一個不可戰勝的海洋神話——王召強老師解讀海明威《老人與海》

一个不可战胜的海洋神话——王召强老师解读海明威《老人与海》

專欄|我讀

世界讀書日系列

一个不可战胜的海洋神话——王召强老师解读海明威《老人与海》

今天我們為什麼要重讀《老人與海》?

海明威小說的主題是:“人的本質,人的努力和奮鬥,人的追求和痛苦,人的信仰和掙扎,人的倔強和價值,人的聰明和命運,人的膽略和氣魄,人的尊嚴和靈魂。”即使失敗了,也要坦坦蕩蕩,不失重壓下人的“優雅風度”。無論身處順境還是逆境,自然或是社會,人都應該正視現實,在自己的身上克服這個時代,並努力超越它,繼續自己的人生之旅。這才是桑地亞哥所執著的人生要義,也是《老人與海》的哲理閃光。

在《天才編輯》一書中,我讀到了《老人與海》創作的緣起,是天才編輯鉑金斯最早啟發了海明威,創作一本關於釣魚的小說。那還是在海明威集中創作《死在午後》的二十世紀三十年代初,海明威曾經邀請鉑金斯一起去釣魚,鉑金斯覺得這是一個很好的題材,就提醒海明威,可以把它寫成小說。海明威當時只是笑說,時機未到。

過了將近二十年,海明威才找準時機,把這個創意轉換成《老人與海》這部獲得巨大成功的小說。這部小說出版之後,引起了巨大的社會反響。而且,它還奠定了海明威在世界文學史上的突出地位,這篇小說讓海明威相繼獲得了1953年的美國普利策獎和1954年的諾貝爾文學獎。

一个不可战胜的海洋神话——王召强老师解读海明威《老人与海》

雖然也有人對這部小說頗有微詞,例如素以毒舌著稱的納博科夫,就很討厭海明威;塞林格在《麥田裡的守望者》中,也對海明威大加揶揄了一番。不過,這都無法撼動海明威在美國文學史上的絕對地位,他既是美國“迷惘的一代”(Lost Generation)作家中最傑出的代表人物,也是美利堅民族的精神豐碑。就連一向對大海毫無好感的張愛玲,也會喜歡《老人與海》,聲稱“這是我看到的國外書籍裡最摯愛的一本”。

值得一提的是,在《老人與海》的幾十種譯本中,我個人比較鍾情張愛玲的譯本。一則,真可謂是“名家名譯”,就跟楊絳譯《堂吉訶德》、林文月譯《源氏物語》一樣,想想就令人激動;二則,我在備課《老人與海》的時候,發現凡是課本上選文有讀不通順的地方,只要對照一下張愛玲的譯本,馬上就豁然開朗了。

一个不可战胜的海洋神话——王召强老师解读海明威《老人与海》

1939年海明威在太陽谷狩獵

像我們這種深受農業文明薰陶的民族,是很難理解西方作家筆下的海洋精神的。梅爾維爾的《白鯨》一書置諸案頭久矣,我卻始終提不起閱讀的興趣,一則其篇幅實在太長,捧在手裡都覺得沉重;二則像捕鯨這種題材,距離我們面朝黃土背朝天的生活實在過於遙遠。

後來,由於種種機緣巧合,我觀看了由麥克·巴克執導的冒險劇情電影《白鯨》(2010),才被亞哈船長大無畏的堅強而一往無前的拼搏精神深深感動。梅爾維爾塑造的亞哈的形象,顯露出了20世紀美國“硬漢性格”人物形象的端倪。《老人與海》中的“老人”桑地亞哥,與亞哈所具有的精神氣質是一脈相承的。

亞哈的命運最終是個悲劇,捕鯨船“裴圭亞特”號也悲劇性地沉沒了,但英雄“身”死而“神”在,亞哈及其他船員的壯舉,激勵著後世的美國人為理想不畏艱險,拼搏奮鬥。桑地亞哥的命運最終也是個悲劇,但他身上卻有著尼采“超人哲學”的精神,泰然自若地接受失敗,沉著勇敢地面對死亡,這種深受獅子哲學影響的“硬漢”精神,體現了海明威的人生哲學和道德理想,即人類不向命運低頭,永不服輸的鬥士精神和積極向上的樂觀人生態度。

一个不可战胜的海洋神话——王召强老师解读海明威《老人与海》

《老人與海》是根據真人真事改編的,其原型人物是海明威1930年在古巴認識的老漁民格雷戈里奧·富恩特斯。1936年4月,海明威在《鄉紳》雜誌上發表了一篇名為《碧水之上:海灣來信》的散文,記敘了一位老人獨自駕著小船出海捕魚,捉到一條巨大的大馬林魚,但魚的大部分被鯊魚吃掉的故事。這個故事就發生在富恩特斯身上,這件事給了海明威很深的觸動,並覺察到它是很好的小說素材,但他一直沒有機會動筆寫它!

