你和老師之間發生過什麼故事?

睿媽教育在線


算起來,我和以前的高中歷史老師郭老師最有緣了!

我剛上高中那會兒,郭老師剛剛師範大學畢業,就到我們學校教我們的歷史。郭老師是那種看起不是很漂亮,但勝在氣質、耐看。屬於同學們喜歡的老師類型。

三年時間,郭老師算是勤勤懇懇,非常敬業負責。我當時在文科班成績也就中上水平,成績不是最好的學生,但也不是調皮的學生,就屬於最容易被老師遺忘的哪一類。

後來,高中畢業,我也進入師範學校。大學四年畢業,在學校工作兩年,為了和老婆一起留成都,公務員也招考到了成都。

在新錄用公務員入職培訓中,我又遇到了郭老師。郭老師也為了家庭,通過公務員考試,來了成都。其實,當我給她打招呼的時候,她都不咋認識我了。我當時一眼就認出她了,就當面問她,你是某某老師吧,在某某中學教過我們的歷史老師?她都愣了一下,我接著說,我是某某屆某某班學生,可能老師都忘了。大家都相視一笑。

後來,我們也加了微信,他在成都某二圈層的區市縣的城管局,她考的職位是參公。之後,我們也就在微信朋友圈常常看到各自的生活狀態。

還是祝福老師生活得越來越好!



小吏說事


那天暑假放假,中午我跟我的班主任女老師一起吃了個飯,我是班長,她那時剛到我們學校任課,年齡應該也就26歲,中午我喝多了,她給我買了一塊雪糕吃,之後我們一起去了她學校所在的單身女宿舍,之後我睡在了我單身女高中老師班主任的床上,而她卻趴在桌子上睡著了...下午三點左右我睡醒了,坐車回家了就,當時的我咋那麼單純呢。。我結婚的那一年,她還沒有結婚,我結婚的當天,她去了.....到現在為止 我們還一直保持著聯繫,相互走動著


難得糊塗81293


說起我與我老師之間發生的故事,其實,說是兩人之間,還不如說是一廂情願。

對,沒錯,我就是那個一廂情願的姑娘。

這種學生喜歡上老師的故事或許在你們聽起來很俗氣,但是確實實實在在的發生在了我的身上。

我的數學成績一向非常差,到高二的時候,離高三僅僅只有一年時間,我爸媽著急了,打聽了一個教數學非常好的年輕男老師,來給我輔導數學。

起初,我心裡也是拒絕的。

老師是一對一輔導,我爸為了老師能多教我一些,開的價格也比較高。

老師的長相不是那種第一眼帥哥,在我情竇初開的年紀裡,雖然沒有給我驚豔的感覺,但他卻很耐看,也挺可愛的,跟個大哥哥似的。

我是個非常馬虎的姑娘,有一次我做錯了一道很簡單的題,老師非常無奈的看了我半天,突然揚起手來,在我的腦袋上輕輕的彈了一個“腦瓜崩”。

然後還說了一句:小馬虎蛋兒。

是什麼時候動心的呢,或許就是那一次吧。

我開始喜歡上我的數學輔導老師,從那以後,我也開始用心學數學,雖然每次看見數學題,我都覺得心裡像是有一隻貓兒在撓著似的。

後來,我的數學成績漸漸提高了。

每一次考了試,我都告訴他我的進步,然後拿著自己的試卷,去他辦公室,叫他給我講錯題。

老師非常耐心,每次坐在他身邊,我都有種小小的甜蜜感。

可是,我畢竟只是他的學生,我喜歡他這件事,因為害羞也根本說不出口。

我也怕我說出口了,老師就不再願意輔導我了。

所以也只能悄悄的埋藏在心裡。

我高三的時候,他結婚了。

結婚對象,也是我的一個老師。

我不知道他們感情有多深,只知道差不多是閃婚,因為女方未婚先孕了。

其實我還是小小的失落了一把的。

後來我考上了大學,我跟老師也再也沒有聯繫過。

再後來,放假回家的時候,我在超市裡遇見了他們一家三口。

老師抱著孩子,他老婆推著小推車,裡面裝滿了吃的和小玩具,緩緩往前走。

本來想去打個招呼的,可是不知道為什麼,我還是裝作沒看見,悄悄繞道走了。

我們再也沒有見過面,這件事也成了我在青春期,一個沒有說出口的秘密。

不過,我真的非常感謝我的老師,讓我進步的這麼多,希望他能永遠幸福吧。





是晚安君


說一個我個人的真人真事。那是我初中時候的事情。我這個人不能說聰明吧,但也絕對不笨。我的故事發上在初一。當年小學升初中,我的語文成績97,數學成績100百分,都是百分制啊,這裡不是炫耀我多聰明,只是我對自己感興趣的事情會非常努力,所才會有這個成績!

