cc古藏cc
其實不分城市和農村，對於一個人將來的“出路”我覺得主要是看人，看他的思維方式，看他的眼界，看他發現機會，抓住機會的能力，看他逆境中的韌性。但不可否認，愛讀書且會讀書的人大多具備獨特的思維方式，眼界也更寬，學習能力更強，具有良好的自律性，這些無疑是成功的基礎。其實說了這麼多有點跑題，我想說讀書的重要性，但我把它放在了後面而不是一開始就提出來，那是因為有很多人沒有好好讀書但也成功了，但那只是個例，相反，因為讀書而改變命運的卻有很多，讀書無疑是通往“出路”的捷徑。偏遠貧困地區，讀書改變的可以說是命運，城市裡，再也沒有鐵飯碗，想過的好，想不被淘汰，也只有多讀書，加強學習。
其實我覺得把讀書和出路捆綁在一起是有些欠妥的，這樣會讓人有一種狹隘了讀書又無路可走的感覺。讀書不僅僅是為了學歷，工作，應該是為了靈魂，它會讓你有思想，不空虛。不要小看“思想”，這兩個字不是每個人都有的。它會讓你有正確的人生觀價值觀，說白了就是無論什麼時候都能讓你做出正確的選擇。對的時候做出對的選擇該是多大的幸事。而路肯定不會只有一條，“出路”只不過是人們認為最好的那一條罷了。只要你還活著還走在人生這條道路上，你又怎麼會知道你前面的路不是最好的。魯迅不是說過先前這裡沒有路，走的人多了，就有路了。無論走在哪條路上，我們互勉，加油！
就沒明白過
對於我來說，不管城鄉差距有多大，讀書都是一件幸福的事!曾經的我是地地道道的農村孩子，也是讀書能改變命運的年代，但讀書不僅改變的是生活環境還有你的靈魂。
這句“讀書是一件幸福的事”經常不停的翻滾在我的腦海裡，想流淚的衝動瞬間刺酸鼻子。那個冬天裡永遠著中山裝、腰桿筆直的老人鮮活的映入眼簾。
記得小學三年級那個寒冷早上，班主任因受不了鄉村的貧脊與寂寞，夫妻雙雙奔向了都市生活。30多個孩子吸著鼻涕、縮著脖子彷彿棄嬰般死寂的坐在教室裡等待某位好心老師來兼管。可誰也沒出現，小學總共就幾個老師，猛然走了兩個，校長無可奈何的在寒風冷冽的操場上踱著方步。臨近中午，一位著中山裝的五十開外老人出現在了教室門口。校長匆忙奔了過來，與之耳語後，他先是驚訝而後喜出望外的向我們喊道：“孩子們，快叫李老師，以後就他帶你們了。”
原來李老師是兩公里外的中學老師，早上碰見了我們離去的班主任，他商量妥了中學課程調整後匆忙趕過來的。從此他就在村小學與鄉中學之間不停的奔波著。
由於我家是村裡唯一有電視機的人家。李老師總會讓我在晨讀時，給大家繪聲繪色的講故事，因黑白電視機不能告訴我它的斑斕，看著同學們豔羨和投入的眼神，我總會努力而吃力的描繪著自己意想的色彩。每當此刻，我總能偷偷的窺視到李老師眼裡的難過與心疼。
某一天，我們突然發現教室的一角整整齊齊的訂了幾排釘子，最上方是李老師遒勁有力的毛筆字——圖書一角。連環畫、小人書、紅領巾漸漸擠滿了整個空間，我和同學們整天沉浸在這樣歡快的世界裡。
五年級時，我的一首小詩在紅領巾上發表了，整個小山村都沸騰了。我的祖輩一部分人僅能讀到初中，而大部分人小學畢業就會回家種地，這等事情他們還是第一次見到，激動的母親將家裡所有的雞蛋裝入竹籃中，帶著我去答謝李老師。還記得當時他對母親說，雖然我只是個女孩子，但有讀書的天份，不管多難都希望在我求學的道路上能走多遠就讓我走多遠。繼而又撫著我的頭說，“孩子，記住了，讀書是一件幸福的事，雖然你現在還不能完全理解，但終有一天會懂得。”
後來，我順利的上了初中，考入縣重點高中。高二那一年，隨著改革開放向內地的滲透，受那些離開學校南下打工同學的影響，想著常年不著家的在國營單位上班的父親收入還不如他們，而大學的門檻又是如此難邁，於是，我決定放棄學業。
第二天，教數學的蒲老師在宿舍裡堵住了正在收拾東西的我，指著站在一旁直抹淚的母親，嚴厲的責問我，“對得起你父母這些年的節衣縮食嗎，能踏入這個學校，不僅是你的本事，也是你父母含辛茹苦和滿心的期望”。我不屑的哼了一聲，滿懷豪情的說，我就是不想再花他們的錢，而是要掙錢讓他們過上好日子。對於蒲老師，班裡很多同學都是不屑的，因為每一堂課，他都會痛述當年高考前夕與大學失之交臂而上山下鄉，絮叨著要我們好好珍惜、好好學習；他會稱班上的學生為：怪才、人才、天才……；他會在你的考卷上因某道題別樣的解法而毫無掩飾的寫出大大的good、高實在是高等字眼；他會在你犯錯時，當著全班同學鄙夷的說你浪費糧食……