直到1950年聖誕節後不久,海明威才產生了強烈的創作欲,在古巴哈瓦那郊區的別墅“觀景社”,他開始動筆寫《老人與海》(起初名為《現有的海》),到1951年2月就完成了初稿,前後僅用了八週。到了4月份,海明威就把手稿送給去古巴訪問的友人傳閱,博得一致的讚美。

一个不可战胜的海洋神话——王召强老师解读海明威《老人与海》

桑地亞哥的人物形象跟海明威頗有幾分相似。桑地亞哥身上所折射出的品質恰是海明威最為欣賞的。海明威不僅描寫了老人的堅強意志,而且還運用了大量的篇幅來描寫老人的內心世界,表現了海明威對真誠的友誼和世界美好事物的嚮往,而這正是小說中最為精彩的部分。而被納博科夫認為是敗筆的小男孩,其實正是小說最溫暖人心的部分,老人唯一的朋友就是小男孩,他們相互依存,相互照顧。當老人在捕魚時,他曾幾次叫小男孩的名字,足以證明小男孩可以給老人以信心和力量。

當然,小說真正的主角是大海,對於永恆的大海而言,老人只是萬千匆匆的過客之一。老人心中的家就是大海,只有在大海中,在與大海的拼搏中,他才能找到人生的價值與意義。老人把大海看作是一位仁慈的,美麗的女性,把鳥、魚和海風看作是他的朋友,就算是對大馬林魚,老人的情感也是一直在變化的。

正如黑格爾所說:“人格的偉大和剛強的程度,只有借矛盾對立面的偉大和剛強的程度才能衡量出來。”小說竭力渲染鯖鯊的兇殘和星鯊的貪婪,藉以襯托老人的堅毅與頑強。雖然最後他失敗了,但他仍不愧是一位英雄。桑地亞哥的名言“一個人並不是生來要給打敗的,你儘可以把他消滅掉,可就是打不敗他”,正是對“硬漢”精神的精確概括。

正如肖恩•奧弗萊因所說:海明威小說的主題是:“人的本質,人的努力和奮鬥,人的追求和痛苦,人的信仰和掙扎,人的倔強和價值,人的聰明和命運,人的膽略和氣魄,人的尊嚴和靈魂。”即使失敗了,也要坦坦蕩蕩,不失重壓下人的“優雅風度”。無論身處順境還是逆境,自然或是社會,人都應該正視現實,在自己的身上克服這個時代,並努力超越它,繼續自己的人生之旅。這才是桑地亞哥所執著的人生要義,也是《老人與海》的哲理閃光。

為什麼要讀經典

一部經典作品是一本

每次重讀都好像

初讀那樣帶來發現的書。

讓閱讀真正發生

什麼是真正的閱讀?

真正的閱讀,應該試圖走進作家的世界,追尋他的心靈軌跡,探尋他的內心與他的文字之間的關係;

真正的閱讀,應該憑籍文本,沉浸在一個美的世界裡;應該通過閱讀作品,理解世界和人生;

真正的閱讀,應該通過作家的文字,思考藝術世界和現實世界之間的關係;

真正的閱讀,應該探究作家作品形成的原因,以及作家作品之於生活、族群以至人類文明的價值……

博雅名著課,陪您一起,讓閱讀真正發生。

——博雅雲課堂

一个不可战胜的海洋神话——王召强老师解读海明威《老人与海》

沈從文作品研讀

一个不可战胜的海洋神话——王召强老师解读海明威《老人与海》

《老人與海》導讀

一个不可战胜的海洋神话——王召强老师解读海明威《老人与海》

《魯濱孫漂流記》導讀

一个不可战胜的海洋神话——王召强老师解读海明威《老人与海》

安徒生和他的童話世界

立即參與

領好書活動

掃描下方二維碼,即可參與好書免費領活動

- End -

一个不可战胜的海洋神话——王召强老师解读海明威《老人与海》

一起悅讀

ID:readtogether

快樂閱讀 | 共同閱讀 | 分享閱讀

郵箱[email protected]

-026-026-4

地址:北京市朝陽區北四環中路六號華亭嘉園A-1F


分享到:


相關文章: