子爵情懷
我來說下我的看法
這個問題與親媽、媳婦掉水裡先救誰差不多。
孩子童年重要，因為童年只有一個。但是學習成績不好，未來怎麼辦？後面人生怎麼辦？
孩子成績重要，但是一味的追求成績，范進中舉的例子還少嗎？
所以，我認為都非常重要，我們要在這兩件事中追求一個平衡點。
我說說我的做法
我首先肯定會給孩子一個快樂的童年，但是這個快樂不是建立在物資上的，更不可能每天都讓他“快樂”，每天的快樂在未來就不會有快樂回憶了。
我要求孩子做到的是，大部分時間是學習的，是追求成績的，但是每天我會對他進行陪伴，跟他聊天，給他講歷史，跟他一起讀書，週末會抽時間帶他出去玩或者邀請同學到家裡玩，假期會旅遊，等等
以上是我的做法，你感覺哪個重要呢？
教培行業於盼
每個人的童年就只有一個，我們都是過來人難道還要壓迫自己的寶寶嗎，只要不是最差就都可以接觸，到了社會其實還是快樂的人好，而不是一心想要第一卻忽略開心的事情
只要 寶寶健康 快樂'不要太強求她讀書成績要多麼好'畢竟現在的孩子負擔實在太重'而且壓力也大'家長還是給寶寶一個快樂的童年比較好，當然，這個健康包括心理和生理的。
當然還是要按照孩子的興趣發展 沒有興趣你在怎麼培養怎麼逼他認真學習都是沒有用的 只會讓孩子更討厭學習··· 試著去發現孩子某方面的 興趣愛好 針對性培養這樣才是明智的，不是所有的孩子生出來就是 讀書 的料子呀！360行 行行出狀元 這句話一定要善於運用起來 讓孩子快樂的玩吧 只要平常的基本學習有學就行了
希望在他有限的童年生活裡，能快樂的長大，也祝願所的孩子都有一個快樂的童年！
愛分享9527
我的回答是：成績很重要，快樂更重要。
讀書學習肯定是要追求成績的，因為只有通過成績才能判斷孩子學習的有效性。如果成績不重要，就意味著讀書學習不重要，那還有必要送孩子上學嗎？所以，無論是家長還是老師，關注孩子的學習成績是必要的，必須把提升孩子的學習質量放在一個重要的位置。
但是，相比較來說，孩子的快樂更加重要。我們可以從以下方面來分析：
第一，上小學的孩子畢竟年齡還小，童年就該有童話般的生活。在這個階段，孩子的身體和心智發育都還不健全，健康成長才是最重要的。讀書學習實際上是一輩子的事情，孩子將來還有很長的路要走，也就意味著還有很多讀書學習的機會和發展空間。因此，不能為了成績而犧牲孩子的快樂。
第二，學習生活是人生的重要組成部分，不管是孩子還是成人，人生的最高目標或者說終極目標都是追求快樂和幸福。也就是說，孩子的學習成績是學習期間的現實目標、階段性目標，這個目標本身就是為最高目標和終極目標服務的。因此，階段性目標必須服從於終極目標，否則就是撿了芝麻丟了西瓜，得不償失。
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第三，孩子現實的生活會對未來的生活產生重要影響，如果為了追求學習成績，讓孩子從小就失去了童年的歡樂，勢必會給孩子的心靈留下陰影，妨礙孩子的健康成長，並且不可避免的降低孩子將來的生活質量。
建議家長和老師一定要處理好孩子學習成績和快樂成長的關係，還美好的童年給孩子。
光哥說教育
針對“上小學的孩子是成績重要，還是他的快樂重要？為什麼？”這個問題，我的觀點是：成績和快樂都重要，但成績更為重要些。我的理由有以下幾點。
1、當今社會競爭激烈，人們都很重視孩子的教育，尤其是成績。
孩子成績的好壞決定著他們能否更好的讀書，能否考上理想的大學，將來能否找到一份理想的工作，關係到他們美好的未來。
老家一鄰居，有兩個孩子。大兒子從小就懂事兒，很是把學習當回事，每次考試力爭班級第一名，但稍笨的大腦不爭氣，一直沒有拿到第一名。這孩子韌性強，一直努力維持名列前茅，而且在學習中找到了快樂，找到成就感。大學畢業後，找了一份理想的工作，日子過的挺幸福的！二兒子，與他哥哥相反：上小學時整天就知道玩耍，不聽老師話，上課不學習，放學不寫作業，就這樣度過了快樂的童年。初中沒有畢業就打工去了，至今錢沒掙到，媳婦也沒有娶到手，年齡也30又幾了。