忘了蒲老師對執意要退學的我究竟說了多少話，只記得他頭也不回的走出宿舍時，撂下的一句話：打工能是長久之計嗎？你終究逃不出回農村結婚、生子、種地的命運，到那時，你就知道，讀書是一件幸福的事了。
“讀書是一件幸福的事”李老師、蒲老師的面孔不停交替的出現在我的腦海裡，於是我又安心的坐回到教室裡，繼續著我的讀書生活。
而今，我做著自己鐘意的工作，讀著自己喜歡的書籍，寫著自己喜歡的文字，幸福油然而生！
現在國家正大踏步前進，今年兩會明確提出大數據時代，朝智能邁進，未來有可能餐館裡洗碗端盤子都不需要人工了，農村孩子更要好好讀書，不僅能從事自己喜歡的職業，有闖勁的孩子還能帶著三農邁進一個更嶄新的世界。
炊煙裊裊的生活
城鄉差距越來越大的根本原因，不是因為讀書的原因，而正相反，讀書少才是拉大城鄉差距的原因之一。當然城鄉的差距原因很多，但不可否認的事實是，從普遍上看農村人讀書的確不如城裡人讀的多。
一方面，城裡的優質的讀書環境，使得讀書人會更普遍，而鄉村由於受自然環境和社會環境的影響，讀書的人從概率上說，要比城裡人低的多。
另一方面，許多農村孩子通過讀書上了大學到了城裡，畢業後留在了城裡，成了城裡人，這也是造成農村讀書少的原因。
正因為農村人讀書少，有經濟頭腦的人自然就少了，再加上其他方面的原因，這就使得城鄉經濟越來越大。
農村經濟的振興，需建設規模化高效化農業，這就需要有知識的高素質的職業農民，未來愛讀書的新型職業農民，會成了愛讀書的群體。
春日之虎
讀書是每個人的習慣和愛好。不能用城裡人和農村人加以界定。這種認識是錯誤的。我覺得讀書還是農村人的出路。人越貧窮、越要讀書，使自己擁有智慧、一待後發。比如，我們的領袖毛主席還是農村人呢，文韜武略。
正因為城市和農村差距越來越大，我們農村人就更應該讀書學習，提高自己人生的價值。一個人活到老學到老，學習是無止靜的。反過來講，城市一切都好，資源豐富。不論從教育、醫療等方面都優於農村。但也有不如人意的地方很多。普通百姓中一些人還不如農村人。孔聖人說過:仁者好山、智者好水。英雄都來自於農村。
康麥平
從古至今讀書都是每個人的出路，不但是農村人的出路，也是城市中人的出路，只有學會聖賢之書孔孟之道，才能成為一個有用的人，無論是古代的四大發明，還是近代的蒸汽機電燈以及航空高鐵，或是當代的互聯網高科技都不是文盲所能做到的，從小學初中高中大學到博士碩士研究生，讀的書越多掌握的知識越豐富，才能推進個人，國家，甚至世界的發展，從六七十年代的掃盲到七八十年代的普及九年義務教育，都反映出國家對教育的重視，在社會主義國家，孩子們能坐在安靜的教室裡讀書是多麼幸福的事請，還有很多國家因為貧窮或者戰亂等原因，孩子們都不能正常讀書，真是一件很悲慘的事情，也影響了那些國家的發展，如果時光可以倒流，我一定會聽父母的話聽老師的話，認認真真的把書讀好。之所以城市和農村的差距越來越大，原因很簡單，只要是條件允許的，喜歡讀書的，學習成績好的會一直讀下去，讀成學業之後要麼被用人單位聘請，要麼自己去公司工廠工作，要麼留在城市創業，因為城市的人口集中，企業工廠也多，機會也就很多，所以現在很少有人讀了十幾年書再回農村種地，從而導致了兩極分化，學歷高的都留在城市，中途輟學沒讀完學業的也會留在城市打工賺錢，而農村高學歷的人才越來越少。
董鮮參
你好，我來回答這個問題
1☞首先無論在何時，讀書也是大家唯一的出路
2☞為什麼我會說讀書始終是唯一的出路，因為人在社會生存，無論從事什麼行業，做什麼工作，你會發現文盲和有知識的人就是不一樣。至少思維，理解能力，學習能力差異化會很大
3☞就算你在工地幹，總不能搬磚一輩子吧。你想要提升技術員，想要自己承包一個小項目，最簡單的圖紙要會看，人員安排，工期把握，人員成本開銷等等，無處不在考驗一個人的知識點。學習能力。適應能力