同時呢,我不感興趣的,壓根就不會學,我的初中歷史最開始就是這個樣子的。

初中不是有歷史課嗎,上歷史課的時候,我一般都看其他科目的書,就這樣,其中考試,我的歷史打了3分?

你可能問,怎麼可能打3分嗯?很簡單,填空一個不會,簡答一個不會,十道選擇題,一個一分,我懵對了3個 所以得三分,可以說,不算選擇題,我就是交了一張白卷啊!

哪一科的老師會喜歡我這種學生呢?所以這老師帶著我去找我們班任了,歷史老師對班任說我智商地下,應該回小學重讀。

我們班任直接笑的前仰後合的,然後問歷史老師確定沒找錯學生嗎?歷史老師直接拿出我的試卷啊?這會換成班任傻眼了,但他還是拿出我小生初的成績單啊。

歷史老師說,這個成績單一定有問題,他一定是抄襲的!

班任有拿出那次其中考試數學的成績單!97分。

這會換歷史老師尷尬了。然後她不理班任了,把我帶回班級,當著全班同學,開始批判我。事實證明歷史老師激勵學生學習還是有一套的。

以歷史老師的經驗一下子就看住我這個人,比較自大,不喜歡學的東西一定不會學。然後她就想出一個 變相激勵的法子。她當著全班同學的面說我歷史智商為0,這輩子都不可能學好歷史了。然後又說,歷史這麼課程不是一般人能學會的 ……反正好多好多,我聽完她說的的話,簡直認為自己就是一個傻叉,但我怎麼可能承認自己是傻叉呢,我以為我就當著同學的面,和老師對著幹啊?她說一句我就頂一句,反正我也不鳥她,直到一個月後,我發現,原來我中她的計策了,但是我非常感謝這個老師的計策,直到現在,,我也非常尊敬和感謝這個老師。沒有她當年的侮辱,我不可能喜歡上歷史。

簡而言之,歷史老師說的話就是 我如果想要證明我不是弱智,一個月以後的月考必須超過60分(百分制),我當然說好啊。

但一本書書,已經講完一半了?我咋可能跟上呢,於是我想出了一個辦法,抄課本,我用這一個月的時間,抄了五遍課本,等這些課本抄完的時候,我竟然把歷史課文都背誦下來了。

初中歷史本來就簡單,在加上我分析問題的能力也不弱,一個月後的月考,我考了100分滿分。歷史老師簡直驚呆了,因為她教過15年學生,從來沒有一個人考滿分的。

於是她說我是抄的。她把我叫到辦公室,和班任一起監督我,從新做一遍試卷。還是100分。她問我怎麼做到的,我說我把課文都背誦下來啦,她不信,然後我背給她看。

她說,即便你背誦下來,也不可能打滿分,因為有很多東西是分析解答的啊。

我說,那你可以給出出新題啊?只要這本書有的就行。

那老師也太猛了,直接給我弄了套期末測試題。她說如果你能超過60分,我就算你合格,我說,可以,但是合格有什麼好處嗎?她說有的,但不是60分,如果你能打90分以上,以後歷史作業可以不用寫了,這學期歷史課可以隨便玩!

我說,我試試吧。她點點頭。

然後我答這套期末測試題,結果錯了一個選擇題,也就是99分,我問她這怎麼算?她說,這學期的作業你可以不用寫了,上課也可以不用聽課了,但如果你的試卷要低與90分,就必須的寫作業啊!

我為了不寫作業,歷史成績從來沒低過95分。因為我把絕大多數的時間,都用在學習歷史上了。甚至後來,練成看歷史相關的書籍當消遣的能力?我也是醉了

所以呢!我非常 非常 非常感謝我的初中歷史老師!老師謝謝您!


