手機用戶50466641888
首先回答你:年級主任沒有這個權利拒絕學生入學。
年級主任只是負責年級教學、年級管理工作，他不負責學校的招生工作。當然也就沒有辦法決定要不要這個學生了！
再來分析一下這個“特殊”學生的情況。
現在學生入學一般都是採取“就近入學”原則。也就是說，是不允許“擇校生”存在的。這個學生既然需要校長寫條子，那就說明他不符合在本校入學的條件。
不符合入學條件，校長不想收，可是又不能不收。怎麼辦？那他完全可以與年級主任玩個“雙簧”，校長假意寫個“XXX系非地段生，請根據年級學額、班額情況酌情安排”的條子。其實，這是擺明讓年級主任拒收，既擋了駕，又不得罪人，兩全其美！
除了擇校生，還有一種就是民工子弟學生。這類學生都是採取“積分入學”的辦法，但是總有不符合條件的學生存在。怎麼辦？託人找校長說情啊，孩子要讀書，總歸得送進去吧？遇到正直的校長，照章辦事，公開、公正、公平。擋住所有的說情者，一概不收。遇到心術不正者，估計就要伸手，而伸手後寫條子，不管用被拒收，那基本可以斷定是年級主任沒能拿到好處吧？！
再來看看該如何處理這種事？
很簡單，大家都按照規則來玩。不要私下開口子，否則必然亂象頻生。記得每到入學季，做校長的最難，每天的說情電話絡繹不絕。有領導往下壓的、有親戚朋友闖情面的、有學生家長哀求照顧的，不一而足。校長們是不甚其擾，索性關機了事。
所以說，要想不煩，唯有老老實實按照既定規則辦事！
如果“潛規則”，那麻煩必然不請自來！
姑蘇講堂
校長批條子安排學生入學，年級主任拒絕學生入學，應該是以下兩種情況：
一、校長無法拒絕，假手年級主任拒絕
校長是不得已寫了條子，在內容上並不是明確要求年級主任安排的，而且私下裡已經跟年級主任交代過，什麼樣的條子應該安排什麼樣的條子不要安排，也就是說，年級主任的意思，就是校長的意思。
比如，校長如果寫的條子是這樣的：
某某主任：學生某某某不屬於本學區，家長要求到我校就讀，請根據你年級各班學位情況，酌情處理。
這樣的條子，校長的意思就是要年級主任不予安排，因為校長或者是因為人情，或者是因為壓力，沒辦法才出的條子。主任自然心領神會，“酌情”辦理就是不辦理。
校長要是真正安排學生就讀，就會這樣寫：
某主任：請把學生某某根據各班班額狀況安排進班就讀。
二、年級主任故意與校長作對，拒絕執行校長指令
這種情況在其他人看來好像很解氣，主任很牛，實際上基本是不可能發生的，只存在於想象中。下級服從上級，這個基本原則，年級主任不會不知道。
而且，如果年級主任故意不執行校長指令，基本上第二天就換人了。校長能寫條子，就說明不是違規行為。有人盯著校長寫條子這個細節，認為肯定是校長違規，硬不起來，可以說沒有這樣的校長。
雖然現在的原則是就近入學，但是，凡是都是有例外的，原則之外都是有特殊的。不要說不合規的特殊，就是合規的特殊也不少。比如，很多外地投資商人的子女、現役軍人的子女，這些都是特別情況。作為一校之長，直接寫的指令都執行不下去，那這校長就別做了。
如果校長安排學生，屬於不合規情況，我可以告訴你，校長是不會寫條子的，連電話都不會打，讓校長辦主任或者其他親信直接安排到班，讓年級主任安排算是高看對方了。校長思維跟一般思維的不一樣的，別把校長看成白痴。
這位題主只要看一下條子的內容，就很清楚是怎麼回事了。
當代師說
看到這個問題，只能用“呵呵”作為開場白，這種笑相信你懂得，很微妙的一種情感表達，因為人在社會，都知道通過正常渠道不能辦的事，有時只能通過非正常渠道來辦。就如校長批條子，好多年前就已經存在的現象，相信很多人一點都不陌生。
切入正題，什麼樣的學生需要批條子才能進入一所學校呢？情況只有一種，不符合教育部門出臺的有關規定入學的，家長只能找關係，然後拿到特批的條子。當然這條子有些是校長可以批，有些是比校長級別更高的人所批，家長拿著條子也只能照辦，否則，就會惹上麻煩。
至於年級主任拒絕學生入學，這種現象存在的可能性不大，因為年級主任並不負責學生入學管理。既然沒有職權所在，年級主任也不會接觸到學校帶條子安排進來的學生和家長。如果如題主所講，年級主任拒絕學生入學，這裡關係內幕就相對複雜了。至於到底什麼原因讓一個年級主任都介入，我們就不得而知了。