2、孩子成績好與好的學習習慣是分不開的，兩者是相互促進的。當好的學習習慣養成後，學習不再是沉重的包袱，反而成了件快樂的事兒。快樂的學習成績想不好都難。
如我家小女兒，現在上小學一年級。妻子每天早上陪她讀大約20分鐘的語文書或者是唐詩等，飯後及時送她上學並告訴她不能遲到，培養女兒的晨讀和時間觀念。下午放學後，妻子會陪她寫作業，不會時給予她必要的輔導，作業做完才能出去玩，培養女兒按時完成作業不拖拉的習慣。週末是女兒最快樂的時光：畫畫和出去玩兒。平時，我們還給她老師溝通，問問孩子在學校的表現等。通過半年的陪伴，女兒好的學習習慣基本養成。看著她健康快樂的成長，我和妻子也就沒有必要擔心她的成績了。
3、孩子要健康快樂的成長。
如果孩子只知道快樂的玩耍而不去學習，就如同田野裡的荒草漫無目的成長。這時候做為家長的一定要引導孩子迴歸到正確的道路來，而不是盲目的，短視的護著孩子，以孩子小為理由放任自流，這樣會毀了孩子的。
所以，對於小學生不僅要快樂的成長，同時更要培養他們良好的學習習慣。一旦好的習慣養成，想讓他們學習成績不好都難！
這是我不成熟的觀點，請給予批評指正，請點贊＋關注 謝謝 請不要噴我
數學教育工作者
看到這個問題，我想提問，什麼叫做快樂？小孩的天性就是無拘無束，我們可以適當地去釋放孩子的天性，但是完全釋放是不可能的。比如說，他生氣的時候想要對方消失，我們能讓他去幹掉對方嗎？顯然不能，我們任何的釋放天性都是在一定的規則範圍以內的。比如我們在社會上做任何事都必須在法律範圍內。
快樂固然重要，但是學習事關他成年後的生存本領，也很重要。如果一個人都沒辦法生存了，你想想他會快樂嗎？
其實快樂有很多種，如當他行為習慣，學習習慣良好，經常被老師表揚，這是快樂的；當某道難題，經過他不斷思考，突破重重困難，解出來了，這叫快樂；當他考試得了高分，自豪不已時，這叫快樂。
所以我的觀點是我們要有生存本領以後，才能談生活的快樂不快樂，比較授之以魚不如授之以漁！
阿扁說
成績好了，孩子和家長才能真正快樂。
一般家長是頂不住孩子的壞成績的。
不是少人往往是嘴上說一套心裡想一套，嘴上說更看重孩子的心靈、情商和快樂。但是，當你手上捧著糟糕的試卷，看到別的家長洋洋得意，你的天平一下子就傾斜了，你可能會比別的家長更加“殘暴”。
沒有多少人能頂住世俗的壓力，孩子成長的過程也是家長教育自我和學習的過程，沒有什麼一成不變、絕對正確的理念，因材施教、因人而異、因時而變。
牛和一片葉子
這追求是希望孩子快樂，希望孩子全面發展，希望孩子接受素質教育，希望孩子活出自我，希望孩子做自己喜歡的事情，所以在他們的價值觀中，應試是一個孩子成長的低配狀態，所以他們才不在乎。
而那些對孩子成長沒有想法，孩子學習成績還不是很理想，綜合素質能力沒有任何“建樹”的孩子，他們家長髮表這樣的言論，只能說他們的心態真的很好。
學習成績的好的孩子難道就一定不快樂?開什麼玩笑，學習成績越好的孩子生活的越自信，越開心。
學習成績不好的孩子就一定會快樂?在目前的話語體系中，成績不是很好，但是每天很開心的孩子，可以斷定他們的心理素質一定不差。
教師選擇在線
對於孩子來說 讀書是他們現在的主要任務 但不是唯一任務 學習能讓他們瞭解更多前所未見的知識 能豐富他們的生活 能為他們的未來提供更多的可能性 能給他們日後的生活提高保障 但這份保障是高質量的還是低質量的 這要由他們對於學習的態度和來決定 在學習之餘也應該參加一些體育活動 文體娛樂等 能大大地激發孩子們的興趣 培養他們健全的人格 給他們的人生帶來更多精彩
總之 應該學習 娛樂相結合 才能更好的體驗生活
瑪麗有隻小小小綿羊
家裡富得流油，快樂重要！貧窮讀書重要！