故事典籍


在我的成長過程中,印象最深刻最美好的就是我一二年級的班主任兼語文老師銀老師了。

那會兒,我家養了一條大黑狼狗,它是我童年最好的玩伴之一,我家住村裡,在鎮中心小學讀書。家裡距離學校有兩公里,我剛7歲不久,除開學前幾天父母接送我外,每天都是這條大黑狗陪伴我上學放學。那時鄉村很少有人養狼狗的,大黑又特別通人性,再加上個子大,父母覺得非常放心。

每天早飯後大黑跟我一起走到鎮上,到了學校門口,我就作出轟它的姿勢,大黑搖搖尾巴,就轉身走了,或在鎮上玩一圈或直接回家,傍晚四五點鐘,大黑又準時出現在學校門口,一直相安無事!

大半年後的一天早上,我像往常一樣轟走了大黑,獨自一人來到了教室,低頭無聊的翻翻語文書。第一二節語文課,銀老師就快來上課了。銀老師是一位從縣裡師範學校畢業沒多久的年輕女老師,皮膚偏黑,個子嬌小,聲音溫柔,眼睛閃著光芒,講起課來繪聲繪色。所以,我特別喜歡她的課,為了讓銀老師對我青眼有加,我總喜歡在她的課堂舉手答問來表現自己!

這不,她就快來了,我正翻著語文書呢!突然,我覺得安靜的教室開始嘈雜起來,抬頭一看:我家那大黑正端端正正坐在講桌正中間地上呢,大家興奮地議論紛紛,那貨正吐著長長的舌頭歪著腦袋看著我們!哎呀!剛才我不是明明已經把它轟走了嗎?怎麼這畜生一不留神就悄悄跟了進來!怎麼辦怎麼辦呢?我正準備站起來把大黑趕走,銀老師進來了!!!

銀老師手裡拿著語文書和備課本哼著小曲踏著輕快的腳步進來了!剛踏入教室,就發現了我家大黑,“啊!”的一聲,她快步退出教室,然後又以迅雷不及掩耳之勢回到了教室,大家鬨堂大笑!其實,同學們早發現我家大黑很友善,所以並不害怕,反倒興致勃勃地望著銀老師,最好這節課不上了才罷!

我覺得我該站起來,但又擔心老師會很生氣。這時,銀老師攏了攏她耳邊的短髮說:“啊~~哪位同學最聰明!最勇敢!能把這條大狗帶出去?” 還用考慮啊?我早就想在銀老師面前表現自己了!我立即舉起了小手,自豪地說:“老師,我能!”然後站起來,對我家大黑呼喚一聲,那貨立即搖頭晃尾的跟了出來,然後我照舊對它做出轟走的姿勢,大黑離開了學校。

我回到了教室,銀老師摸著我的小腦袋說:“嗯~~某某就是咱們班最最聰明最最勇敢的孩子,大家鼓掌!” 噼裡啪啦,大家一陣鼓掌,然後銀老師轉向我說:“這次上課,我來得急了,下節課我去把獎狀帶過來!”然後示意我回到座位上。

第二節課上課前,銀老師果然當著全班同學給我發了張她手寫的獎狀和一個筆記本給我,大家再次鼓掌,我昂首挺胸,自豪極了!!!

多年過去了,我慢慢長大了,終於悟出了其中的細節和銀老師的用心良苦!每每想起這件往事時,我就忍不住想笑,笑著笑著,眼角泛起了淚花!


迷迭香與狗尾草


提起和老師之間發生的事,阿哥我首先想到的是大學時的英語老師。她姓黃,是外地人,聽說她曾經做過外事方面的翻譯,上起課來特別嚴肅認真。

黃老師的英語教得確實好,尤其是在教我們口語朗誦的時候,她非常重視語音語調。

有一天口語課上,黃老師抽查我們的朗誦,她一連抽到幾個基礎比較差的學生,他們一口夾雜著方言的中式發音讀起來笑料百出。黃老師當場就急眼了,一改之前矜持的形象,用前所未有的大嗓門朝我們吼道:“節奏!節奏!”

她這一聲,把大家都嚇蒙了。原來,黃老師用的不是英語,也不是普通話,竟然用的是她的家鄉話。等她反應過來時,教室裡已經笑得炸開了鍋。

下課後,我們一幫男生在走廊裡閒耍,這時,黃老師從我們面前走過。她穿著一雙高跟皮鞋,那鞋跟踩在地上,發出的聲音清脆悅耳。我當時腦子一熱,帶頭叫了起來:“節奏!節奏!”