從目前大環境來看，校長批條子現象已經明顯減少，但不能不說已經杜絕。既然存在著可能性，那就屬於違規違紀。年級主任如果也介入到其中，只有兩種可能，要麼是年級主任想“截流”，讓持條子的家長給好處；要麼就是年級主任想借此事，威脅學校負責人，如果是這樣的話，看來這個年級主任有一定的背景。
不管怎麼說，非正常入學，對家長來說都是無很奈的事情，為了讓孩子能有學上，不得不想盡辦法。當然，這裡也不能排除一些家長就為讓孩子讓所謂的好學校，如果是這樣的話，被學校某個環節或某些人拒絕，都屬於正常現象。
寒石冷月
題主情商太低,讓人無語！
1、孩子入學需要校長來批條子。說明該生是通過非正常渠道想上這所學校。屬於該校學區範圍內的學生， 不需要任何人批條子。
2、八項規定以後,教育部門為了規範招生秩序，禁止任何人打招呼，批條子！
3、作為一校之長,他在學校的權利和地位是毋庸置疑的，校長答應接收應該不成問題。
4、現在在招生過程中，很少有校長為學生去批條子。校長不可能智商低到如此,批條子容易給人留下把柄,有些事情就說不清了。
5、我要是校長碰到題主這樣的家長,我也無語了。不但誤事,很可能給自己惹麻煩。
6、解鈴還須繫鈴人,既然校長同意接收孩子上學，你這個問題你去找校長解決。如果校長連自己的下屬都搞不定這個校長可能,該下崗了。
7、中國是典型的人情社會這種事情。雖然規定上都在杜絕，但是現實中可能杜絕不了。誰都有自己的七大姑八大姨，都要給點情面解決一些問題。有些事情不說,題主心裡更清楚,所以這類問題最好不要拿出來討論！
匯智坊
【年級主任肯定有這個權利】
按照國家規定，學校招收學生一律劃片就近入學，學區外的學生是不準招收的。無論是教體局長還是校長，也不論是哪一級幹部，都沒有權利走後門，批條子，誰也不敢違反這項規定。這是一項鐵的紀律，也是一條紀律紅線，誰敢觸碰就處理誰！
這位校長敢於給學生的家長批條子，這說明，這個孩子不是學區內的孩子，這一點那是肯定的，否則也不需要校長批條子。至於校長為什麼要給他批條子，這個只有校長本人最清楚。
年級主人見到條子，也就知道是怎麼回事了。如果年級主任看到條子，接收了這個孩子，那麼，年級主任就可以很好的和校長交代了，或者說不需要交代。但是，年級主任這樣做了，他就違背了上級的規定。這時候，年級主任怎麼做呢？如果從人情上考慮，他完全可以接受這個孩子，但是，從法理上或者從保護自己的角度考慮，他絕對可以不接受這個孩子，也就是說，他有權利拒絕接受這個孩子。否則，這件事情一旦被上級領導知道以後，不但要處理校長，同時也要處理這個年級主任。那麼，年級主任就虧大了。
校長知道以後啊，當面他不會對年級主任怎麼怎麼樣。即使有意見，他也會藏在心裡面，這個事不能說出來，說出來理虧啊！如果年級主任立場堅定，校長拿他也不能怎麼著。至於日後校長在背後會不會給年級主任使什麼絆子？那就看校長的人品和作風了。
這裡事情處理到這個程度，我想校長和年級主任之間的關係不會像沒有發生這件事之前那樣子了，至於會不會影響教育教學工作和學校的日常工作，那隻能寄託於雙方的處理方法和態度了。
像這樣的事，在以往沒有劃片招生政策的時候，誰想上哪上，就上哪上，哪裡好，就上哪裡去。不過，要想上一個好學校，必須要找到校長，校長同意之後，還要批個條子，問題也就解決了。那個時候，校長的權力非常大，基本上就是一個人說了算。如果校長批了條子，還有哪個敢反對？年級主任必須聽從校長的安排。他是沒有權利阻止這件事情的，他想阻止也阻止不了的。即使有意見，也是敢怒不敢言。
所以說，年級主任有權利拒絕接收這個孩子的。
中小學教育者
看了這個提問，我的第一猜測就是：題主你是那個年級主任吧，或者你是替那個年級主任問的。題主，你可要悠著點呀。
既然校長已經有批條，安排學生入學。
說明這個學生，要麼完全符合入學條件，只是因為其他的原因，沒有按時入學，要麼就是通過其他特殊的渠道允許入學。
站在年級主任的角度
不管是什麼原因，拒絕這個學生入學，後面的管理工作都會有相當大的阻力。除非年級主任有自信，有能力，手腕能掰過校長。工作是要互相配合的，對著幹一般都會雙方受傷。如果年級主任有充分的理由拒絕這個學生入學， 首先應該跟校長溝通，而不是直接拒絕。
如果是那個學生的監護人提出這個問題，我覺得是多餘的。
既然能得到校長的批條，允許入學，說明你可以直接跟校長溝通。年級主任拒絕入學，最直接最有效的辦法，把這個結果反饋給校長。
年級主任有沒有權力拒絕有校長批條的學生入學，這並不是重點。
