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學習美術有哪些利弊？
本人一名大一美術狗，高中三年經歷過系統的美術培訓，所以讓我給大家說說學習美術那些事兒吧。
首先弊端！
第一：花錢多，畫材昂貴，一支施德樓的鉛筆就4塊錢，還有櫻花橡皮，顏料，素描紙等等都是比較貴的。學費也貴，有些集訓畫室都是萬元以上，到了校考一個校考的學校費用在160-240左右，所以學畫畫也要有經濟支撐
第二：脊椎病，畫畫都彎腰低頭，很容易得脊椎病，特別是素描色彩時間都是三個小時，每天都這樣畫持續三年真的非常容易得脊椎病，所以在畫畫的時候也要注意自己的脊椎啊。
最後說說利
第一學習美術可以提高審美呀，學了頭像素描之後化妝都不用教了，畫畫的時候面部結構都要表達清楚，那麼到自己臉上的時候就明白自己的高光應該擦哪裡，眉毛怎麼畫，學色彩的時候最重要就是色彩搭配，學好了色彩搭配穿衣服還會怕嗎？給我一個紅配綠我都能穿出和諧的感覺，所以學習美術最大的好處就是審美得到了提高，所以很多藝術生的顏值還是比較高的。
第二提高我們的觀察力和感知力，形成敏銳的觀察力和細膩的感知力。
一些日常生活中我們因常見而不屑一顧的事物，但在美術生的世界裡卻是不一樣的，他們可以通過繪畫把他們所認識的世界表示出來，其實這就是美術生觀察能力的表現
就這張圖來說，一般的學生可能會覺得好看，但是在美術生的眼裡我們要顧及更多，比如這是一個暖色調的畫面那麼地面不應該過於偏冷，物體雜亂我們應該注意主體物實旁邊的物體稍微虛，什麼該刻畫什麼不該刻畫等等，所以顧及這麼多也造就我們的細心，畫完之後還會想想哪裡還不夠好。
第三繪畫使左右大腦一起“開工”。
在日常生活中，動手能力主要開發的是人的左半腦，思考畫什麼，怎麼畫，以及對手部運動的控制，這些都會促進左腦的智力開發。繪畫可以同時活動左右大腦。在不斷繪畫創作的過程中，孩子們會不斷打破原有的思維和定式。當接受到外界的新鮮事物時，靈感一觸即發，左右大腦同時“開工。
其實學習美術利大於弊但是你要學習美術不但要有興趣還要有耐心，學畫畫不是一個三分鐘熱度的事情。最後希望學美術的小可愛們都能學有所成。
Max717
作為剛剛大學畢業的美術生，說說自己的心得體會。
先說弊端:
1、高考錄取過程中，運氣因素太多，實打實的繪畫能力都不一定能有穩定的成績，成績都是按評委老師口味打分。
2、丟失文化課知識，這個考上大學都不會覺得，然後問題就來了，英語四六級，一些學校安排的非專業課程不能掛科，專業課程中一些需要英語數學邏輯之類的知識，這些過程中文化課不好就會很累，而且錯過好多發展的機會。
3、花費大，高中學習美術平均每個月最低也要多花兩千多，還有其它一大堆開支，然後熬到大學，學費比普通類貴，學院活動開支，專業學習開支，朋友應酬開支，都更大，我自我感覺每學期包括學費平均下來，要多開支五千以上。（我是比較節省那種）
4、部分美術類專業，就業壓力大，可能和人口有關，人才太多，好畫真的不容易賣出去。
5、雖然文化課成績要求低了，但真心沒感覺學習美術容易考大學，只是容易有學校，至少大專。
再說利處:
1、學習美術可以成體系地提高個人審美，更好的滿足自身精神方面的需求。也能間接滿足自己交到朋友，提高自己這個人的水平等等實際需求。
2、有一技之長，不管什麼時代，混口飯吃還是很容易的，藝術層面的東西，人工智能也不能取代。
3、一部分美術相關專業，隨著人們生活水平提高和互聯網的發展，變得越來越重要，只要好好學一個有技術含量的，就是萬中無一的人才，到哪都是崗位。但如果學得普普通通，那就淹沒在眾多設計培訓機構畢業生中了。
百科圖鑑
家有畫童，會不會回答的更有說服力？
我家大娃，小時候喜歡在家裡創作壁畫。問他喜不喜歡畫畫，答曰然。送去專業美術培訓機構已學習三年。錢自然沒少花，認識的學霸姐姐的媽媽介紹的機構，每學期15、6節課，收費一直在漲錢也還維持在2千左右，在帝都這個價能接受。
開學即將升入五年級。上學期末帶著去考了一下八中，抽象思維和形象思維平均成績130，達到優秀；觀察力太低只有100，屬於一般水平，認識的畫家建議學素描，對提高觀察力會有幫助。
總的來說，我娃學畫畫，好處多多。大致如下幾條：
1，空間感好。以前出門老媽我負責看地圖，某日，兒子看手機地圖發現我走錯方向，從此出門看地圖的事歸他了。不論是在帝都還是外省，有想去的地方他會自己手機地圖查看怎麼走，丟不了了。
2，抽象思維好。學習數學尤其到中學以後的各種證明題，代數題更多需要邏輯思維。美術老師曾跟我說，我娃的邏輯性強，從他畫畫的佈局裡可以看出。畫家老師也這樣說，雖然我不會看，但是孩子的數學成績還不錯，尤其加分題，一般都能解答對。
3，形象思維好。畫畫不是照相，不可能什麼都照著畫，他看過的東西基本能用筆畫出個大致樣貌。
4，記憶力好。比他媽強多了，我說過的話自己都忘了他還清楚記得，並用來反駁我。
我個人比較支持他學畫，但是並不願意他專業從事美術。畢竟天朝的美術教育太過注重技巧的培養，忽視精神層面的引導，從而自解放初期之後再沒產生過真正的大師。
我更希望我娃成為丟勒那樣的畫家、數學家。藝術與科學從來不是敵對的。達芬奇這樣的曠世奇才，用自己的跨多學科才能完美的詮釋了這一點。
扎西老媽
利，提高我們的審美能力，觀察能力，整體能力，思維能力，處事能力，有耐心，細心，更有一技之長。
弊，比較固執，比較孤寂，比較自我。