黃老師顯然是注意到了我的叫聲,連忙加快腳步,男生們更是覺得可笑,乾脆大家一起數著她的腳步聲,打起了節拍:“一、一、一二一……”黃老師終於挨不住了,她捂著嘴巴,強忍笑容,在我們整齊劃一的口令聲中,一路小跑,躲回了她的辦公室。

從那以後,黃老師一改之前的嚴肅模樣,我們之間的師生關係更加融洽了。

在黃老師的影響之下,高中時英語成績平平的我,突然對英語產生了濃厚興趣,自己報了英語自考,在大學畢業時,成功地拿到了雙學歷。

今年春節期間同學小聚,大家談興正濃時,不知誰又提到了黃老師,歡樂的氣氛瞬間凝固,因為,就在幾年前,黃老師已經因病離開了我們……

韶華不在,師恩難忘!這一段簡單的文字,又怎能寫盡那青蔥歲月的喜悅悲歡?

今天又想您了,我的黃老師……

我是不怕阿哥,從事故事寫作多年,喜歡故事的朋友,請關注我,咱們一起寫故事、讀故事、品故事!


不怕阿哥講故事


剛上高中時候的政治老師,那個老師課上喜歡開玩笑講課也有意思,喜歡給班裡同學安排各種角色,我因為坐得靠前就成了老師最喜歡點名舉例子的角色,久而久之就關係變的很好,那是我第一次和老師做朋友,是感覺真的可以當朋友那種。結果我變的越來越放肆,覺得老師會一直容忍我在課上不舉手就能搶答的習慣,然後老師在課上舉例的時候我大聲的給他糾正了一個錯誤,老師說:“看來關係太好也不是什麼好事”,那時候我才覺得自己有些過分了,然後因為學了理科,文科課變少我也不會常去文科老師的辦公室,然後就沒有那種感覺。挺後悔的,如果真的當時知道一些規矩我我就能多一個導師一樣的朋友。在頭條和老師道個歉吧。張老師,對不起懇請原諒您我當時的無知。


隨便一個橙


說起和老師的故事,記憶最深的就是我一年級的班主任老師了。她當時是一位二十七八的女老師,在她的教導有方下,我生生的在一年級復讀了七次,加起來剛好八年,那時村裡人都稱呼我為‘八年抗戰’。這期間也不記得被她打了多少次導致鼻孔流血,也不記得頭部被她用樹條抽出多少道成條狀的包包。反正當年也不知道什麼叫記恨,到了二十來歲說起這些事的時候才感覺她是真的狠啊!我一直不能釋懷。只是我到了28歲的那一年,對她突然間沒有任何恨意了,只有感激感恩與懼怕,和她之間的事這一生都不完,因為現在我是她的女婿,她是我的岳母,這以後的日子我是怎麼過來的,感興趣且聽下回分解



可不可以說再見


這輩子對我最好的王老師,為我打開了漢語言文學的一扇窗。

她是我的小學班主任兼語文老師,上課很有特色,拿書的姿勢很像古代的小姐,朗讀的時候語調抑揚頓挫,頗有舊時讀書人的氣質,令我們不知不覺沉浸在課本里。

冬天王老師喜歡穿一件黑棉襖,夏天則喜歡穿白色長袖襯衣,都是非常樸素的顏色。她長得不算漂亮也不年輕,舉手投足總是讓人從心底裡尊敬。

那時候有同學家裡窮困,一年到頭也吃不到肉,王老師就帶自己煮的雞蛋來給那幾個同學補充營養。我們都覺得那是福蛋,垂涎三尺,王老師見大家饞得慌某天帶了一鍋煮好的茶葉蛋來,大家吃得特別歡。

王老師對我厚愛,誇我的作文寫得好天資聰穎,語文課代表、數學課代表、中隊長都讓我當,還幫我爭取了校大隊長。我也在她的鼓勵下愛上了語文課。

記得小學四年級的時候,我爸作為全縣三好學生家長代表上臺發言,王老師在臺下使勁鼓掌;記得我去參加朗讀比賽中途卡殼,哭著下臺她拍拍我的肩膀說沒關係;記得我總有十萬個為什麼天天纏著她問東問西,她一點也不煩,還帶課外書給我看。