重點是怎麼處理這個拒絕入學？年級主任的角度，拒絕入學並不是明智的選擇。學生監護人角度，孩子能夠安排入學是重點，以後這個孩子在校期間的學習生活，還是需要年級主任的管理，不要糾纏年級主任有沒有權力拒絕入學。過於糾纏這個問題，也是不明智的。
所以，解決問題的關鍵點在於校長，而不是年級主任有沒有權力拒絕這個學生入學。我的建議，雖然有點那什麼，但應該是比較符合現實的。
教書書生
誰給校長批條的權利？
一方面說要教育公平
一方面又那麼多人評論說年級主任沒有拒絕的權利…
到底怎麼樣才行？
假設這是真事
那麼真有這樣的年級主任
難道不應該珍惜嗎？
難道不應該鼓勵嗎？
而是讓他按照校長的意思違規辦理入學？
讓校長批條的學生入學？
什麼樣的學生需要批條才能入學？
小學按學區入學（初中也多按學區上學）
請問需要批條嗎？
按正常流程入學需要校長批條嗎？
如果真的因為特殊原因需要特批入學
也應該是相關教育局進行審批
由教育局特批入學才算合理合法吧
義務教育免試就近入學
網上隨便找了一個小學新生報名材料
一、城區常住戶籍兒童入學報名須提供“四證”： ①《居民戶口簿》
②《房屋產權（所有）證》
③《出生證明》
④《預防接種證》 注：戶口遷入截止時間為2018年3月31日。
二、非城區戶籍的進城務工人員隨遷子女入學報名：
以提供“兩證”為主，即：《居住證》、監護人用工單位出具的合法穩定職業證明(勞動合同，或營業執照，或一年以上的城鎮保險繳費證明)。
另外《居民戶口簿》、《出生證明》、《預防接種證》作為登記信息的依據。《居住證》簽發、《勞動合同》簽訂截止時間為2018年3月31日。
裡面哪項規定需要校長批條？
什麼樣的學生需要校長批條？
嗯，大概也就違規的學生需要批條吧
“當報名人數未超過學校招生計劃時全部安排入學，當報名人數已超過學校招生計劃時，由城區教育局基礎教育股統籌安排到其它有餘額學位的學校入學，有關學校和學生應服從安排和調整。”
現在校長會批條嗎？
違規入學的現象不敢說完全沒有，但校長會簽字批條嗎
打個招呼不比批條安全多了？
阿阿阿杰
校長批條子安排學生入學，但年級主任卻拒絕學生入學，只能說，這種事太過稀奇，畢竟年級主任不管學生入學，與自己的上級校長頂著幹，年級主任這是要換人的節奏。
先不說批條子入學合規不合規，學生家長為謀求優質的教學資源而到處求人，這本身就不是正常的社會現象，但望子成龍、望女成鳳的態度卻讓他們鋌而走險的去走後門走關係，妄求能規避規則，搞特殊化，這也造成了某些利益群體，很顯然，校長便是這其中收益的主要群體之一。
當然，校長批條子入學，也有很多學校職工藉機“騎驢”，而與校長關係如何便是期中的關鍵。這次年級主任公然拒絕接受，雖然從形式上和權限上來看沒有這個權限，但很有可能是自己在校長那裡吃了黴頭，或者自己求校長，校長沒給面子，所以索性直接拒絕批條子學生入學，直接於校長頂著幹，直接把問題弄得公開化。
所以，不論怎麼看，年級主任都沒權利拒絕批條子學生入學，很有可能這位年級主任只是想把問題公開化，以此處理好與校長的“關係”，如此理解，如此形式，這位年級主任也非常人。
心情保溫杯
1.按照學區劃分來說，如果你的孩子屬於本學區，那麼任何人都沒有拒絕孩子入學的權利。
2.按照級別來說，年級主任必須服從上級領導，校長批了條，所以必須聽校長的。其他任何人沒有拒絕孩子入學的權利。
3.如果年級主任，不同意孩子入學。那你必須讓校長和他溝通好。兩人爭取達到意見一致，讓孩子早日入學。你能與校長溝通好讓他批條，那麼你也有能力說服年級主任。
4.孩子上學是大事兒，其他的事都不算事。如果非要上這個學校，就不要在小事上計較。人情難纏，但要分清利弊。
5.雖說年級主任沒有這個權利。但如果他有非常充分的理由拒絕你，你就要和校長、年級主任一塊兒三方協商解決此事了。
格超梅上
正所謂只有分工不同，沒有地位不同，校長可不是官老爺，年級組長和校長人格平等，那上下級就是分工不同了，這是學校，不是私人的公司，說開除就開除，大家都是為了教育在工作，不應該有一言堂，校長安排工作，年級組長當然可以反對，但不能明著說反對，就說影響其他孩子，對學校不好，一定站在教育的角度反對，而不是上下級的關係反對，如果硬要把孩子放進來，那就出事就找校長，孩子不學習也找校長，把問題都給校長。校長可以強迫的安排工作，但是乾的好不好就是校長的問題了。
