你覺得讀書的意義在哪?

知世相


其實人的一生做的很多事不見得都需要有意義。如果真的說讀書的意義在哪裡,那我只想說,讀書就是在讓我們的人生變的有意義。

世界在有文字記載以來,上下幾千年的歷史了,那一頁一頁的紙,一本一本的書,不也是承載了寂寞了幾千年的歷史嗎。我們讀書的同時,又何嘗不是在讓那寂寞的歷史在這個社會迴響,又何嘗不是在讓那寂寞的文字在這個社會遊蕩。如果我們都不去讀書,那寂寞的書本存在的意義又如何去尋找。打開一本新書,你會不會在書中聞到淡淡的書香。哪怕你不去讀,打開它,平靜的去聞一下,那淡淡的清香總會讓人心情愉悅。我不認為那全都是墨香,至少還會有那沉寂的知識釋放出來的誘人的氣息。

以上可能有點高談闊論,不著邊際了,咱們在說點現實的。最直觀的意義就是得到知識,而知識是有能力改變我們的命運的,當然也包括我們的物質生活。寒窗十載,一鳴驚人,歸根結底是我們在用知識改變我們自己的人生。尤其是隨著社會的發展,書本中的知識越來越全面,除了經史子集,現在還有各種營銷、技術方面的書籍。

其實讀書還有一個好處,只有讀書人才知道的好處,那就是調節心態,平復激動的心情。不知道大家試過沒有,當我們因為某些事心情激動的時候,總是習慣性的來回走動,說白了就是太著急啦,以至於無法讓心平靜,我們只能通過走動來讓跳動的心和身體在同一個節奏上。其實如果我們能有一個良好讀書的興趣,那麼每到這個時候,拿過一本書,細細的讀上幾頁,心情也就平靜啦。

書作為最古老的藝術,能為我們自身帶來無限的光環。案上一杯茶,幾本書,案邊一個端坐的女子,這個時候我們第一眼,這個女子就自然的增添了幾分姿色,其實是因為書的光環存在。

小時候記得一句話:“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平”。這可能是我兒時的理想,但是如今真的只是夢想而已啦。我不知道大家做到了什麼,但是書做到了一點,為往聖繼絕學,就憑這個,我們也該讀書。


菩提冷知識小課堂


讀書只是獲得知識最低風險的手段。獲得知識才是目的。只要合法完成目的,過程各有各精彩。所以我不認為不讀書的人又如何。獲得知識有幾種方法,有看視頻,聽課,聽人家說。這些方法都有缺點,第一不繫統,第二容易忘。而讀書不一樣。第三難辨真假。讀書不一樣,書的知識是很系統的,他很虛心,你不會就從看,再不會就查資料再看,他不會像個別老師一樣不耐煩。書是無界限的,你可以找朋友告訴你不知道的消息,我可以從外國人去了解。但有個前提條件,要耐得寂寞。簡而言之讀書的意義就是,正確的,系統的,全面的,自覺地學習到新知識。

讀書,就個人而言,是學習最基本最重要的途徑;就社會而言,則如高爾基的名句――“書籍是人類進步的階梯”。可見,“讀書”有個人發展與社會進步的雙重屬性。遠離了讀書,談不上學習;遠離了學習,談不上創造。傳承華夏文明、涵養民族氣質、培育民族精神、提升國家創造力――讀書,是繞不過去的必經之途。


實屬無奈6627


書,都是其他人的思想成果的語言表述,讀書,就是在與作者做思想交流啊。而且更準確的說,在思想上是單向接受人家的饋贈,是在接受別人贈予的思考素材。

——無陳詞濫調,無不知所云,無酸腐雞湯,無繽紛喧囂,唯有一點赤誠真意,一點犀利深刻;君若有得,乞輕落玉指點贊、貴手轉發;若有相左之真知灼見,請評論中不吝賜教。

長風浩蕩


前車之鑑,後世之師


東籬南山534


書是一盞指路的明燈。


眾妙大學


是愛好,無關功利


用戶7116815084849


學以致用,當你真正能夠在生活中用上學習的知識之後內心非常充實的,哪些學以致吹的就不要去攪和了,都是雞湯


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