就拿我自己來說吧，70年代出生在農村，通過讀書跳出農門，88年進入浙幼師大門，三年學成後，進入單位工作，從此人生也發生了很大的變化。再看和我一起讀初中的同學，都在鄉下辛苦勞作，生活環境和工作環境和我有著天壤之別。
因此，我認為讀書還是有用的，像我們這個年代，一般的農村孩子通過讀書可以改變命運。
愛美食的太湖珍珠
知識是人生的基礎，有過硬的基礎，也要懂得運用。不懂得運用，讀再多的書也是白讀。
知識是人生的寶藏，只有一步一步的開挖，一點一點運用在正道上。人生的寶藏不是所有知識人都可以得到的，知識是用於利國、利民、造福社會，是靠多年的理論實踐經驗，也是後人給予評價的人才是讀書人。
海釣神仙
認同。讀書，讀好書可以讓一個人思考問題的方式發生改變，心態便會改變，行為也會改變，所有相關的東西，都在改變，人生一定也會改變。
曉雜談
讀書可以改變人生，我認同。但讀書只是改變人生的道路之一。只要勤奮，有頭腦，抗挫折力強，其他道路也能改變人生。當然，在信息時代，還是要掌握一定的互聯網技能，才能與社會，市場建立聯繫。
xl8076
活學活用。謝遨！
回味人生183012133
絕對認同!流浪大師就是活範例!無論用與不用。