因為她的寵愛,我對自己寫文章特別自信。即使後來大學老師批我的論文不行,我也不以為然。無論誰批評我寫文章不好我都不會接受,因為,我的王老師覺得我是人才。

王老師從我小學一年級一直跟班跟到四年級。

五年級換了班主任,也換了語文老師,我的成績一落千丈。考重點中學差了0.5分。

放榜的那天,我耷拉著腦袋從學校大門經過,被剛來學校的王老師喊住。

看著她期待的眼神,我恨不得找個地洞鑽進去。

她看到我面紅耳赤的樣子,懂了,便沒有再問,只說:”在哪裡都能好好學,加油!”

沒想到這一別,就是十年。

我在二流中學讀了初中高中,又復讀考了一所二流大學。

因為都是二流,一直覺得沒臉見她。她一直覺得我可以上清華北大。。。

大二暑假的一天,在老家的街頭被王老師喊住。

十年不見,王老師蒼老了許多,眼神還是溫和中帶著嚴厲,像X光機。

我就像被一隻老貓抓到的那隻掉隊老鼠,又驚又喜,又羞又臊,手都不知道往哪裡擱。

那次偶遇因為王老師要去看望病人,談得時間很短。只記得她叮囑我要自信,多參加社會活動,條條大路通羅馬。看著王老師的背影,我很心酸。

老師,學生辜負了您的期望。

又過了兩年,我已經大學畢業在省城工作,聽說王老師退休了。

我突然覺得應該組織小學同學一起去看看我們的王老師。

可是真正發動起來才覺察到,小學同學幾乎“全班覆沒”在我的通訊錄裡。

當時班上三分之二的同學都考上了省重點,我和他們人生的道路從那時起已經分岔。

我不敢一個人去看望王老師,竭盡全力找到了三四個同學,一起買了水果糕點。因為沒有老師的手機號,也沒法和王老師提前打招呼,搞了個突然襲擊。

沒想到這麼多年過去了,王老師的家仍然是矮小的三間瓦房,傢俱破舊不堪,還有好幾個她的孫子在家裡跑來跑去。

王老師還是穿著那件黑棉襖,套著圍裙,見我們來了,她溼了眼眶。

那天王老師留我們吃飯,我說要露一手,故意忙來忙去炒菜,害怕王老師問話。她還是在盛飯的時候對我說了一句“要努力,也要循序漸進注意身體”。

我的鼻子止不住發酸。王老師,哪怕十年二十年不見,她還是那麼瞭解我,關心我。

那天我們在王老師家又吃到了茶葉蛋,我吃得正香,才知道王老師因為家庭人口很多,退休以後要貼補家用,經常在小區門口賣茶葉蛋。

那一刻,我好像被蛋黃噎住了。

我的王老師,是女秀才,怎麼能去叫賣茶葉蛋?!

我心裡暗暗發誓,一定要努力工作好好賺錢買房,到時候把王老師接到省城去享福。

後來,因為我遲遲沒有達到自己理想的目標,覺得自己混來混去不夠成功,每次回老家總想看看王老師卻總又縮回了腳。

我總想等到最好的時機,等到王老師能再次為我驕傲的那一天。

人生,其實不該等待最好的時機。

能夠在一起的時機,就是最好的,稍縱即逝。

王老師沒有等到我衣錦還鄉。我卻等來了她的噩耗。

寒冬,王老師在我的等待中逝去了。

當我收到消息的時候,甚至是她已經入土為安。

嚎啕大哭。

追悔莫及。

只夢見過她一次,高高的背影,發白的短髮,穿著那件黑棉襖,站在橋頭,像是有無數話要對我說。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹......

王老師,學生對不住您的殷切教誨,沒能送您最後一程!學生狂妄自大又眼高手低,都沒能好好陪您一次!學生混帳!對不起您!!!

下輩子你還教學生可好?我無論混的怎樣,都會向你彙報。

永遠懷念您!

