家長如何給寶寶高質量的陪伴？

卜坤波

最近，在朋友圈裡，看到了一組圖片，關於一個爸爸為女兒拍下的時間記憶。我很喜歡，喜歡的不僅僅是女孩的可愛，照片的唯美。更多的是因為，那一張張照片背景一樣，只是時間不一樣。看得出來，這是一組“時間，陪著孩子”，“爸爸，陪著孩子”的照片。

今天我就要寫下我的經驗：你以為每時每刻陪著孩子就是對的嗎？你以為陪孩子時間就是越好嗎？答案是：NO。那我們家長應該怎樣陪伴孩子呢？看看這篇經驗吧！

聽大家說，寶寶三歲就應該開始學習漢字，所以我最近也開始讓他識字，認字。平常由於工作太忙也沒啥時間陪寶寶，更別說教他學習了，大部分時間都是爺爺奶奶在帶。買了一些卡片、故事集，但是兩位老人家地方口音重，就怕寶寶也跟著學，以後不好改（那段時間真是愁死本寶媽了）。

然後用手機給寶寶安裝了一些教學軟件，剛開始效果還不錯，但是用到後面都要錢錢。（只能各種吐槽，然後放棄不用）

然後一個朋友給我推薦了她用的【貓小帥學漢字】，不說別的，就完全無收費這項就非常的良心。APP也做的非常好，很多的冒險故事，寶寶特別愛聽，現在我下班回來還會說：“麻麻，我給你講故事”。還有一些簡單的小遊戲，不僅加深寶寶漢字的記憶，還讓我家好動的寶寶，乖乖的自己玩（自帶滑稽）。

久隱517

高質量陪伴的關鍵詞是“高質量”，這就表示了，父母在陪伴孩子的過程中，要一心一意，不分心做其他事情（如刷手機、打遊戲、玩電腦、辦公等），對孩子投入100%的積極關注。並且，在這個過程中各位爸爸媽媽先牢記兩個重要要素：無條件接納和適時回應。

無條件接納接納的是孩子原本的樣子，並且不能加入太多家長自己的個人評判。不夠接納的表現通常是忽視孩子的看法，強制孩子按自己給他鋪的路發展。我相信每位爸爸媽媽都是深愛自己的孩子的，但是愛不應該帶有強權和專制，更不該給孩子貼標籤去評判（如膽小、懶等）。科學的教養，允許並尊重孩子表達自己，才是對孩子愛的表達。

適時回應是需要您對孩子積極關注後才能做到的，指的是在孩子需要您的時候做回應。可能有些爸爸媽媽看的有點懵，什麼叫孩子需要的時候？比如孩子正專心玩玩具，您一會兒問他要不要喝水，一會兒讓他去另一個屋玩，一會兒又讓他把玩具擺成某個樣子，這就不叫適時回應，您這樣做是在破壞孩子專注力的培養。再比如孩子在您後面一直叫媽媽媽媽，您卻不理他，這也不是適時回應。所以，若孩子玩的過程中突然叫您，或是跑過來找您，您一定要去回應他，要是孩子想抱抱您，您也要回以他擁抱、親吻，因為這些時候都說明孩子需要您了。

那麼我們陪伴孩子的時候可以做什麼呢？其實什麼都可以做的，和孩子一起讀繪本、做遊戲、聊天、戶外活動、吃飯、玩玩具，只要父母跟孩子在一起的時候專心致志，哪怕每天15分鐘，都是對孩子高質量的陪伴了。

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陪伴孩子，每一位家長都會，但是，要高質量的陪伴孩子未必會。高質量顧名思義就是不僅僅只是帶著孩子瘋玩，不僅僅是隻陪孩子說說話而已，什麼是高質量的陪伴?如何做到高質量陪伴?這是二者必然聯繫的一個問題。那麼，家長怎樣才能給寶寶高質量的陪伴?分一下幾個方面談一下：

把陪伴變為培養

父母在陪伴孩子時，不要只是一味的帶孩子出去玩玩，陪孩子做做遊戲，滿足孩子的各種求，這看起來家長不是在陪伴孩子，而是一個陪孩子消遣時光的家長。陪伴孩子要有質量，有高質量。把陪伴通過引導變成培養。

1.傾聽孩子的心聲

與孩子在一起，不要總是詢問孩子學習怎麼樣，哪位同學欺負你了，哪個老師好等等。要找到某一個點切入，如：引導孩子主動說出學校裡發生了那些有趣的事情，（因為孩子最願意講學校發生的事情）孩子一定會講得興致勃勃。自己從中觀察到了什麼，學到了什麼，引導孩子學會思考。

然後，再引導孩子，如果這件事發生在你身上，你會如何做?讓孩子說出心裡話，如果孩子說的不夠正確，家長要適當引導，如果說的正確，則加以肯定。培養孩子有一個明辨是非的能力，知道遇事多動腦思考，從小培養就孩子做一個正直善良的人。

2.做遊戲、懂團隊

每一個孩子都喜歡做遊戲，或踢球、或搭積木。動手的過程也是動腦的過程，家長要利用活動的過程教育孩子要有團隊意識。無論孩子有多小，這樣的教育一定不能少，並且在與孩子做活動時，一定也不要故意輸給孩子，要讓孩子懂得，很多事情和結果是自己有能力爭取來的；讓孩子明白，一個人的力量是有限的，很多事情需要團隊合作才能完成。從小就培養孩子的團隊精神，並且要有責任心。

3.帶孩子到公園玩

當家長帶孩子到公園或者公共場所玩時，家長首先要陪孩子在公園散步觀賞景色或是玩大型玩具。但是，當孩子興盡後，家長可以在孩子面前主動撿起地上的紙屑或其他垃圾，給孩子一個榜樣，並且鼓勵孩子去做。讓孩子養成不隨手丟垃圾的習慣，並懂得，遵守公德這也是他的社會責任。

綜上，無論你的寶寶大小，家長都要給孩子積極的正面的陪伴，並且把陪伴邊做有成就的培養。家長不要認為孩子小，什麼不懂，其實不然。孩子的內心什麼都懂，就看家長如何引導和教育。

最後想說，陪伴孩子，不如培養孩子。高質量的陪伴就是在陪伴孩子的同時適時培養孩子。

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