4☞少壯不努力，老大徒傷悲。我還是那句話，無論何時，你在做什麼，知識永遠是我們唯一的出路。哪怕你泡富婆也是一樣。文盲和有內涵的知識精英你會喜歡哪個對吧
夢想哥V小白
讀書依然是農村人的出路，那些說讀書無用的人，都是在誆騙那些不讀書的人，因為沒有誰想被替代。
因為除了讀書，他們並沒有更好地選擇。現在的社會分層越來越清楚，低層的人也很難接觸到上層的人，除非你有非凡的本領，比如你是某方面的專家，或者你天生就有關係網。除此之外，沒有人會因為你的人品和相貌看得上你。因為沒有人在沒有利益的情況下與你交往，那麼沒有人脈的你，唯一的出路就是讓別人接觸你有利可圖，說的好聽點，就是你有閃光點，並且這個閃光點能夠給別人帶來好處。
有人會說，我農村出來的，我沒有讀書的天賦，那麼我就去做生意。現在已經是移動互聯網以及算法智能的時代了，靠著倒買倒賣是很難賺到什麼錢的，有可能你投資出去的錢都會打了水漂。未來的生意，可以說都是建立在高級知識的基礎上，當然，如果你只想有個差不多的生計，做個普通的生意還是可以的。
你又會說，我就看到誰誰誰沒讀書，家裡很窮，但做生意成功了。哪有那麼簡簡單單的成功呢，相信他們在做生意的過程中意識到了自己知識的欠缺，所以會默默的學習努力，然後放開自己的格局，才能到達現在的成功吧。你只看到了他們的成功，但沒有看到他們背後的學習以及努力。你現在跟他接觸，他還是小學文化水平嗎？
人的一生都是要不斷讀書不斷進步的，若是停止了，那麼你很快就會被這個社會淘汰。
金金點金
這個命題我感覺就有問題，首先，讀書不是為了找什麼好工作，讀書是為了自身修養，自身價值的提高。讓我們的品行，言談舉止，得到質的飛躍。
現在好多家長為了讓孩子上名牌大學，不惜報了各種培訓班，投資了大量的人力，物力，財力。導致現在的小孩，學習壓力大，每天只顧學習。小小年紀，都佩戴了近視眼睛。
現在的小孩每天除了學習，其他的什麼都不會做。洗衣服，做飯，還有一些課外活動，一些興趣愛好。一個個都成了書呆子。
所以現在農村的小孩為了找份好工作，上重點，上名牌，成了學生時代的孜孜不倦的追求。
鄉村的號角
這個答案應該還是肯定的，知識改變命運這句話不管放在過去現在還是將來都是適用的。農村的孩子唯有讀書這條路才是改變自己命運最好的方法，正確的道路。其實農村的父母們都是希望自己的孩子能有出息走出農村，住進大城市裡的。因為他們知道農村是沒有多少前途的，只是他們自己這一輩已經改變不了現狀，所以他們都是省吃儉用的想幫孩子一把。但現實往往是魚與熊掌不可兼得，當他們在外面打拼的時候不得不留下孩子在家裡上學，這樣一來孩子的學習問題對他們來說鞭長莫及了。久而久之農村出大學生出或者名校大學生越來少了，越來越難了。自然就變成了農二代，複製父輩的命，繼續呆在農村。讀書對農村的孩子來說真的很重要，但他們往往都是從一開始就輸給了城裡的孩子，輸在了成長的起跑線上。希望國家能夠更加重視農村的教育，讓農村的孩子學習環境跟氛圍越來越好！
我有酒缺有故事的人
中國近二十年的城市化建設，目前城市化水平已經提高了很多，不完全統計目前城鎮常駐人口已經8億多，城市化率60%多，隨著農村人進城，農村基本剩下老人和孩子居多，但我感覺隨著新農村建設的不斷深入，特別是互聯網以及5G的推廣，農村軟硬件環境也越來越好，村村通公路，出行方便，再加上農村沒有城市的喧囂，汽車尾氣的汙染，還有人口稀疏，更適合居住生存，除了教育資源不如城市，其他各方面已經不輸城市裡面，再加上農村也自古以來傳統的家族觀念，農村其實真的不能取消和消滅，我覺得新農村建設還是很有必要的，所以說不久的將來農村和城市的差距越來越小，也有更多的人反悔農村，正所謂前二十年進城，後二十年返鄉，相信一定會成為現實。現在的孩子基本都在城鎮上學，隨著國家素質教育的大力實施，讀書是必要的，但不是唯一，成才的道路千萬條，讀書只是其中一條而已。今後的社會會更加務實，有真才實學的人才行，行行出狀元，就需要我們沉下心放下浮躁的心態，專心研究事務，真正的搞專搞精才行。