——您的學生 泉


晚安菩提


至今,能夠清楚記得的,兩件事,第一個,初中生物老師。

初二時,一名生物老師頭有點禿頂,而我們班上,跟我關係比較好的一個同學,也是禿頂,兩個人在身材和長相方面,有點相似,有一天晚上,下課後,老師蹲在教室門口的石梯上抽菸,剛好我這個同學也有抽菸的歷史,也是經常下課後抽菸,燈光不是太強,在昏暗的燈光下,我以為是同學在抽菸,就走過去,摸了一下他的光頭腦袋(因為關係好,以前也偷襲摸過,他沒有生氣)。


轉過身一看,我的媽啊,是我的生物老師,尿都嚇出來了,我轉身就跑了,那一段時間,只要見到這個生物老師,就躲的遠遠的,上課的時候,我總是不敢看他,已經嚇的有心理陰影了,後來,考上大學,再畢業工作,大概過了20年後,老師已經退休了。有一次,大家相邀一塊去看這個老師,我才有膽量跟大家一起去看他,當時老師開玩笑說,我竟然敢摸老虎屁股,吃了豹子膽,大家知道這個事情後,都哈哈大笑。

第二個,大學英語老師。英語老師從大一開始教我們,一直到大二結束,她也是大學畢業後,留校,第一屆教我們,比我大一歲,常州女孩,身材高挑(172)、漂亮(後得知,班上多數男生的女神)。因為我英語成績不好(高考只考了72分),老師讓我起來讀英語的時候,用蹩腳的普通話(大學前,從來沒說過普通話)唸的時候,全班鬨堂大笑,也經常被同學調侃,自尊心受到極大打擊。

英語老師總是課後安慰我,還經常在作業本上寫下她那俊秀,卻剛勁有力的鼓勵話語,讓人倍感溫暖和鼓舞,也非常感動,自信心也起來了,不再那麼自卑。記得有一次,班上期末考試(英語三級),全班有一半沒有通過,我竟然奇蹟般通過了。

大二最後一節英語課,沒有上課,她讓每一個人出一個表演節目,我上講臺,唱了林志炫的一首《單身情歌》,沒想到,把她唱歌哭了,她說,聽到這首歌,就想起了遠在廣州打拼的男友……

即便是大一大二,花了80%的精力學習英語,但國家四級英語依然沒通過,畢業時,獨自去西域闖蕩,沒有勇氣去跟老師道別,因為,怕讓她失望,從那以後,這一畢業,就是十幾年,沒有見面,但這些年來,從來未忘記,特別是對我自信心的構建,影響是巨大和深遠的。

2014年,教師節,夜深,越來越想起英語老師,因為沒法聯繫上,就給她寫了一封祝福的長信,把當初她對我的自信心建立、對我的好,以及我如何努力,但依舊沒有通過英語四級,沒有跟她道別,做了回憶和說明,並彙報了工作十幾年來的一些情況,加上一些祝福,發到微博並@學校官方微博,希望學校能轉給她。

2016年,重返母校,給她帶了一些這邊的特產過去,但由於沒有她的聯繫方式,我和一個在這座城市當老師的老同學(班長,也是她的學生)只好到她所在的院系去尋找,起初,他們院的老師不願意給她聯繫方式(說以前經常有人冒充她的學生要電話,實際上卻是英語培訓機構找她去上課,所以,老師的聯繫方式不輕易給),當得知我是她的第一屆學生,十幾年失去聯繫,從西域來到幾千公里外的母校看她,帶了一些土特產的時候,老師們看著我手裡提的東西,也感動了,說竟然還有這樣重情義的學生,就把電話給我了。

電接電話時,老師很意外,她說了地址,我和老同學一塊去她家,看到十幾年沒有見面的老師,再也不是年輕時候的那個陽光女孩了,已經奔四了,歲月中,大家的變化都很大,但老師那種高雅、大氣、知性的美,依然未改變,我和老同學,以及她就像是多年未見的老朋友(大家相差2歲內,三觀基本一致,)一樣,聊天吃飯,她說,我寫的那封祝福信,兩年前,就已經看到了,當時看得感動流淚了,只是,苦於沒有聯繫方式,沒聯繫上。

大家聊著,時間過的很快,那種感覺,是很幸福和美好的,由於有了聯繫方式,加了微信,這幾年一直保持聯繫,這邊每到九十月份,瓜果飄香的季節,水果大量上市時,會給她寄點過去,有時候,她也會給我們家孩子網上買點玩具,逢年過節,大家不時問候聯繫。

這就是我的英語老師,對我人生路上有重大幫助的女神級別的老師,一輩子,都值得感恩的老師,一輩子的亦師亦友。


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